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资源描述
这里,我们需要画出9个和4 个点(或者短线),然后从 头到尾的数一下。这里,我们需要从9开始向后 数4个数即10、11、12、13, 得到了结果是13。因为我们前面学过10与几的加法。如果我 们能够在这里把它们变成一个10与几的加 法问题,那么计算就变得非常的简单易算又如有的同学以前学过了进位加的方法:点 数法和接着数。随着学习的深入这两种 方法已经不适应我们的计算速度了。所 以,我们要学习第三种方法即凑十法。今后的计算中要多使用凑十法,而要逐 渐的放弃点数法和接着数的方法。想: 9加( )得10 。 1练习需要把4分成( )与( ) 。 13想: 7加( )得10。 3又: 10加3得13。 这里我们先考虑凑成10, 然后再计算10与几的结果想: 8加( )得10。2我们可以把7分成2和577= 想: 7加( )得10 。 3练习85= 想: 8加( )得10 。 2练习练习83=想: 8加( )得10 。 22 1 1011111 10加( )得( ) 。 练习89=想: 9加( )得10。 17 1107171710加( )得( )。 想:7加( )得10 。 3 21210加( )得( ) 。 想: 8加( )得10。 10加( )得( )。 从刚才的练习可知,在利 用凑十法计算时,可以采 用以下的方法进行计算。 拆小数,看大数, 凑成十,再相加。祝同学们学习愉快 再见
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