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活动目标:1、尝试用排序的方法装扮圣诞袜,运 用不同的材料进行表现; 2、体验圣诞节的快乐气氛。 活动准备:圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、 黄豆、橡皮泥(红、黄、绿) 、雪花片(各 种颜色) 、盒子、双面胶、记号笔、银笔、 糖果、范例。 活动过程: 一导入主题 1再过几天是什么节日啊?你们喜欢 过圣诞节吗?为什么? 2圣诞节的时候,圣诞老爷爷会来给 小朋友送圣诞礼物,你们开心吗? 3你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼 物是放在哪里的? 4看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎 么办? 二观察比较,引导发现 1材料:看看是谁把圣诞袜打扮得这 么漂亮啊? 2花纹:黑笔宝宝画了什么花纹啊? 银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的 银光灯 小朋友还能想出什么花纹? 3颜色:橡皮泥的颜色是怎么排队的? 豆豆的颜色是怎么排队的? 4边观察,边演示 1)撕去袜统上的双面胶,粘上棉花 (小块粘) 2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周 围的花纹、中心花纹 3)用银笔宝宝点缀,画上闪闪发亮的 银光灯 4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥 5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上 雪花片和豆豆 6)撕去袜子后面的双面胶 7)找到另一半的朋友粘起来 三创作表现 1小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?2教师重点指导 1)粘棉花时,要一小块一小块粘 2)画花纹时,要画得大些,鼓励幼儿 创造想象不同的花纹 3)先画花纹再装扮 4)颜色和材料的运用要用排序的方法 3你们只有圣诞袜的一面,里面不能 放礼物,怎么办? 四展示交流 1、幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友 2、 “圣诞老爷爷” 给小朋友送礼物, 体验制作圣诞袜的快乐
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