小学五年级语文第三小学五年级语文第三、四单元复习四单元复习（一）课文内容串串烧1、在这两个单元中，我们通过三首古诗分别领略了大自然美丽的景象 ，通过 和 两篇课文了解了两位船长的故事，还通 过 读到了关于音乐家（ ）的传说，通过读 ，感 受到了（ ）养花的乐趣：（ ），（ ），（ ），（ ）。既（ ），又（ ）。 2、游园不值的作者是（ ）代的（ ），他采用（ ） 、（ ）的写法，为我们描绘了春天的美景。其中的名句是（ ）。 3、饮湖上初晴后雨的作者是（ ）代的（ ）。诗中前两句描 写的是夏日西湖上（ ）的奇妙景象，后两句则用（ ）来比喻西湖的晴雨天气。（ ）的晓出净慈寺送林子方也写夏 日西湖的风光。作者抓住了那满湖的（ ）作为描写对象，写出了西 湖的美丽动人。两首诗歌都抒发了作者对（ ）的赞叹热爱之情 。 4、俄国作家（ ）写的跳水和法国作家（ ）写的 “诺曼底”号遇难记都写了船长在危机时刻能分析形势并（ ）救助处于危险中的人。 5、 写了大音乐家贝多芬同情（ ），被他们对音乐 的热爱、痴迷而感动，即兴创作出 的故事。 1、在这两个单元中，我们通过三首古 诗分别领略了大自然美丽的景象，通过 和 两篇 课文了解了两位船长的故事，还通过 读到了关于音乐家（ ）的传说 ，通过读 ，感受到了（ ） 养花的乐趣：（ ），（ ），（ ），（ ）。既 （ ），又（ ）。“诺曼底”号遇难记跳水月光曲贝多芬 养花 老舍有喜有忧 有笑有泪有花有果 有香有色须劳动长见识2、游园不值的作者是（ ）代的（ ），他采用（ ）的写法，为我们描绘了春天的美 景。其中的名句是（ ）。宋以小见大,以偏概全叶绍翁略3、饮湖上初晴后雨的作者是（ ） 代的（ ）。诗中前两句描写的是夏日西 湖上（ ）的奇妙景象，后两句则用（ ）来比喻西湖的晴雨天气。（ ）的 晓出净慈寺送林子方也写夏日西湖的风光。 作者抓住了那满湖的（ ）作为描写对 象，写出了西湖的美丽动人。两首诗歌都抒发 了作者对（ ）的赞叹、热爱之情。乍晴乍雨 美女西施宋 苏轼杨万里荷花荷叶西湖美景4、俄国作家（ ）写 的跳水和法国作家（ ）写的 “诺曼底”号遇难记都写了船长在 危机时刻能分析形势并（ ）救助处于危险中的人。5、 写了大音乐 家贝多芬同情（ ）， 被他们对音乐的热爱、痴迷而 感动，即兴创作出 的故事。 （二）记忆大检阅请背诵月光曲最后三个自然段：“一 阵风把蜡烛吹灭了。月光把刚才弹的曲 子月光曲记录了下来。”请背诵古诗三首（游园不值、 饮湖上初晴后雨、晓出净慈寺送林子 方） 请背诵养花中自己喜欢的段落。请背诵积累运用三、四的“读读背背” 部分。一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来， 茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝 多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月 光，按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海， 月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面 上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕 一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷 起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝 着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她 那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也 看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光 照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒 过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花 了一夜的工夫，把刚才弹的曲子月光曲记 录了下来。游园不值（宋）叶绍(sho)翁应怜屐(j)齿印苍苔， 小扣柴扉(fi)久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。饮湖上初晴后雨 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 养不教，父之过。教不严，师之惰。 子不学，非所宜。幼不学，老何为。青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣 一寸丹心图报国 两行清泪为思亲 江河不洗古今恨 天地能知忠义心风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心（三）我的阅读我做主通过跳水这个故事，你懂得了什么？（ 可以从船长、孩子、水手们不同的角度谈感想。 ）贝多芬走进茅屋，为什么弹了一曲又一曲？三、智力冲浪1、贝多芬是伟大的（ ），你还知道他的哪 些曲子？2、养花是（ ）写的，我们还学过他的 ，课外我好看过他的 。 3、仿照样子说词，看谁最厉害：微波粼粼 4、杨万里的 和苏轼 都是描写西湖的美景，你还会背其他描写西湖美景 的诗词吗？请试一试。1贝多芬是伟大的（ ），你还知道他 的哪些曲子？（参考：命运交响曲 田园交响曲） 音乐家2、 养花是（ ）写的，我们还学过 他的 ，课外我好看过他的 参考：老张的哲学、赵子曰、二马 牛天赐传骆驼样子四世同堂等 3、参考：小心翼翼 神采奕奕 风度翩翩仿照样子说词，看谁最厉害：微波粼粼4、杨万里的 和苏 轼 都是描写西湖的美景， 你还会背其他描写西湖美景的诗词吗？请试一 试。参考答案（采桑子欧阳修 轻舟短棹西湖好 无风水面琉璃滑 不觉船移 微动涟漪 惊起沙禽掠岸飞绿水逶迤 芳草长堤 隐隐笙歌处处随采桑子 群芳过后西湖好 狼籍残红 飞絮蒙蒙 垂柳栏干尽日风 笙歌散尽游人去 始觉春空 垂下帘栊 双燕归来细雨中采桑子春深雨过西湖好 百卉争妍 蝶乱蜂喧 晴日催花暖欲然兰桡画舸悠悠去 疑是神仙 返照波间 水阔风高扬管弦采桑子 清明上已西湖好 满目繁华 争道谁家 绿柳朱轮走钿车 游人日暮相将去 醒醉喧哗 路转堤斜 直到城头总是花采桑子 荷花开后西湖好 载酒来时 不用旌旗 前后红幢绿盖随 画船撑入花深处 香泛金卮 烟雨微微 一片笙歌醉里归采桑子 清明上已西湖好 满目繁华 争道谁家 绿柳朱轮走钿车 游人日暮相将去 醒醉喧哗 路转堤斜 直到城头总是花采桑子 何人解赏西湖好 佳景无时 飞盖相追 贪向花间醉玉卮。 谁知闲凭阑干处 芳草斜晖 水远烟微 一点沧洲白鹭飞采桑子 群芳过后西湖好 狼籍残红 飞絮蒙蒙 垂柳栏干尽日风 笙歌散尽游人去 始觉春空 垂下帘栊 双燕归来细雨中采桑子 天容水色西湖好 云物俱鲜 鸥鹭闲眠 应惯寻常听管弦 风清月白偏宜夜 一片琼田 谁羡骖鸾 人在舟中便是仙采桑子 残霞夕照西湖好 花坞苹汀 十顷波平 野岸无人舟自横 西南月上浮云散 轩槛凉生 莲芰香清 水面风来酒面醒更多资源xiti123.taobao.com高一语文 高一英语 高一数学 高一物理 高一化学 高一政治 高一历史 高一地理 高一生物 采桑子 平生为爱西湖好 来拥朱轮 富贵浮云 俯仰流年二十春 归来恰似辽东鹤 城郭人民 触目皆新 谁识当年旧主人采桑子 画船载酒西湖好 急管繁弦 玉盏催传 稳泛平波任醉眠 行云却在行舟下 空水澄鲜 俯仰流连 疑是湖中别有天更多资源xiti123.taobao.com