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考试后的总结考试后的总结 400400 字字考试后的总结 400 字一 去年我们班因为腮腺炎由于关禁闭的原因,这次期末考试试卷我都没有看到,但是我的语数英全部及格(是妈妈的及格分_90 分),但是都没有跨越过优秀学生 95 分,但是当我接过成绩单,我一看,啊!副科居然那么多的良?怎么这么低?我看了看评语,嗨,平时一本正经的林老师居然不带脏字幽默地骂我多话,爱讲话,这可是老毛病了,怎么就是改不了呢?言归正传,说说语文吧,又是粗心,又是错别字!听语文老师说光这一项就扣了 3 分。我哪次考试没有错别字?再后悔的就是, “阅读”也扣了两三分。阅读题被神通广大的林老师猜中了,除我之外,全班同学都懂得搬答案,只有按平时做的写进去,世上没有后悔药真后悔我太大意没去看老师的答案,这是白白的损失呀!说到数学,真想找块豆腐撞死算了,我以为每题都认真验算过,考到以上不在话下,谁知就在我弹指之间错失六分,一分之差又达不到我的目标(这里我要批评刘妈妈,您得反思反思,考试都过了一周了,还天天计较着这题怎么做那题怎么做,天天勾起我的伤心事。英语自以为简单要命,但是偏偏和我作对,来个历史新低作为过年的红包,但是,就是让我想不通的是副科为什么会给我良?别人忙着复习语数英,我却时常在做科学作业,天地良心,科学作业我都有做,实验都有动手,还特别请教黄师傅,却是这种回报,不可思议呀!无情良字在我眼皮底下晃来晃去放下成绩单,我掩面沉思。错别字,这可是我每次考试都要失分的地方。细细回想起来,每学完一篇课文,老师都要我们把课后的生字写会。自己生字也写了,作业也做了,可为什么一到考试就老写错别字呢?嗨!再说阅读吧,语言也不够精炼,但是要怎么做到?。嗨,希望下学期的成绩单,再不要犯这次的老毛病了。考试后的总结 400 字二 今天,语文第二单元的测试卷发下来了。我一看,啊!92 分!怎么这么低?昨天考试的时候还认为蛮不错的,可今天我看了看卷子,嗨,又是错别字!光这一项就扣了 3分。我哪次考试没有错别字?这可是老毛病了,怎么就是改不了呢?再往下看, “阅读”也扣了 5 分。犯错的地方,一是有一个自然段的段落大意归纳的不够好,二是选择题有一个选错了。一个-2 分,一个-3 分,就这样,5 分又没有了。放下试卷,我掩面沉思。错别字,这可是我每次考试都要失分的地方。细细回想起来,每学完一篇课文,老师都要我们把课后的生字写会。自己生字也写了,作业也做了,可为什么一到考试就老写错别字呢?嗨,我想起来了,前几次考试后,爸爸曾多次叮咛过我:“对于生字,首先要认会,其次要多写,要通过查字典,搞清每个生字的字义,记住它的结构和特点,会用它组词、造句,知道它的近义词和反义词。只有这样,生字就不再生了。 ”可我自己是怎么做的呢?每次写生字,每个字只写 5遍,多一遍都不写不查字义,不记字的结构,更不用说用生字组词、造句了。每次妈妈说我,我就说:“我都写会了,不用再写了,再说,我还有许多事要干呢!”就这样,爸爸的话我根本就没在心里去。再说阅读吧。平时每次预习课文时,我先把课文初看一遍,然后拿出字词句篇 ,看着上面的课文分析就抄起来。由于当时只想着完成老师布置的作业,对课文内容也没有认真分析,抄完了,就完事了。所以这次考试时的阅读,尽管自己把文章内容也多看了几遍,可总结的段落大意总是不太全面,语言也不够精炼。尤其是选择题,几个选择的内容都很接近,自己一时竟没了主意,糊里糊涂的选了一个,结果还选错了。通过这次考试,我要记取的教训很多。首先,我要端正学习态度,干什么事都要认认真真。尤其是写生字和预习课文,要舍得花时间,认真写,认真读。对每个生字,要多写多练,先查字典把词义搞清,会用它组词造句,还要搞清楚它的近义词和反义词。这样,我对生字就记得住了。其次,学习时要认真思考,认真体会文章的主要内容。这样,我的阅读水平也就会提高的。嗨,希望下次考试,再不要犯这次的老毛病了!
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