高垴庄中心小学工作总结20142015 学年度第一学期一学年来，我校按照区乡教育部门的总体要求，按照学年初校长签订的高垴庄中心小学目标责任书的目标任务，我校在20142015 学年教育教学工作中，突出了“以谋划学校科学发展为关键，以增强科学规范管理为支撑，以创建均衡化学校建设为抓手，以提高教师专业发展为重点，以提高教育教学质量为核心，以促进学生全面发展为保证，以办让人民满意的教育为目标”的主题实践活动。认真践行科学发展观，努力创造“诗意化”教育，通过一学年的实践推进，校园环境极大改观，师生的精神面貌极大振奋，教育教学质量全面提高，学校知名度空前提升，校园充满了勃勃的生机与活力，取得了令人振奋的成绩。一、确立了办学思想和愿景目标，认真谋划了学校科学发展科学先进的教育思想是办好学校的灵魂。只有确立正确的办学思想，学校发展才会有明晰的前进方向。我们科学谋划学校发展，寻找学校发展的出发点，上下形成共识，确立了“以德育人，以文化人，习惯成人，活动做人” ；实施“规范化、精细化、民主化、人本化”管理，创造“诗意化”的教育管理理念，明确了“提升素质、提高质量、提炼精神，质量立本、特色立校、文化立魂”的办学思路，确定了“坚持一个宗旨，贯彻一个方针，围绕一个中心，突出一个主题，实现三项目标”的办学思想，为把高垴庄中心小学建成“师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉”的名优学校而奋斗，确保了学校科学发展，持续发展。二、完善了管理制度和管理措施，系统规范了学校管理规范化管理是学校科学管理的基石。为此，我们不断总结探索学校管理规律性的经验，对学校常规管理进行了制度创新，提出了“规范化管理常规、精细化管理标准、民主化管理措施和人本化管理要求” 。在建立了一整套管理制度和管理标准的基础上，本学年度又制定了教师专业发展年度考核细则 、 教师备课、上课、作业批改管理办法 、 班主任工作管理考核奖惩办法和教学人员工作量考核标准及绩效工资考核发放办法等管理规定，系统规范了学校管理，为学校教育科学发展确立了一整套价值标准，现已成为统领学校可持续发展的核心价值观，成为学校教育教学工作的总章程，成为学校文化建设的“根本大法” ，体现了先进的教育理念和科学的管理策略，对学校发展具有根本性、全局性、稳定性和长期性的意义和作用。三、引领了教师专业成长发展，整体提升了队伍素质教师素质是关系学校发展进程、教学水平、综合实力和竞争能力的决定因素，是兴校、强校的关键。办好学校最根本的是建设一支高素质的师资队伍，而建设高素质的教师队伍的关键在于引领和促进教师的专业发展。为了加强教师队伍建设，学校领导结合联校和学校常规管理标准，亲自撰写讲稿，就备课、教学设计、教学反思、课题研究、作业设计与批改等，举办教师培训系列讲座，开展了“教学设计”和作业展评系列比赛。制定了高垴庄中心小学教师专业发展培训规划 ，提出了教师队伍培训的目标要求，明确了教师培训的四项主要内容，即加强师德建设、提高业务水平、积淀文化素养和实现专业发展。对教师提出了每日、每周、每月、每学期和每学年的具体要求，为教师专业成长指明了方向。组织了读书报告会、师德演讲、课题评比、教学研讨和班主任经验交流等活动，另外，我们还积极选派青年教师马琳参加“国培”长训班的学习，校长冯建平老师，教导主任杨春芳老师参加“国培”网络培训学习。同时，形成了促进教师专业发展的五项措施：即用制度定人、用奖励激人、用研修育人、用比赛成人、用评课促人。建立了比较规范的教师专业发展成长档案，有效地引领和促进了教师专业素质的提高、专业实践的改进，全面提升了教师队伍的整体素质。四、抓好校园安全工作 走可持续发展之路。“安全第一，质量为本”的意识在我校不断得以强化，以学校安全工作领导小组为核心，从人身安全、财产安全、网络安全、心理安全四个层面做好学校安全管理工作。学校充分利用校会、班会、校园广播、校讯通、橱窗等阵地，加强安全意识的宣传和各项工作的落实。积极采取各项措施，排除安全隐患，强化校舍、教育教学设施、师生活动等的安全工作。在学生入学、放学等高峰时段，每天都有专人负责学生安全，有护导教师，有学校领导，每周都有学校总值周带领当日值班人员进行安全巡视、检查，及时发现问题并解决问题。深入开展安全知识教育和应急演练，提高师生的安全意识和自救、自护能力。积极开展中小学生安全教育日活动，严格执行学校突发公共安全事件报告制度，做好预防和处置工作。在坚守值班人员“个人日巡，集体周巡”的基础上，进一步完善校园安全值班制度 ，实行出入校园登记制度 ，值班人员巡视制，总值周巡查制，建立覆盖整个校园的安防系统，开展学校周边的治安综合治理，确保了我校的安全稳定。五、加大教育设施设备投入，全面实现教育均衡发展一年来，我校努力实施均衡化学校验收工程，强化学校基础设施建设和教学仪器配套工作。为了更好的保障落实，我校在原有投资的基础上，又协调社会力量，加大了教育设施设备的投入，本学年度累计投资用于校园文化创设、设施设备维修、教师培训以及课堂教学改革等方面的资金 104545 元，其中：更新桌椅 60 套，支1100 元；购置计算机 9 台 10320 元；砌围墙 4600 元，教育版面喷绘 12500 元；维修大门 40000 元；线路维护 2500 元；计算机的维修、软件安装 2800 元；校园地面的维修 2000 元；修砌种植园 1600 元；安装窗帘 3700 元；安装纱窗 1120 元；粉刷栏杆、大门、防护网等1500 元；购置图书 8200 元；书柜、装饰画、机柜 3020 元；艺术教育月活动 800 元；学生田径运动会投资 300 元；学生校园平安险285 元；订阅书报杂志、购买教师用书 1200 元；监控设备维修投资1000 元；办公用品、购买耗材等投资 4000 元；教师中级计算机培训、继续教育培训、其他培训等 2000 元。11 月顺利通过了国家均衡化学校验收。六、创造了“诗意化”教育特色，促进了学生全面发展“诗意化”教育是我校的教育理念，是我们追求的教育理想，也是我校的教育特色。我们以“诗意化”教育为抓手，创新教育活动载体，促进了学生全面发展。一是创建“学习型学校” ，建设“书香校园” ，让校园充满诗意，让教师充满智慧，让学生快乐成长。每学期都组织教师读书报告会，撰写读书感悟、精品反思和精品教案；在学生中开展诵读、演讲、故事、背诵、习作等评比活动等，激发了师生的读书热情。二是利用校园广播分别开展了“颂古诗、感古韵”古诗文吟诵活动，受到社会的广泛赞誉。我们将中华古代诗歌文化通过广播和吟诵，弘扬祖国传统诗歌文化，让学生通过吟诵来体验、感悟古代诗歌文化的艺术魅力，创新了教育活动载体。三是举办了高垴庄中心小学“经典伴我成长”活动。通过此项活动的创建，校园呈现出了读经典，诵经典，赏经典的新气象，学生更有朝气，更有理想，更加奋发向上了。我们努力给孩子们创造一个良好的受教育环境，使读书教育达到“润物细无声”的效果。学生们朗朗的诵读声，为学校注入了清新活力，成为我校实施素质教育的新特色。“书香育人经典伴我成长”活动已在我校全面铺开，中华经典诗文博大精深，其“营养”将永远滋养一代又一代的少年儿童健康成长，并将有越来越多的孩子们成为传承中华文明火炬的一代新人。七、推进了“健康校园”创建，取得了明显的教育效果推进“健康校园”创建，我们开展了一系列富有创造性的工作1.制定了健康校园创建计划，落实健康教育的目标要求。我们制定了高垴庄中心小学创建“健康校园”工作计划和高垴庄中心小学“健康教育月”活动推进计划 ，提出了创建的总体要求、主要目标和具体措施，九月份开展了“健康教育月”系列活动，使教师明确了小学生心理健康标准、小学生心理健康教育大纲的教学目标，通过健康教育课落实小学生健康教育的基本要求。建设心理健康咨询室不并开展咨询服务，并在去年建成了“无烟”学校。2.开展了健康问卷调查，摸清学生心理健康的基本状况。我们先后发放了高垴庄中心小学学生心理健康状况问卷调查(一) 、高垴庄中心小学学生心理健康状况问卷调查(二) 和“家长，你了解自己的孩子吗 ” 心理健康问卷调查（三） 等三份调查共计 180 多张问卷，基本摸清了学生心理健康的基本状况。3.进行了健康知识答题活动，比较系统地学习了健康知识。我们先后对一至六年级学生进行了小学生健康知识试题” （一）答题活动，并针对学年段的不同要求，分低、高年级进行了“小学生健康知识试题” （二）的答题活动，学生参与率达到 100%。使学生们比较系统地学习了健康知识。4.制定了师生健康计划，倡导开展健康文明生活。我们要求师生制定“高垴庄中心小学教师个人身心健康计划”和“高垴庄中心小学学生个人身心健康计划” ，认识健康的意义和重要性，根据自身的身体健康状况，提出具体的个人健康计划，倡导开展健康文明生活。5.举办了健康教育培训，点亮教师心中的明灯。校领导分别对全校教师举办了教师心理健康对学生心理健康的影响 、 一个健全的心态，比一百种智慧都更有力量 、 小学生心理不健康的表现、成因及对策的心理健康教育讲座，帮助教师点亮了心中的明灯。6.开展了心理健康课题研究，对学生心理健康案例进行研究。我们积极开展学生心理健康课题研究，基本摸清了我校各班学生身心健康的基本状况，并有针对性地开展了学生心理健康案例分析研究，对小学生心理不健康的表现、成因及对策进行了的探讨，初步取得了一些有价值的研究资料。八、抓好体卫艺劳活动，丰富师生校园生活。为活跃师生文化生活，我校积极落实“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的生活理念。本学期，学校精心策划、开展了内容丰富、形式多样的文体活动和各级各类爱心帮扶工作。尤其是教工文体活动，比往年有了长足的进步。各年级在少先队的精心组织下，在年级体育委员的带领下，积极锻炼、积极参与各类活动，丰富多彩的文体活动，凝聚着教师团队的集体力量，增进了同事之间的感情，促进着其他各项教育教学活动的良性循环。按照学校体育卫生工作条例 ，扎实做实学校的体育卫生工作。继续构建“无烟学校” ，严格落实学校卫生管理制度、学生视力的保持和监测工作。积极配合上级主管卫生防疫部门做好预防工作，在疾病流行季节开展防控各种传染病相关的讲座，加强全校各班晨检，发现有症状的学生及时隔离，防止传染病的扩散。组织学生开展校园保洁、树苗养护、社会实践等活动，加强对学生进行劳动最光荣的教育。在过去的一年中，我校的教育教学工作取得了显著的成绩，学校务实的校风，严谨的学风，科学规范的管理，良好的教育教学环境，浓厚的校园文化氛围受到上级领导的好评，今后的工作中，我校将继续遵循“以人为本，科学管理，全面发展”的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。