巨亭镇中心小学20122013学年度第一学期四年级语文期中模拟测试题总分 100分时间 90分钟第一部分基础知识（共32 分）一、读拼音写词语。 （10 分）f ngx b ow zh oy oj ny ny nc ng （） （） （） （） （）Y ngyin ngsh f ga zh ngzh ngtangru（） （） （） （） （）二、判断带点字的读音。并在正确的音节下面画上“”。 （3 分）号角（ h oh o）模样（ m m ）秘鲁（ b m ）愉快（ y y ）供养（ g ngg ng）涟漪（y q ）三、找出词语中的错别字，并在错别字下画出“”，改正在括号里。 （6 分）应接不睱（）精神大正（）勤勤垦垦（）神谜莫测（）千咨百态（）屏息疑视（）四、形近字组词。 （6 分）拂（）待（）撒（）沸（）侍（）撤（）五、选词填空。 （4 分）平静冷静寂静安静1、上课铃响了，教室里顿时（）下来。2、即时在一次次的赞扬中，我们的头脑也要始终保持（）。3、夜深了，四周一片（），我们的罗老师还在伏案工作。4、剧场里掌声雷动，好了好久才恢复（）。六、给下列句子选择修辞手法并填在括号中。（5 分）排比拟人比喻反问夸张设问1、不劳动怎么能得到食物？（）2、大雨眨眼间就把泥土冲的不见了。（）3、小猫跳上桌子，在稿纸上调皮的画了几朵小梅花。（）4、大潮好像千万匹白色战马奔腾而来。（）5、春有菠菜，夏有黄瓜，秋有辣椒，冬有萝卜。（）七、按要求完成句子。 （8 分）1、修改病句：清晨，晚霞染红了天边。2、写句子：江面上飘荡着小船。 （扩写句子）看它生气勃勃、天真可爱的样子，我怎么会不喜欢呢？（改为陈述句）我收住了涌到嘴边的话。（改为“被”字句）第二部分积累运用（共20 分）八、照样子写词语。 （ 2 分）蓝盈盈（ AAB ）可怜巴巴（ABCC ）九、想一想再填空。 （ 5+2+2+4+4=17 分）1、 游山西村这首诗是朝诗人所作。“山西”是指。诗中的千古名句是：。2、写出你在课外积累的一副对联：3、 （）月石榴红似火。十一月（）供上案。 枝（）花落4、写出四个带有动物名称的成语：（ 4 分）5、口语交际：假设一位记者对你进行采访，请完成下面的对话：记者：小朋友，你在本学期读过哪些童话书呢？（两本以上）你：记者：你做喜欢那个童话故事？你：记者：谢谢。你：第三部分阅读写作（共48 分）十、阅读文章，完成练习。（18 分）这幅油画真美丽啊！看那一排房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆动着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红红艳艳的果子。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，这不禁让我想起了学过的一句古诗： 。1、给文章加个合适的标题。（2 分）2、第一自然段是围绕“”这句话来写的。写了画中的：、 、 、等景物。（6 分）3、第二自然段写了门前的景物，又写了房子的景物，再写了房的景物。是按顺序写的。（4 分）4、在文中画线的地方填上学过的一句古诗，是表达的意思更形象。 （2 分）5、将线面两个句子按照要求改的更优美些。（4 分）园里有鱼池，金鱼在池里摆动着尾巴。（运用拟人）房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。（运用比喻）十一、作文。 （30 分）相信同学们都有自己喜欢的一种小动物，对它非常熟悉，肯定也有非常深厚的感情。请你仿照第三组几篇课文的写作方法，以你喜欢的小动物为题材写一篇文章。要求： 1、题目自拟。2、字迹工整，卷面整洁，没有错别字，语句优美。3、表达出自己的情感，但不要直接表述。4、350 字以上， 500 字一下。450 350 500 530