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资源描述
连加、连减教学目标1. 通过同学间的交流,掌握用竖式连写的方法,会正确计算三个数的加、减法。2. 培养学生认真、细致的计算习惯。3. 巩固100以内的加、减法。我折了19只我折了27只我折了26 三人一共折了多少只?一共折了多少只?19+27+26= ( )想一想,先算什么?192726 (只 )列竖式计算 :个十 1 9 + 2 7 461个十 4 6+ 2 6 72能不能把它 们合在一起 写呢?个十 1 9+ 2 7 461+ 2 6 727211902528?列竖式计算 :个十 9 0 2 5 65.个十6 5 2 8 37合在一起个十 9 0 2 565 2 8 3737.试一试.37人48人?人=14人上午摘了38个,下午摘了46个。(1)一共摘了多少个?(2)运走了60个,还剩多少个?= ( )= ( )53193971872908344接力赛43元24元28元体育老师要买这三件体育用品 ,一共花了多少钱?海港还有多少艘船?上午驶出23艘,下 午又驶出36艘。海港原来有78艘船。
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