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北师大版 三年级语文 下册 第十单元绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com1.认识本课的生字,理解诗歌内容,能正确 、流利、有感情的朗读课文。2.理解作者所要表达的思想感情,培养同学 们从小事做起,坚持不懈,勇于奉献的精神。学习目标绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com朗读课文 :1.指名同学大声读课文,划出全文 共有几个小节。2.你喜欢哪个小节就把哪个小节多 读几遍。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com小河绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com小河绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com重点词语坎坷 干涩 乳汁 哺育 崇高 浇灌 寂寞 嘴唇 播种 分享绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com学习课文第一节:1.你们读懂了课文什么内容?猜一猜,小 河可能都走过哪?你们从哪知道的?用书 上的话来回答。2.它可能唱着星星、月亮还可能唱什么? 身边除了有小鸟花朵以外,还可能有什么 和它作伴?绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com(1)你知道寂寞是什么意思吗?你有过寂寞的时 候吗?同学们说一说。(2)那小河可能在什么时候会寂寞呢?(3)谁来读读这两句话?读出寂寞的感觉。再次阅读第二节:绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com(4)到底是什么原因让小河从寂寞又变成快乐 的呢?用笔把相关的句子画下来,读一读。(5)想一想你读的时候还看到了什么?和同组 同学交流交流。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com学习第三、四小节:自己画出这两个小节的总起句。小组内交流还知道 了什么。(知道小河有追求、有责任感,为人们带来快乐。)有人说小河是江河湖海的儿子;也有人说它是水里 鱼儿的家。他经过的土地绿树成荫,一片生机;他经过 的田野,大地葱绿,瓜果飘香。好像他不知忧愁,总是 用自己的身躯拍打石子发出悦耳的轻唱,好像他不知疲 倦,无论严寒盛夏,永远向前。因此诗歌的最后一小节 说它是一条奔跑的小河。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com全班齐读最后一小结,说说你们是怎么 样理解“奔跑”的?是啊!正是由于他奔跑,才最后投入大 海母亲的怀抱。不愧是一条弃而不舍的小 河;也正是由于他奔跑,才有这大地的生 机;真是一条播种希望的小河。让我们再 读课文,去聆听,去体会。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com小结看了小河的介绍,同学们你们有什么 样的感觉?是啊!小河让我们的家乡更美了;老师 希望同学们也能像小河那样,乐观面对困 难、不断努力,将来有一天把我们的家乡 、我们的祖国建设得更美。绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com
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