-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学一年级语文教案小学一年级语文教案教学目的1.认识“古”、 “诗”等 13 个字，会 写“古”、 “声”等 6 个字。2.正确、流利地朗读古诗，背诵 古诗。教学重点认识 13 个生字，会写 6 个字； 正确朗读背诵两首古诗。教学难点认识生字“醉”和书写“声、处”。教学方法以读代讲、读中感悟。教学用具课文插图，媒体资源：动画春-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 晓 。教学时间二课时教学过程第一课时一、谈话导入1.学了前面几篇课文，你觉得春 天是怎样的？2.古代的人也喜欢春天，他们写 了好多好多的诗篇来歌颂春天、赞美春 天。今天我们将学习两首描写春天的古 诗。3.板书课题，学生认读生字“古”、 “诗”、 “首”。4.下面我们学习第一首古诗，谁 能读准？。2.学生自由读，要求读准字音， 读通诗句。3 分小组互相检查生字的读音， 互相纠正读错的字音。4.谁勇敢的站起来读给大家听一 听？-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 三、再读感悟1.出示课文插图。你看到了什么？诗中哪里说了鸟？ 读给大家听。同学们，瞧，你想说些什 么？哪里讲了花？学到这里，老师有一个疑问：花 怎么顽皮地落到地上去了？请同学们读 读整首诗，用一句诗来告诉我。哦，我 明白了，是夜晚风吹雨打的原因。2.这么美的画面，大家一定很喜 欢吧！那应该怎样读这首诗呢？3.指导朗读。4.以各种方式练习读。四、读诗想画面，指导背诵1.把眼睛闭上，听老师读古诗， 你的眼前浮现出什么？2.指导背诵。五、扩展活动拿出你们手中七彩的画笔，画出 美丽的春天吧！第二课时一、猜谜激趣导入-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 1.同学们，今天老师给大家带了 一则谜语，请听：一只蝴蝶轻轻飘，顺着风儿上九宵。一心向着云外飘，可惜绳子栓着腰。2.这是指什么？2.大家经常放风筝吗？觉得有趣 吗？二、揭示课题1.出示课文插图：瞧，图上的几个小伙伴正玩得带 劲呢！2.诗人高鼎他们写进了一首诗中， 大家想读读吗？三、初读感知1.播放动画村居 ，2.自由读古诗，借助拼音读准字 音。3.同桌互相检查生字的读音，互 相纠正读错的生字。4.指名读，齐读。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 四、图文对照，读中感悟1.看图，几个小伙伴在干什么？ 大家看诗中是怎么写的？2.全班齐读。3.看看图中的景物怎样？4.诗中是怎样写的？5.小伙伴们在这么美的风景下放 风筝，构成了一幅美丽的画面，诗人写 成了一首富有意境的诗。我们一起来读 一读吧！五、读诗想画面，指导背诵1.师配乐朗读，学生闭上眼睛听， 再说一说刚才仿佛看见了什么。2.看图背诵，全班齐背。六、扩展活动开展放风筝活动。七、作业设计1.说一说你放风筝的过程。2.写字练习。课堂记录：教学总结-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6