1江西省上饶县中学江西省上饶县中学 2014-20152014-2015 学年高一上学期第三次月考学年高一上学期第三次月考语文试题语文试题时间：时间：150 分钟分钟 总分：总分：150 分分第第卷（阅读题卷（阅读题 共共70分）分）一现代文阅读（共一现代文阅读（共9分，每小题分，每小题3分）分）阅读下面的文字，完成 13 题。“书”本是指文字符号，现在提到的“书”不是从文字符号讲，也不是从文字学“六书”来讲，而是从书法艺术讲。书法对中华民族有很深远的影响， “书”与“金”、 “石”、 “画”并称，在中国文化中占有很重要的位置。书法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。中国的汉字刚一出现，写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此，虽然字形繁难复杂，但是不论单个的字还是全篇的字，结构章法都很好看。可见，自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求，美观的要求。不论是秦隶还是汉隶，都是刚从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。所以到了晋朝，真书（又叫做楷书、正书）开始出现并逐渐定形。真书虽然各家写法不同、风格不同，但字形的结构是一致的。在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书长久，真书至今仍在使用，就是因为它字形比较固定，笔画转折自然，并且可以连写，多写一笔少写一笔也容易被人发现。真书写得萦连便是行书，再写得快一点就是草书。草书另一个来源是汉朝的章草，就是用真书的笔法写章草，与用汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后与真书变来的草书合流。真书的书写很方便，所以千姿百态的作品不断涌现，艺术风格多样，出现了各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等。在这以前没有人以专门写字并靠书法出名的，就连王羲之也不是专门写字的人，古代也没有“书法家”这个称呼。当时许多碑刻都是刻碑的工匠写的，到唐代开始文人写碑成风。唐太宗爱写字，写了晋词铭 、 温泉铭两个碑，还把碑的拓本送给外国使臣。当时的文人名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良，以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑，这样书法的流派逐渐增多，他们的碑帖一直流传至今。其实，今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等，其水平真有超过传世碑版的。唐朝一般人的文书里，也有书法比晋词铭 、 温泉铭好的，但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视，许多无名书家的作品就不为人所知了。古代称好的书法作品为“法书”，是说这件作品足以为法， “书法”、 “书道”、 “书艺”是指书写的方法；现在合二为一了，一律叫做“书法”。书法在人们的生活中发挥着很大的作用，从书法作品、艺术装饰到书信往来都要用到书法，同时书法活动既可以培养艺术情操，又可以调心养气，收到健身的效果。北朝人曾经说过：“尺牍素书，千里面目。 ”看到一封来信，感到很亲切，如见其人，书法被作为人的品格和形象的代表，自古以来就是这样。（摘编自启功金石书画漫谈 ）1下列关于“书”的表述，不符合原文意思的一项是（ ） A在历史上， “书”与“金”、 “石”、 “画”并称，它们同样因为影响深远，而在中国文化中占 有很重要的位置。B在甲骨文中，不论是单个的字还是全篇的字，结构章法都已经很好看了，可见汉字2刚一出现，就有了“书”这一方面的要求。 C在汉语中， “书”既可以指文字符号，也可以是文字学的“六书”之“书”，本文则是从书 法艺术上来讲，所谓“书”就是书法。 D真书书写方便，千姿百态的作品不断出现，形成颜体、柳体等不同的字体，这些 字体是依据“书”的艺术风格划分出来的。 2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A真书写得萦连就是行书，行书再快一点就是草书，这是草书的一个来源。草书的 另一个来源是章草，是用汉隶笔法写章草而形成的。B在古代“书法”是指书写的方法， “法书”是指好的书法作品，到现在则把这两者合而 为一，都称为“书法”。C在古代，起初没有专门写字并且因为书法而出名的人，直到唐朝文人写碑成为风气， 欧阳询、颜真卿、柳公权等人由此成为书法家。 D秦隶和汉隶都是从篆书演变过来的，写起来单调而且费事，于是到了晋朝后，真 书应运而生，并且一直使用到今天。 3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A在字形的繁难复杂方面，秦隶和汉隶要超过真书，甲骨文又要超过秦隶和汉隶， 可以说这是真书使用时间特别长久的根本原因。 B古时候书法流派不多，当时甚至没有“书法家”这一称呼，而到唐代书法大盛，流派 逐渐增多，看来书法的发展跟社会的崇尚有很大关系。 C在唐代有些无名书法家的水平也很高，唐人碑版的书法其实并不代表当时的最高水 平，只是因为它们是皇帝、大官所写，才为世人所推崇。 D 中国人自古就把书法作为人的品格和形象的代表，所以北朝人所谓的“尺牍素书， 千里面目”，也就是今人所谓“见字如见其人”的意思。 二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 47 题。 答吴充秀才书答吴充秀才书 欧阳修3(有删减）4.对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是（ ） （3 分） A.莫有开之使前者开：开导 B.修材不足用于时修：学习，自修 C.发而读之发：启封，打开 D.而至者鲜焉鲜：少，很少 5.下列各组虚词意义和用法完全相同的一组是（ ） （3 分） A. 又以励修之少进焉师道之不传也久矣 B. 修学道而不至者而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 C.方勉焉以模言语申之以孝悌之义 D.不甘于所悦而溺于所止业精于勤荒于嬉 6下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（ ） （3 分） A本文主要阐述了道与文的关系，二者之间，道应为先，主张文章应该追求道。 B欧阳修赞扬吴充的文章“辞丰意雄，沛然有不可御之势”，可见他并不反对文采。 C欧阳修认为，学写文章应先学道，道理充足，文章也就自然有了文采。 D欧阳修主张要在实践中“充道”，反对作家脱离实际，在书斋里空谈作文。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分） （1）盖文之为言，难工而可喜，易悦而自足。 （3 分）（2）圣人之文虽不可及，然大抵道胜者文大难而自至也。 （3 分）（3）此足下所谓终日不出于轩序，不能纵横高下皆如意者，道未足也。 （4 分）（二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面这首诗歌，完成 89 题。 横塘夜泊横塘夜泊 （清）释宗渭 偶为看山出，孤舟向晚亭。野梅含水白，渔火逗烟青。 寒屿融残雪，春潭浴乱星。何人吹铁笛，清响破空冥。8.简析诗中“逗”的妙处。 （5 分）9.这首诗的尾联运用了哪一种艺术手法？请简要分析。 （6 分）（三）名篇名句默写（6 分）10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （6 分）（1）采菊东篱下， 。 （陶渊明饮酒 ）总角之宴， 。 诗经（2）海内存知已， 。 （王勃送杜少府之任蜀州 ）4对酒当歌， 。 （曹操短歌行 ）（3）指点江山， 。 （毛泽东沁园春长沙 ）仰观宇宙之大， 。 （王羲之兰亭集序 ）三、文学类文本阅读（25 分）11.阅读下面的文字，完成（1）（4）题。马裤先生马裤先生老 舍火车在北平东站还没开，同屋那位睡上铺的穿马裤，戴平光的眼镜，青缎子洋服上身， 胸袋插着小楷羊毫，足登青绒快靴的先生发了问：“你也是从北平上车？”很和气的。火车还没动呢，不从北平上车，由哪儿呢？我只好反攻了：“你从哪儿上车？”他没言语。看了看铺位，用尽全身的力气喊了声， “茶房！”茶房正忙着给家人搬东西，找铺位。可是听见这么紧急的一声喊，就是有天大的事也 得放下，茶房跑来了。 “拿毯子！”马裤先生喊。 “请少待一会儿，先生， ”茶房很和气的说， “一开车，马上就给您铺好。 ” 马裤先生用食指挖了鼻孔一下，别无动作。茶房刚走开两步。 “茶房！”这次连火车好似都震得直动。茶房像旋风似的转过身来。 “拿枕头！” 马裤先生大概是已经承认毯子可以迟一下，可是枕头总该先拿来。“先生，请等一等，您等我忙过这会儿去，毯子和枕头就一齐全到。 ”茶房说的很快，可 依然是很和气。 茶房看马裤客人没任何表示，刚转过身去要走，这次火车确是哗啦了半天， “茶房！” 茶房差点吓了个跟头，赶紧转回身来。 “拿茶！” “先生请略微等一等，一开车茶水就来。 ” 马裤先生没任何的表示。茶房故意地笑了笑，表示歉意。然后搭讪着慢慢地转身，以 免快转又吓个跟头。转好了身，腿刚预备好要走，背后打了个霹雳， “茶房！” 茶房不是假装没听见，便是耳朵已经震聋，竟自没回头，一直地快步走开。 “茶房！茶房！茶房！”马裤先生连喊，一声比一声高。站台上送客的跑过一群来，以 为车上失了火，要不然便是出了人命。茶房始终没回头。马裤先生又挖了鼻孔一下，坐在 我的床上。刚坐下， “茶房！”茶房还是没来。看着自己的磕膝，脸往下沉，沉到最长的限 度，手指一挖鼻孔，脸好似刷的一下又纵回去了。然后， “你坐二等？”这是问我呢。我又毛 了，我确是买的二等，难道上错了车？ “你呢？”我问。 “二等。快开车了吧？茶房！”我拿起报纸来。 他站起来，数他自己的行李，一共八件，全堆在另一卧铺上两个上铺都被他占了。 数了两次，又说了话， “你的行李呢？” “我没有行李。 ” “呕？！”他确是吓了一跳，好像坐车不带行李是大逆不道似的。 “早知道，我那四只皮 箱也可以不打行李票了！” 马裤先生把领带解开，摘下领子来，分别挂在铁钩上：所有的钩子都被占了，他的帽 子，大衣，已占了两个。车开了，他顿时想起买报， “茶房！”茶房没有来。我把我的报赠给他；我的耳鼓出的主意。他爬上了上铺，在我的头上脱靴子，并且击打靴底上的土。枕着个手提箱，用我的报 纸盖上脸，车还没到永定门，他睡着了。我心中安坦了许多。到了丰台，车还没停住，上面出了声， “茶房！”没等茶房答应，他又睡着了；大概这次 是梦话。5过了丰台，茶房拿来两壶热茶。我和对面的客人一位四十来岁平平无奇的人，脸 上的肉还可观吃茶闲扯。大概还没到廊房，上面又打了雷， “茶房！”茶房来了，眉毛拧得好像要把谁吃了才痛快。 “干吗？先生”“拿茶！”“好吧！”茶房退出去。“茶房！”茶房的眉毛拧得直往下落毛。“不要茶，要一壶开水！”“好啦！”马裤先生又入了梦乡，呼声只比“茶房”小一点。可是匀调，继续不断，有时呼声稍低 一点。用咬牙来补上。 有趣！到了天津。又上来些旅客。马裤先生醒了，对着壶喝了一气水。又在我头上击打靴底。 穿上靴子，溜下来，食指挖了鼻孔一下，看了看外面。 “茶房！”恰巧茶房在门前经过。“拿毯子！”“毯子就来。 ”马裤先生出去，呆呆地立在走廊中间，专为阻碍来往的旅客与脚夫。忽然用力挖了鼻 孔一下，走了。下了车，看看梨，没买；看看报，没买；看看脚行的号衣，更没作用。又上来了，向我招呼了声， “天津，唉？”我没言语。他向自己说， “问问茶房， ”紧跟着一 个雷， “茶房！”我后悔了，赶紧的说， “是天津，没错儿。 ”“总得问问茶房。茶房！”我笑了，没法再忍住。车好容易又从天津开走。刚一开车，茶房给马裤先生拿来头一份毯子枕头和手巾把。马裤先生用手巾把耳鼻孔 全钻得到家，这一把手巾擦了至少有一刻钟，最后用手巾擦了擦手提箱上的土。我给他数着，从老站到总站的十来分钟之间，他又喊了四五十声茶房。茶房只来了一 次，他的问题是火车向哪面走呢？茶房的回答是不知道；于是又引起他的建议，车上总该 有人知道，茶房应当负责去问。茶房说，连驶车的也不晓得东西南北。于是他几乎变了颜 色，万一车走迷了路？！茶房没再回答，可是又掉了几根眉毛。他又睡了，这次是在头上 摔了摔袜子，可是一口痰并没往下唾，而是照顾了车顶。我的目的地是德州，天将亮就到了。谢天谢地！车在此处停半点钟，我雇好车，进了城，还清清楚楚地听见“茶房！”一个多礼拜了，我还惦记着茶房