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1第三课知识结构图 2第四课课知识结识结 构 图图 3第五课课知识结识结 构 图图 【例1】中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一 切先进的东西。中国的发展离不开世界,实行对外开放( )符合当今时代特征符合世界经济技术发展规律是加快我国社会主义现代化建设的必然选择要坚持“引进来”和“走出去”相结合A B C D知识点一:坚持对外开放解析:本题考查对“对外开放”的理解。实现 对外开放就是在独立自主、自力更生的基础上,积 极发展对外经济合作和科学、技术、文化、教育等 各个方面的交流。故选D“要适应经济全球化和加入世贸组织的形势, 在更大范围、更广领域和更高层次参与国际经济技 术合作和竞争。”这体现了( )A四项基本原则是立国之本B我国正处于社会主义初级阶段C可持续发展战略D对外开放是我国的基本国策【迁移应用】【例2】2009年以来,北海市把污染物减排列入市政府 重要议事日程,签订了削减目标责任书,制定减排工作方案 ,一批减排项目相继建成投入运行,主要污染物总量控制和 减排工作稳步推进,污染减排工作取得了良好成效:至今年 上半年,北海市完成cod污染减排量1884吨,二氧化硫污染 减排量4394吨,关闭了一批小酒精、小水泥和小造纸厂。( )说明市政府加大了采取行政手段及时制止破坏污染环 境的力度说明市政府不重视经济建设,只关注环境保护体现了市政府落实可持续发展战略体现了市政府坚持经济与资源、环境协调发展的科学 发展观A B C D知识点二:保护环境的基本国策解析:本题考查学生对保护环境的基本国策,可 持续发展战略知识点的理解与掌握。本题材料为政府 加大环保力度的目的是为了经济建设的发展,是坚持 科学发展观、走可持续发展道路的举措,故选C备注:以上题属于组合选择题,做此类题要求仔细 审题(包括题干和题肢),具体方法可运用排除法。我国修建的青藏铁路对穿越可可西里、楚马尔河等 自然保护区的线路采取了绕道、在野生动物活动地段设 置通道等措施。这样做( )A能减少青藏铁路的投资B体现了可持续发展的要求,有利于保护生态平 衡C可有效利用土地,节约耕地D体现了科教兴国的战略【迁移应用】【例3】国务院总理温家宝2008年9月30日上午在中南海紫 光阁接受了美国科学杂志主编布鲁斯艾伯茨的专访。温 家宝总理在回答布鲁斯艾伯茨的提问时说:“我们已经确定 了一个目标,就是在今后经济发展中,单位 GDP能耗每年要减 少4%,化学需氧量和二氧化硫排放要减少2%,我们还要采取多 方面的措施减少石油和煤炭的使用量,以减少温室气体的排放 量。包括节能技术和碳捕获技术。”(1)温家宝总理提出这一目标的主要原因是什么?(2)请你运用所学知识,为实现上述目标出谋划策。知识点三:实施可持续发展战略解析:本题主要考查我国的资源与环境现状,以 及为改善资源与环境现状应采取的具体措施。参考答案:(1)我国面临严峻的资源相环境形势。(2)实施科教兴国战略,依靠科技治理和改善环境, 提高资源的利用率;坚持计划生育和保护环境的基本国策,促进入与自然和 谐发展;走可持续发展的道路,树立科学发展观等。 温家宝总理曾在政府工作报告中指出,要在全社会广 泛持久地开展资源节约活动,使建设资源节约型社会深入人心 ,蔚然成风。(1)说一说我国的资源现状。(2)谈一谈我国建设资源节约型社会的现实意义。(不少 于三点)(3)想一想节约资源,我们青少年应该从哪些方面做起。 (不少于两点)【迁移应用】参考答案:(1)资源现状:资源总量大,种类多,但人均 占有量少,分布不均衡,开发难度大。(2)有利于增强节约意识,弘扬勤俭节约的传 统美德;有利于科学合理开发、保护资源,促进人 与自然和谐相处;有利于正确处理好经济建设与资 源、环境之间的关系;有利于落实可持续发展和科 学发展观。(3)青少年应当坚持从我做起,从现在做起, 从小事做起,发扬中华民族的传统美德,自觉抵制 各种浪费资源的行为,形成健康文明的消费模式。知识点四:实施科教兴国战略【例4】当今,在国民生产总值的增长中,科技进步贡 献率已经高达60%以上。“经济和社会发展要依靠科技,科 技进步要依靠创新,科技创新要依靠人才”已成为世界各 国的共识。阅读上述材料回答:(1)科学技术、科技创新、人才培养对我国经济发展 有什么作用?(2)你打算如何把自己培养成为国家的有用之才?解析:本题主要考查对“科教兴国战略”的理解, 尤其是科学技术、科技创新、人才培养与我国经济发 展之间的关系。参考答案:(1)科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定 性因素,科技创新是社会生产力解放和发展的重要基础和标志 ,它决定经济发展的进城。经济竞争、科技竞争归根到底是人 才的竞争。人才培养,加强人才队伍建设,提高劳动者素质, 加速科技发展,实现家具的跨越式发展。(2)培养自己的爱国主义精神,树立崇高理想;敢于创新、善于创新,把创新热情与科学求实态度结合 起来;树立正确的成才目标,提高科学文化水平和思想道德素 质,做“四有”的合格公民。知识点五:中华文化与民族精神【例5】2008年5月12日14时28分,我国四川汶川发生强烈 地震。灾情惨重,造成重大人员伤亡。在党中央的坚强领导下 ,灾区人民和救援人员发扬不怕困难,不怕疲劳、连续作战的 作风,全力抢救生命,奋起抗震救灾。来自全国各地的20多万 志愿者活跃在灾区的各个岗位,全国人民也积极捐款捐物,奉 献爱心。(1)上述行为体现了中华民族的哪些传统美德?请写出两 方面。(2)根据材料,结合所学知识,谈谈我们当前践行民族精 神的重要性。解析:本题考查有关中华文化的有关内容以及 弘扬和培育民族精神的意义。参考答案:(1)一方有难、八方支援的团结互助精神;公而忘私的 奉献精神;天下兴亡、匹夫有责的爱国情操等。 (2)民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助 、战胜强敌与困难的不竭力量源泉和强大精神动力。民族精 神是我们中华民族赖以生存和发展的灵魂和精神支撑。“守护传统是必要的,但不能死守传统。只有放宽视野 ,包容整个人类的文化传统,才能更好地守卫我们自己的文 化。”这告诉我们( )A文化具有多样性,要积极学习一切外来文化B中华文化博大精深,应该固守中华传统文化C守护传统文化的同时,还应以平等、宽容的态度对待 外来文化D只要学好其他民族的文化,就一定能守卫好我们的文 化【迁移应用】点拨:本题考查对待中华文化和外来文化的态度。第二单元概括起来学习了四个基本 国情(即人口国情、资源国情、环境国 情、科技国情)、三个基本国策(即计 划生育、对外开放、保护资源和环境) 、两大发展战略(即可持续发展和科教 兴国)以及一条基本路线、一个基本方 针、一种民族精神。本单元知识点较多 ,希望同学们熟记知识,并能灵活运用 。
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