学会倾听的教学课件-

东霖在开学后的第一次数学考试中考砸了，被父母训斥了一个晚上。第二天，东霖在郁闷中度过了上午的四节课。午饭后，回到教室，看到了他的好朋友顺城，东霖就对他说自己昨天在家受到父母的责骂后感到郁闷，想让好朋友安慰一下自己。而顺城却显得心不在焉，不时地转笔、抖脚、看书、与别的同学打招呼。东霖对顺城的这种态度很失望，心里更郁闷了,马上转头走了。如果你是顺城，你在东霖向你述说时，会怎么做？倾听的耳朵是虔诚的，倾听的心灵是敏感的。有了倾听的耳朵和愿意倾听的心，你才会拥有忠实的朋友。不插嘴，不做不假思索的回应带着特定的目的听适当使用眼神接触和其他肢体语言注意力集中于沟通的内容觉察自己的感情和反应保持客观、冷静的态度教师寄语使倾听最有价值的不是倾听本身，而是倾听后的宽容与理解。倾听别人是对别人的尊重与体谅，倾听自己则是对自己的自省与反思。