资源预览内容
第1页 / 共9页
第2页 / 共9页
第3页 / 共9页
第4页 / 共9页
第5页 / 共9页
第6页 / 共9页
第7页 / 共9页
第8页 / 共9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
- 1 - 山东省滕州市 2015-2016 学年高二历史上学期期中试题(B卷)2015. 11 第卷 ( 选择题共50 分)一、选择题 : 本大题共25 题,每题2 分,共计50 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.有学者说,春秋战国时期,尤其是战国时期,既是血腥、残酷的时代,也是宽容的时代, “宽容”主要指A.诸子百家争鸣 B.商人地位提高 C.士的兴起 D.“学在民间”2.春秋战国时期,孔子有“举贤才”之语,韩非子有“因能授官”之说,墨子称“官无常贵而民无终贱,有能则举之,无能则下之”。他们主张A.通过选官实现平等 B.选官路径推崇荐举C.按照才能选拔官吏 D.选官对象普及百姓3. 潘天寿谈艺录在谈中国写意画的创作时提到: “无”实际上是“有”之根本。画“要耐人寻味,就要虚多。虚多者,即告诉人的少,藏起来的多,故人所思的就多。”下列著作中蕴含上述思想的是A.论语 B. 道德经 C. 春秋繁露 D. 四书章句集注4.下表列举了中国古代某思想流派的一些特征。据此推断该流派是A.儒家 B.法家 C.墨家 D.道家5.有研究表明,汉唐主流意识形态带有明显的“荀子思想色彩”。但在北宋熙宁七年,宋神宗却封孟柯为邹国公,令国子监及天下学庙皆塑其像; 荀况仅被封为兰陵伯。自此,孔孟之道成为主流意识的核心内容和代名词。这反映了A.荀子思想逐渐退出历史舞台 B.伦理道德开始为统治者重视C.封建主流思想发生重大变化 D.孟子在儒家的地位日渐提高6.西汉时期,太学开设并讲解易经诗经尚书礼记公羊传 谷梁传左传 周官尔雅等课程。这反映出儒学教育A.课程设置多样化 B.由精英化走向世俗化C.向社会下层扩展 D.逐步官方化和制度化- 2 - 7.董仲舒认为, “道之大原出于天。天不变,道亦不变”。因此反映天命的政治秩序和政治思想都应该是统一的。这一主张表明董仲舒的治国理念是A.竭力救济贫困以安抚广大民众 B.人君为政应“法天”行“德治”C.主张建大一统的中央集权政治 D.兴办太学通过教育培养出贤士8.在古代史籍中也有许多对于“霆”的记载,认为“霆”是天降异象,是上天给世人的警示,意味着皇帝施政不善,此时就该三省其身。这最有可能是依据下列哪一选项做出的判断A.霆是灾难的象征 B.天人感应 C.君权神授 D.自然规律9.“仆诚赖天之灵,偶有见于良知之学,以为必由此而后天下可得而治。是以每念斯民之陷溺,则为之戚然痛心,忘其身之不肖,而思以此救之。”王阳明提出的经世济民方案的核心是A.心外无物 B.知行合一 C.致良知 D.天人合一10.“一阵风吹过,有人感觉到冷,有人感觉到凉爽。难受与惬意,全在于人的感觉。”这一思想观点属于A.陆王心学 B.宋明理学 C.智者学派 D.启蒙思想11.乾隆年间的四库全书总目说: “欧罗巴人天人推算之密,工匠制作之巧,实愈前古,其议论夸作迂怪,亦为异端之尤。国朝节取其技能,禁传其学术,具存深意矣。”由此可见A.民族危机加剧是产生这种观点的历史背景B.认同西方文化价值并主张全面向西方学习C.对西学采取选择性的价值认同与认异态度D.是天朝上国狭隘观念在文化上的集中体现12.农历2014 年腊月腊八前后,我省各地普降大雪,应验了“大雪年年有,不在三九在四九”的谚语。这反映了我国传统科学A.服务农业以农业为中心 B.建立在经验和总结的基础上C.精准的预测性 D.在当今社会不可替代13.柏拉图曾说 :“事物对于你自己,就是它向你呈现的样子,对于我,就是它向我呈现的样子。”与此相似的命题是A.人是万物的尺度 B.美德即知识C.我爱我师,我更爱真理 D.世界的本源是人的理念- 3 - 14.西方人文精神经历了三次大的演进和变化,涌现出许多时代巨人,发出具有震撼力的时代呐喊。下列人物和主张的连线,正确的是A.普罗塔哥拉人的理智本性和道德本性是统一的B.薄伽丘人是宇宙的精华、万物的灵长C.伏尔泰私有制是人类不平等的起源D.康德人必须永远有公开运用自己理性的自由15.有一位英国著名哲学家曾经明确指出:“16世纪 ( 欧洲 ) 的宗教改革, 是一次心灵追求自由的运动。”下列言论能够佐证这位哲学家观点的是A.赎罪券“增加的仅仅是贪婪之心” B.“每一个人都可以是自己的牧师”C.“上帝的恩典不是赐给所有的人” D.“教皇没有免除任何罪孽的权力”16.有学者在讨论宗教改革时指出: “政治上激进的俗人继续宗教改革家的反杭,把他们的反杭 ( 也许是错误的) ,等同于自己的反杭,并紧逼他们的统治者,这些俗人( 最初 )并不是磨刀霍霍的政治领导人,而是普通的、中等富裕的人。”可见这位学者认为A.宗教改革从更广泛的层面推动社会变革B.宗教改革的终极目标是推翻原有的宗教C.宗教改革的领导者是政治上激进的俗人D.普通的、中等富裕的人操控了宗教改革17.关于某一运动的历史影响,恩格斯评论道: “思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度, 从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”这一运动是A.文艺复兴运动 B.宗教改革运动 C.启蒙运动 D.社会主义运动18.严复评论道 : “自其例出,而后天学明、人事利者也。”这直接揭示了牛顿力学体系A.缓和了神学和科学的矛盾 B.促成人们对自然认识的飞跃C.导致启蒙运动在英国首先兴起 D.为工业革命的发生提供科学原理19.“这是一种纯文学的写作手法。它借用虚构等艺术手法在作品中去尽政治谎言、道德谎言、商业谎言等谎言,客观地呈现现实生活、人性特征等。”下列人物的名作符合这一艺术风格的是- 4 - 20. 孙中山在1913 年 9 月二次革命失败后流亡日本,身处十分穷困之时,仍然相信“中国是可以实现社会主义的国度,这个国度应用来作为社会主义政府的典范”; 并呼吁国际社会党执行局,协助他“把中国建立成为全世界第一个社会主义国家”。材料表明A.孙中山深受俄国社会主义革命影响B.不断失败导致孙中山转向社会主义C.建立资产阶级共和国只是权宜之计D.孙中山吸收世界先进思想为我所用21.右图是19 世纪以来中国出现的几个重要人物及观点,他们A.反映了中国人坚持外交独立的原则B.展现了中国人追求现代化的持续努力C.得到了资本主义国家的普遍认同D.成为了中国民主思想的理论依据22.从洋务运动“中学为体,西学为用”到康有为“托孔改制”,从三民主义到新文化运动中一些激进派提出全盘西化、“打倒孔家店”的口号,造成近代“西学”地位不断提高,以儒家思想为主要内容的“中学”地位不断下降,这主要是因为A.中国半殖民地半封建社会逐步加深 B.中国社会的变化和逐步转型C.西方列强的侵人,西学涌人中国 D.知识分子思想逐渐激进23.中国国民党一大宣言中提到: “凡本国人及外国人之企业,或有独占的性质,或规模过大为私人之力所不能办者,如银行、铁道、航路之属,由国家经营管理之。”此说是A.孙中山节制资本思想的体现 B.为国家干预经济制造舆论C.第一次国共合作的政治基础 D.形成四大家族的理论根据24.毛泽东在反对党八股一文中曾指出: “那时的许多领导人物,还没有马克思主义的批判精神,他们使用的方法,一般地还是资产阶级的方法,即形式主义的方法。, 他们对于现状,对于历史,对于外国事物,, 所谓坏就是绝对的坏,一切皆坏; 所谓好就是绝对的好,一切皆好。 ”毛泽东所说的“那时的许多领导人物”是指A.地主阶级抵抗派 B.地主阶级洋务派C.资产阶级革命派 D.资产阶级激进民主主义者- 5 - 25.有人认为新文化运动太激进了,完全割裂了传统,是应该否定的。这种说法A.不正确。在当时历史条件下,新文化运动对中国思想解放的推动作用是不可估量的B.不正确。从当今看,中国传统思想依然占据主流文化地位,传统并没有消亡C.正确。“打倒孔家店”对于传统文化的破坏性后果是不可挽回的D.正确。白话文运动导致古文阅读理解的困难,不利于华夏文明的传承第卷 ( 非选择题共50 分) 二、非选择题( 共 3 题,其中 26 题 20 分, 27 题 15 分, 28 题 15 分,共 50 分) 26. ( 20分) 阅读材料,回答问题。材料一“行仁政而王,莫之能御也。” “处无为之事,行不言之教。” “明法者强,慢法者弱。”(1)概括材料一中的三种主张。结合所学知识, 分析这些主张出现的政治经济背景。(7 分) 材料二“ 春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。”“道之大原出于天,天不变,道亦不变”; “以教化为大务”; “正法度之宜” 。汉书董仲舒传(2)依据材料二中董仲舒的论述,指出其思想特征。(2 分) 材料三 , 则臣道如何而后可?曰: 缘夫天下之大,非一人之所能治而分治之以群工。故我之出而仕也,为天下,非为君也; 为万民,非为一姓也 , 盖天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。黄宗羲明夷待访录原臣(3)根据材料三概括黄宗羲的主张,(3 分) 并结合所学知识分析该主张产生的背景。(4 分) 材料四古今万国,政体不齐,治乱各别。其拨乱为治者,同不舍旧谋新,由专制政治,趋于自由政治; 由个人政治,趋于国民政治; 由官僚政治,趋于自治政治。, 此所谓世界系之轨道也。吾国既不克闭关自守,即万无越此轨道逆此潮流之理。进化公例,适者生存。凡不能应四周情况之需求而自处于适宜之境者,当然不免于灭亡。陈独秀吾人最后之觉悟( 4)依据材料四,请用一句话概括陈独秀的观点,(2 分 ) 并指出其论证的理论依据。(2分) - 6 - 27. ( 15分) 阅读材料,回答问题。材料一(l)图一中的书法属于什么书体?当时,我国书法发展的主流趋势是什么?(2 分) (2)图二中的绘画属于什么画种?结合所学知识指出,这一画种的主要特点有哪些?(3 分) (3) 结合图三和所学知识指出,红楼梦属于哪一文学体裁?这一作品问世的社会背景有哪些 ?(4 分) 材料二火药、指南针、印刷术这是预兆资产阶级社会到来的三太发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。马克思机器、自然力和科学的应用(4) 根据材料二,谈谈四大发明如何推动了人类文明的发展。(6 分) 28. (15分 )人文精神是人类宝贵的精神财富,也是社会文明程度的重要体现。阅读材料,回答问题。材料一人是一件多么了不起的杰作! 多么高贵的理性! 多么伟大的力量! 多么优美的仪表! 多么文雅的举动! 在行动上多么像一个天使! 在智慧上多么像一个天神! 宇宙的精华! 万物的灵长 ! 莎士比亚哈姆雷特(l)材料一反映了当时欧洲社会意识形态领域发生了哪一重大变革运动?(1分) 该运动的核心思想和材料一包含的人文精神的基本内涵是什么?(2 分) 材料二启蒙运动时期著名思想家的言论: 伏尔泰 : 难道农民的儿子生来颈上带着项圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗? 卢梭 : 人生来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民的自由虽可用法律加以保- 7 - 障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。(2)据材料二,概括启蒙运动对人文精神的新发展。(2 分 )谈谈欧洲17 世纪一18 世纪人文精神不断发展的根本原因(2 分) 材料三政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力委托给一个人、几个人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号