目 录 Contents考情精解读考点一 名词的数 考点二 名词的格考点三 名词作定语考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1高考复习讲义 名词了解名词的分类和 名词的功能。掌握单数可数名词变 复数的规则;掌握名词 所有格的表达法。熟悉名词词义的辨析 并能在具体语境中作 出正确的判断。熟悉包含名词的固定 短语和搭配。明确哪些名词属于不可数名 词,了解不可数名词的性质 。12345考纲解读命题趋势命题规律考查内容考查频次名词辨析5年21考名词的搭配5年8考名词的格5年1考考情精解读2由上表我们不难看出,近几年的高考题对名词的考查一般集中在名词的辨析上,所以复习时要注意名词在特定语境中的意义。另外,名词和动词及介词的搭配也是高考考查的重点。高考复习讲义 名词考纲解读命题趋势命题规律今后的高考仍将重点考查特定语境中名词词义的辨析和名词的搭配,而且会稍弱化对名词相关语法的考查,更加强调语言的使用情景。考情精解读3返回目录高考复习讲义 名词考点全通关1考点一名词的数 继续学习名词按其词汇意义可分为专有名词和普通名词。普通名词包括可数名词和不可数名词。可数名词有单数和复数之分,不可数名词没有复数形式。普通 名词不可数 名词可数 名词高考复习讲义 名词专有 名词考点全通关2一、可数名词继续学习uThe flood has flooded 2 cities,11 counties,140 towns and more than 4,000 villages.洪水淹没了2座城市、11个县、140个镇和4 000多个村庄。个体名词表示具体的人或物,是可数名词,有单、复数形式。1usheep 羊,fish 鱼,deer 鹿,Chinese 中国人,Japanese 日本人,means手段有些可数名词的单、复数同形,要根据上下文确定它们是单数还是复数。2ucattle 牛,people人们,police 警察有些可数名词虽是单数形式,但表示复数意义。此类名词作主语时,谓语 动词用复数形式。3uaudience观众, class班级, family家庭, group小组, committee 委员会 一般而言,集合名词若强调一个整体,作单数用;若强调各个成员,作复数用 。 4高考复习讲义 名词考点全通关3继续学习船员(crew)、夫妻(couple)当观众(audience),班(class)队(team)组(group)成大家庭(family)。集合名词要当心,整体个体须分清。Her family is well-known in the region.她家在该地区很出名。(强调整体)His family are all music lovers.他们一家人都是音乐爱好者。(强调具体成员)例例高考复习讲义 名词巧学妙记考点全通关4继续学习高考复习讲义 名词u a Newton 一个牛顿式的人物u two Marys 两个玛丽专有名词一般没有复数形式,除非专有名词本身带有复数词缀。但专有名词有时可普通化、具体化。5考点全通关55继续学习构成方法例词1 一般在词尾加-smapmaps,seaseas,girlgirls,daydays2以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词后加- es(stomach除外)classclasses,boxboxes,watchwatches,dishdishes3以-f或-fe结尾的词变-f或-fe为-v,再加 -esleafleaves,knifeknives,wifewi ves, wolfwolves加-sbeliefbeliefs,chiefchiefs,proof proofs,roofroofs, gulfgulfs, safesafes4以辅音字母加-y结尾的名词,变- y为-i加-espartyparties,familyfamilies,storystories6可数名词变复数形式时一般在名词后面加-s或-es。变化形式如下表:高考复习讲义 名词考点全通关65继续学习构成方法例词5 以元音字母加-y结尾的名词,加-stoytoys,boyboys,daydays,rayrays6 以辅音字母加-o结尾的名词 一般加-esheroheroes,potatopotatoes,tomatotomatoes不少外来词加-spianopianos,photophotos,kilokilos两者皆可volcanovolcanoes/volcanos7 以元音字母加-o结尾的名词加-sradioradios,bamboobamboos,zoozoos8 以-th结尾的名词加-struthtruths,mouthmouths,monthmonths高考复习讲义 名词续表考点全通关7继续学习1.名词单数变复数规则变化歌诀:名词单数变复数,直接加-s占多数。词尾若是-s,-x,-sh,-ch,直接加上-es。词尾若是-f或-fe,变-f/-fe为-v,再加-es。辅音字母加-y,要变-y为-i加-es。词尾字母若是-o,加-es的有hero,tomato和potato。2.巧记变复数时变-f/-fe为-v,再加-es的名词:为了自己(self)活命(life),小偷(thief)和他的妻子(wife)手里拿了一把刀(knife)和一片树叶(leaf)站在架子(shelf)上把狼(wolf)劈成两半(half)。高考复习讲义 名词巧学妙记考点全通关85继续学习7可数名词变复数的不规则变化名词变复数不规则变化的变化形式如下表:构成方法例词1增加字母childchildren,oxoxen2改变名词中的元 音字母或其他形 式manmen,womanwomen,footfeet, goosegeese,mousemice3单复数同形sheep,deer,series,means,fish, species 4表示“某国人“的 名词加-sAmericanAmericans,German Germans,GreekGreeks 单复数同形Portuguese,Chinese,Japanese以-man或-woman结尾 的,将-man和-woman分 别改为-men,-womenEnglishmanEnglishmen高考复习讲义 名词考点全通关9继续学习名词单数变复数不规则变化歌诀:oo变ee, footfeet是一例;男人女人a变e, (wo)man(wo)men又一例。还有几个要记准,child变children,ox变oxen法不一。鹿和绵羊是一家,单复同形挺新奇。高考复习讲义 名词巧学妙记考点全通关108合成名词的单复数变化合成 名词将主体名词变为复数son-in-lawsons-in-law,looker-onlookers- on,passer-bypassers-by, story-tellerstory-tellers无主体名词时通常在最后一个词 后加复数词尾grown-upgrown-ups,stand-bystand-bys“man/woman+名词“构成的合成 词变复数时,man/woman和名词均 变为复数woman singerwomen singers,man servantmen servants“boy/girl/lady/+名词“ 构成的合成词变复数时,通常仅 将后面的名词变为复数boy studentboy students,girl friendgirl friends,lady driverlady drivers继续学习高考复习讲义 名词考点全通关11二、不可数名词继续学习12341不可数名词是表示物质和抽象概念的名词。这些名词前面一般不使用名词,也没有复数形式。water, paper(纸), milk, food, sand, tea, grain, bread, butter, furniture, equipment, baggage, rubbish, information, advice, progress, weather, fun, health, wealth 等例1.不可数名词可以通过在名词前加表示数量的词来表示数量概念。如:a piece of paper一张纸/一片纸; two sets of furniture 两套家具; three cups of coffee三杯咖啡; bursts of applause 阵阵掌声。2.furniture, equipment, information, advice, progress, weather, fun这七个词永远不可数。特别 提醒高考复习讲义 名词考点全通关1212“of+抽象名词“相当于形容词。能用在此结构中的抽象名词有importance, value, use, significance, help等。This dictionary is of great value to students.=This dictionary is very valuable to students.这本字典对学生来说很有价值。Youll find this map of great use in helping you to get round London.=Youll find this map very useful in helping you to get round London.你会发现这张地图对你游览伦敦很有用。例例继续学习高考复习讲义 名词考点全通关13三、表示数量的词(组)与名词的搭配继续学习134只修饰可数名词复数的词(组)a few