第七章 力一、力 第一课时课前导入学习目标新知探究本课小结例题解析人推车，人对车施加了力，车受了力推土机推土时，推土机对土施力拖拉机犁地时，拖拉机对犁施力磁铁吸引铁钉时，磁铁对铁钉施力生活中的力课前导入课前导入学习目标新知探究本课小结例题解析（1）知道力是一个物体对另一个物体的作用，知道力的单位是牛顿；（2）知道力可以使物体发生形变，也可以使物体的运动状态发生改变；学习目标学习目标课前导入学习目标新知探究本课小结例题解析一、力新知探究课前导入学习目标新知探究本课小结例题解析1、力的概念力是物体对物体的作 用。2、力的单位力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。力总是存在于两个物体之间，一个是施力物体，另外一个是受力物体。一、力新知探究课前导入学习目标新知探究本课小结例题解析讨论两个物体直接接触是否一定有力产生？两个物体不直接接触是否一定没有力产生？结论：两个物体直接接触不一定有力产生。 两个物体不直接接触也能有力产生。一、力新知探究课前导入学习目标新知探究本课小结例题解析二、力的作用效果1、力可以使物体发生形变新知探究优教提示 打开工具栏，点击“课件素材”，选取“演示视频：力改变物体的运动状态”课前导入学习目标新知探究本课小结例题解析2、力可以改变物体的运动状态二、力的作用效果新知探究课前导入学习目标新知探究本课小结例题解析杆对台球的作用力可使 台球由静止开始运动人对拉力器的作用 力可使弹簧伸长守门员对足球的作用力可 使运动的足球变为静止拦网队员对排球的作用力 可使排球改变运动方向二、力的作用效果新知探究课前导入学习目标新知探究本课小结例题解析力改变物体的状态当物体受到力的作用时，力的作用效果可以使物体发生形变，也可以使物体的运动状态发生改变。二、力的作用效果新知探究课前导入学习目标新知探究本课小结例题解析例：下列实例中，力的作用下使物体的形状发生变 化的是：（ ）A：紧急刹车B：骑自行车加速前进C：做直线运动的足球碰到球员后，运动方向发生改变D：两手用力扳竹条，使其弯曲学法突破 力的作用效果分两 类，一定要分清。D二、力的作用效果例题解析例题解析课前导入学习目标新知探究本课小结例题解析通过这节课的学习，你有什么收获？本课小结1、力力是物体对物体的作用，存在与两个物体之间。2、力的作用效果1）力可以使物体发生形变2）力可以改变物体的运动状态本课小结课前导入学习目标新知探究本课小结例题解析互动训练互动答题时间，拿出你的学习卡开始答题吧！优教提示 打开工具栏，点击课件训练，选取“综合训练”