思考请同学们猜一猜这个图后面和侧 面的具体形状是怎么样？ 一、知识和技能目标： （1）理解三视图成图原理和规律； （2）掌握三视图一般绘图规则； （3）掌握三视图的绘制方法与技能。 二、过程和方法目标：通过观察、操作、猜想、讨论、合作等活动，使学生体会到三视图中位置及各部分之间大小的对应关系，积累技术活动的经验。 三、情感、态度与价值观目标：感受技术交流中三视图的作用；培养用运动变化的眼光来 分析问题的习惯，培养学生认真参与，积极交流的主体意识和 乐于探索、勇于创新的科学态度。教学目标1 三投影面体系自学三投影面体系，包括原点、 三条投影轴（名称 位置）、三个投 影面（名称 符号 位置关系）个人活动在学案的相应位置把三投影面体系画出 来，并标注好。2 三视图的形成v 小组合作用三张纸分别画下 物体的主视图、左视图、俯视图 。小组活动v提示：先进行形体分析，小组分好工；注意三个图的大小对应。3 三视图的展开v小组内部讨论，并相互演 示如何将三视图展开。分组交流提示：可以利用刚才各组画的三视 图演示。左视图俯视图w画一个物体的 三视图时,主视图, 左视图,俯视图所 画的位置如图所 示,且要符合如下 原则: w长对正,w高平齐,w宽相等.长高宽主视图4三视图之间投影关系v完成课本p76第1题技术实习5作图步骤技术实习v练习下面物体的三视图三 视 图三投影面体系三视图的形成三视图的展开三视图投影关系原点 投影轴 三投影面主视图 左视图 俯视图方法长对正高平齐 宽相等画图步骤小结