计算机文化基础课WINDOWS基本操作第三章*1计算机基础教研室第三章第三章 WINDOWSWINDOWS基本操作基本操作3.1 图形用户界面技术3.2 Windows概述3.3 Windows界面本章教学要求3.6 系统资源管理与环境设置3.4 文件管理3.5 程序管理本章习题Date2 2计算机基础教研室第三章第三章 WINDOWSWINDOWS基本操作基本操作熟练掌握：熟练掌握：Windows 的启动与关闭；Windows 的基本操作， 如桌面、窗口、对话框、任务栏、菜单、快捷方式和剪贴板的 使用；Windows 的资源管理、文件管理和程序管理，如文件夹 的概念，文件与文件夹管理，磁盘管理，启动与退出程序、“ 回收站”的使用等；控制面板的使用，如桌面设置、添加/删 除程序、日期/时间等设置。 。 掌握：掌握：文件的新建、打开和保存；控制面板中的输入法设置 、添加新硬件等设置；系统工具“磁盘清理程序”、“磁盘扫 描程序”、“磁盘碎片整理程序”；附件中“画图”、“记事 本”的使用。 了解：了解：使用MS-DOS程序；了解注册表、应用程序间交换数据 、使用联机帮助系统 。 本 章 教 学 要 求Date3 3计算机基础教研室第三章第三章 WINDOWSWINDOWS基本操作基本操作3.1 3.1 图形用户界面技术图形用户界面技术一、Windows的发展历史 1983年Windows 1.0 1990年Windows 3.0 1992年Windows 3.1 1995年Windows 3.2 1993年Windows NT(32位) Windows NT ServerWindows NT Workstation 1995年 Windows 95 (32位) 1998年 Windows 98 (32位)Date4 4计算机基础教研室第三章第三章 WINDOWSWINDOWS基本操作基本操作图形用户界面技术的特点： 1、多窗口技术(友好操作环境、一屏多用、任务切换、资源和 信息共享)2、菜单技术；3、联机帮助技术Date5 5计算机基础教研室第三章第三章 WINDOWSWINDOWS基本操作基本操作3.2 3.2 WindowsWindows概述概述一、 Windows系统极其特色 1、通用的图形化界面；2、抢占式多任务技术(多任务操作系 统在同一时间内能够同时处理多个任务)；3、即插即用；4、具 有容易理解、使用方便的文件系统；5、网络与通信；6、多媒体 功能；7、与DOS的兼容性二、 Windows的启动（先显示器，后电源）Date6 6计算机基础教研室第三章第三章 WINDOWSWINDOWS基本操作基本操作3.3 3.3 WindowsWindows界面界面界面基本组成元素任务栏任务栏 “ “开始开始” ”菜单菜单 桌面图标桌面图标 窗口窗口桌面（Desktop）Date7 7计算机基础教研室第三章第三章 WINDOWSWINDOWS基本操作基本操作一、Windows桌面布局1、桌面（是显示屏幕所呈现的整个背景区域）任务栏：任务栏：Date8 8计算机基础教研室第三章第三章 WINDOWSWINDOWS基本操作基本操作桌面上图标：桌面上图标： 我的电脑、我的文档、Internet Explorer、网上邻居、 回收站、Outlook Express、我的公文包桌面的两种风格：桌面的两种风格：标准桌面和活动桌面标准桌面和活动桌面( (active desktop)active desktop)我的电脑我的电脑: :管理计算机能够用的所有磁盘资源（文件和文件夹）网上邻居：网上邻居：浏览网络上的计算机极其资源回收站：回收站：暂时存放被删除的文件和对象。我的公文包：我的公文包：比较特殊的文件夹，Date9 9计算机基础教研室第三章第三章 WINDOWSWINDOWS基本操作基本操作2、 开 始 菜 单3、应用程序、文件和文档图标 在Windows中，系统中所有的资源由三种类型的图标表示 应用程序图标：指向具体完成某一功能的可执行程序 文件夹图标：指向用语存放其他应用程序、文档或子文件夹的容器 文档图标：指向由某个应用程序所创建的信息命 令 功 能 程序 运行程序 文档 以前打开过的文档 设置 显示能更改系统设置的的组件清单 搜索 查找文件、文件夹等信息 帮助 启动“ Windows 帮助” 运行 运行程序或打开文件夹 关闭系统关闭、重新启动计算机或以不同的用户登录登录Date1010计算机基础教研室第三章第三章 WINDOWSWINDOWS基本操作基本操作4、“快捷方式”图标：是一类特殊的文件类型，它不包括对象本身，而仅仅 包含链接对象的位置信息。 二、窗口的基本组成元素标题栏控制菜单图标菜单栏工具栏边框、角滚动条状态栏工作区Date1111计算机基础教研室第三章第三章 WINDOWSWINDOWS基本操作基本操作四、菜单 三种菜单形式：1、开始菜单；2、下拉式菜单；3、弹出式菜单三、对话框中的组成元素(见图413)FileOptions WindowHelpNew Open. CutCtrl+X CopyCtrl+C DeleteDel ToolBars RunExit Windows.快捷按键快捷按键弹出对话框弹出对话框级联菜单标识级联菜单标识无效命令无效命令“下拉式下拉式”菜单:Date1212计算机基础教研室第三章第三章 WINDOWSWINDOWS基本操作基本操作3.4 3.4 文件管理文件管理一、文件管理基本知识 1、文件夹：用于存储程序、文档、快捷 方式和其他文件夹的地方。有一类特殊 文件夹，如：我的电脑、控制面板等。文件：有名的一组相关信息的集合。每个文件必须有一个确定的名字确定的名字。存取方式：按名存取。 文件夹：树型结构。 Windows 的文件(文件夹)名：长 文件名。 至多255个字符 (包括空格)。Date1313计算机基础教研室第三章第三章 WINDOWSWINDOWS基本操作基本操作二、创建文件夹和文档1、创建文件夹：文件菜单或鼠标右键 2、创建文件： 方法：1、可通过应用程序创建；2、直接用鼠标右键创建(空文件)2、快捷方式：是一类特殊的文件类型，它不包括对象本身，而仅 仅包含链接对象的位置信息。3、长文件名：文件名最长可达255字符不能包含以下字符： / : * ? “ | 。不区分大小写：MY FAX与my fax相同。可以使用通配符“*”和“?”。可以使用汉字。Date1414计算机基础教研室第三章第三章 WINDOWSWINDOWS基本操作基本操作3、复制、移动文件夹和文件 复制方法：1、用鼠标左键拖动(同驱动器时按Ctrl键，)2、鼠标右键拖动3、用编辑菜单的复制粘贴命令4、用Ctrl+C（复制） Ctrl+v（粘贴）5、用鼠标右键点击对象，选择复制粘贴命令移动方法： 1、鼠标右键拖动2、用编辑菜单的剪切粘贴命令3、用Ctrl+X（复制） Ctrl+v（粘贴）4、用鼠标右键点击对象，选择剪切粘贴命令删除方法：1、选定对象，点击DEL键2、选定对象，使用SHIFT+DEL键进行直接删除3、使用编辑菜单、工具按钮、鼠标右键Date1515计算机基础教研室第三章第三章 WINDOWSWINDOWS基本操作基本操作ClipBoard 剪贴板复制/剪切粘贴粘贴 教师学生Date1616计算机基础教研室第三章第三章 WINDOWSWINDOWS基本操作基本操作四、资源管理器：是Windows提供的一个查看和管理计算机上所有 资源的应用程序。使用略五、查找文件和文件夹 基本方法：开始查找文件或文件夹，在对话框中输入文件 或文件夹名。 通配符：“*”表示任意多个字符，“？”表示任意的一个字符。六、查看文件和文件夹属性 属性：是文件系统用来识别文件性质的记号。 一般属性有：存档、隐藏、只读和系统。七、格式化软盘 八、复制软盘Date1717计算机基础教研室第三章第三章 WINDOWSWINDOWS基本操作基本操作 3.5 3.5 程序管理程序管理一、运行一个程序一、运行一个程序 方法：方法：1 1、使用快捷方式；、使用快捷方式；2 2、开始、开始运行命令；运行命令；3 3、找到程序图、找到程序图 标，然后双击图标；标，然后双击图标；4 4、开始、开始设置设置任务栏和开始菜单中添任务栏和开始菜单中添 加某一程序的快捷方式放入加某一程序的快捷方式放入“ “启动启动” ”文件夹，机器一启动即自动执行文件夹，机器一启动即自动执行任务切换：任务切换： 1 1、使用任务栏上程序名按钮进行切换、使用任务栏上程序名按钮进行切换 2 2、使用、使用Alt+TabAlt+Tab、Alt+EscAlt+Esc键进行切换键进行切换二、创建和使用快捷方式（例子）说明二、创建和使用快捷方式（例子）说明三、安装与卸载程序（例子）说明三、安装与卸载程序（例子）说明 添加或删除标准的添加或删除标准的WindowsWindows应用程序，除了可以直接运行该软件的应用程序，除了可以直接运行该软件的 安装程序安装程序( (一般程序名为一般程序名为Setup.exe)Setup.exe)或自带的卸载程序外，还可以使或自带的卸载程序外，还可以使 用用“ “控制面板控制面板” ”中的中的“ “添加添加/ /删除程序删除程序” ”图标图标Date1818计算机基础教研室第三章第三章 WINDOWSWINDOWS基本操作基本操作 3.6 3.6 系统资源管理与环境设置系统资源管理与环境设置一、定制桌面显示属性排列方式：居中，平铺和拉伸选择墙纸取消墙纸选择图案直接选择图案选择图案1、背景注意：墙纸覆盖了桌面，“图案”按钮是不可选的。可以用HTML、BMP、GIF或JPEG等文档作为墙纸。2. 屏幕保护程序：减小屏幕损耗和保障系统安全。3、设置新用户 可以定制用户配置文件，其作用允许同一计算机的不同用户建立个人的设置 方法：控制面板用户；可以定义用户名和登陆系统密码Date1919计算机基础教研室第三章第三章 WINDOWSWINDOWS基本操作基本操作二、诊断运行错误 1、中断程序运行；2、当一程序总出现错误，应重安装；3、查看 系统内存资源；4、查看系统资源；5检查系统文件（方法一：通过 开始程序附件系统工具系统信息工具；方法二：直接运 行SFC.EXE命令）三、系统的日常维护（维护磁盘） 1、备份文件和恢复文件 启动盘：在Windows无法启动时，可以用来启动系统的软盘 制作启动盘：控制面板添加/删除程序启动盘备份文件：把本计算机硬盘上的文件备份到软盘、磁带、可移动磁 盘或网络中的其他计算机上。方法是：用“开始”菜单的“程序”“附 件”“系统工具”“备份”命令，可根据向导完成备份操作。 还原文件：同样利用“备份”应用程序，选择“恢复”选项卡，刷新当 前视图，选择要还原的项目，最后单击“开始”按钮，开始还原操作 。 Date2020计算机基础教研室第三章第三章 WINDOWSWINDOWS基本操作基本操作2、磁盘清理程序 作用：清除磁盘上的无用文件、释放磁盘空间。 方法：开始程序附件系统工具3、磁盘扫描程序 作用：可检查硬盘的逻辑和物理错误，然后修复已损坏的区域， 修复的项目包括文件分配表（FAT）、文件系统结构、目录树结 构、磁盘物理表面（坏扇区）等。 方法；在“开始”菜单中选择“程序”“附件”“系统工具”“磁盘 扫描程序”命令，4、磁盘碎片整理程序 作用：将存储在非连续区域的文件重新组织成相邻的块，并将自 由空间移到磁盘的尾部，这将加快整个系统的运行速度。 方法：在“开始”菜单中选择“程序”“附件”“系统工具”“磁盘 碎片整理程序”命令Date2121计算机基础教研室第三章第三章 WINDOWSWINDOWS基本操作基本操作四、安装中文输入法 方法：控制面板