1 1、能理解并说出、能理解并说出“ “都市精灵都市精灵” ”在文在文 中的含义。中的含义。 2 2、能从作者的叙述和议论中了解、能从作者的叙述和议论中了解 作者的观点和态度。作者的观点和态度。 3 3、能结合文章内容和自己的积累、能结合文章内容和自己的积累 谈谈人类如何与自然界和谐相处。谈谈人类如何与自然界和谐相处。作者及文体简介作者舒乙，现代作家老 舍之子。本文是一篇随笔， 是散文的一种。栖栖息息老鸹黄鹂硕大肆无忌惮围剿（qq）(shu) (s) (jio)(gu)(l)退避三舍荒诞 dn抿mn见惯司空硕大: 钟爱: 无所事事: 司空见惯:退避三舍:你理解吗？你理解吗？非常大。 特别喜爱 。 什么事也不干。 看惯了的事情，并不觉得 奇怪。 比喻对人让步，不与相争 。 精灵在文中代指什么，文中 写了哪些都市精灵？学法指导：圈点批注法 默读课文，筛选出重要信息。“精灵” 在本文中具体指什么？ 明确： 本文中指可爱的动物。文中主要写的 “精灵”有喜鹊，红嘴鸥、鸽子、海兽、 海鸟等鸟类，还有小松鼠等动物。 作者以“都市精灵”为题，它提出了人 与动物和谐发展的问题。乌 鸦喜鹊松鼠海 鸟海 鸟小 鸟小 鸟红嘴鸥海兽都市动物对于城市生活哪些好处？都市动物可以成为都市居民的伙伴， 给都市带来生机， 成为都市的一种景观， 使人感到欢欣， 享受生活的乐趣， 提高都市生活的质量。作者运用对比写法，为作者运用对比写法，为 我们展示了反差强烈的生我们展示了反差强烈的生 活图景，请从文中找出几活图景，请从文中找出几 幅，并说说作者这样写的幅，并说说作者这样写的 用意。用意。合作探究北京城今昔对比过去 乌鸦“遮天蔽地”“成群结队”“一飞就是乌压压一大片，总是几百上千只”如今 “连乌鸦都久违了”、“居然有野生的小 松听到鸟儿动人的鸣叫，以为是难逢的幸事不同城市的对比北京 “连乌鸦都久违了” “院中的大鸟大白天无所事事，老鸹不呱了昆明 成千上万红嘴鸥飞来过冬上海 城市广场上放养鸽子美国 许多城市可以称得上是小松鼠王国、野鸭子王国、鹿的王国。通过对比，倡导每座城通过对比，倡导每座城 市都应该有自己钟爱的小市都应该有自己钟爱的小 动物，人类应该与鸟、鱼动物，人类应该与鸟、鱼 、兽友好相处，和谐共存、兽友好相处，和谐共存 。表达了跳读课文，迅速找出 课文中富有特色的语句， 抓住关键词语进行赏析并 批注。预设：1、选择富于表现力的词语表现动物的状 态：2、创造新词和借用旧词相结合：“一起腾空”、“一抿翅膀”“射入水中”、“钻出 水面”。“孤城寡人”在“孤家寡人”基础上创造 而来的；“与狼共舞”原意指与坏人相 周旋或狼狈为奸，这里借用来表示与 鸟、鱼、兽友好相处。1 1、你知道地球上哪些、你知道地球上哪些 动物越来越少，为什动物越来越少，为什 么？么？全世界有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护 而濒临灭绝 76科300余种植物濒临灭绝 我国濒临灭绝的动物糜鹿(全世界3000头),华南虎(50头),雪豹(10002000头 ),扬子鳄(1500只),白暨豚(100只),大熊猫(1000只),黑犀 牛(3500头)指猴(9只),绒毛蛛猴(100只),滇金丝猴(1000 只),野金丝猴(700只),白眉长臂猴(70只). 濒临灭绝的动物图片：藏羚羊大熊猫濒临灭绝的动物图片：东北虎考拉濒临灭绝的动物图片：印度豹猫金丝猴已经灭绝的动物图片：波兰野牛花袋鼠已经灭绝的动物图片：台湾梅花鹿豚鹿已经灭绝的动物图片：太平管舌鸟南极狼都市动物减少乃至灭绝的原因是什么?人类的霸道和生存环境的不断恶化怎样才能使都市拥有可爱的动物？ （结合实际谈谈你的看法）首要是提高人类意识的自觉程度， 认识到一个都市，人与动物和谐相处， 才能提高生活质量。1、创作一句与动物及环保相关的 宣传标语。2、请你为家乡选择一种标志性的 动物并说说理由。