3、语素的分类 （1）按音节分类 根据音节的多少，语素可分为单音节语素、 双音节语素和多音节语素。在汉语中，单音节语 素不仅数量上占绝对优势，而且其中绝大部分构 词能力比较强。“人、地、木、走、击、丽、自 、六、个、和、啊”等都是单音节语素，其中前 几个都有较强地构词能力。 单音节语素理当是单语素。但是，也有一个 音节代表两个语素地特殊情况，即单音节地双语 素。双音节语素主要有以下几种：一是从古代汉 语中继承下来的联绵语素，如“踌躇、玫瑰、辘 轳、霹雳、吩咐”等；二是近代、现代用音译办 法而产生的外来语素，如“拷贝、扑克、沙发”等 ；三是一些拟声语素，如“扑哧、嘀哒”等；四是 一些叠音语素，如“皑皑、孜孜”等。 多音节语素是由三个和三个以上的音节表示 的语素。这类语素主要是外来语素。（2）按功能分类按功能分类主要是根据构词能力对语素进行 分类，因为语素是一种构词的单位，构词是语素 的主要功能。据此，汉语语素可分为自由语素、 半自由语素和不自由语素。a.自由语素能够独立成词，位置灵活。独立成词是指可以单说（如：走、好）或单用（如：的、吗）。位置灵活是指多数自由语素可以与别的语素自由组合成词，位置可在前也可在后。b.半自由语素不能独立成词，但位置灵活。 例如，“民”、“言”在现代汉语中不能独立成词，即不能单说也不能单用，但可以和别的语素共同 组词，而且可前可后。c.不自由语素 不能独立成词，位置固定。有的位置固定在前，例 如： 老老虎 老板老婆老师 阿阿姨 阿哥阿爸阿Q 有的位置固定在后，例如： 子桌子 包子刷子面子 头木头 石头甜头念头 不自由语素一般是由自由或半自由语素虚化而成， 它们数量不多，但是使用频率较高。有的不自由语素 和另一个自由或半自由语素写出来是一个汉字，这就 是所说的同形异素现象。例如： 老人老板 初级初十烟头石头 养子桌子 男儿花儿变化简化 上例中，带着重号的是不自由语素，而对应的不 带点的子是自由语素或半自由语素。 区别同形异素要注意两点：第一，看组词能力。 自由或半自由语素组词时位置灵活，可前可后；不自 由语素组词时位置固定，或只能在前或只能在后。第 二，看词汇意义。自由或半自由语素的意义比较实在 、具体，是词义的主要承担者；不自由语素的意义虚 化，比较抽象，有时在构词中只表示语法意义或兼表 某些附加意义。自由语素和半自由语素均又被称为实语素，在合成词中称为词根；不自由语素又被称为虚语素，在合成词中称为词缀。（二）词 词代表一定的意义，具有固定的语音形式， 是可以独立运用的最小的语言单位。词由语素构 成，是比语素高一级的语言单位。 词都表达一定意义。词区别为“实词”与“虚词 ”两大类。实词主要表达词汇意义，即通常用来 表示一个完整的、确定的概念，所以有人称它们 为“概念词”。虚词主要表达语法意义，即经常用 来表示词语或句子之间的语法关系，或者表示句 子的语气，所以有人称它们为“功能词”。词一般具有完整固定的语音形式。每个词都 有固定的音节，个音节又有固定的声母、韵母和 声调。在语言表达时，词固定的语音形式会有读 音轻重、内部语流音变、音节连读等表现。 最为语言单位，词最重要的特征是“最小的能 够独立运用”。所谓“能够独立运用”，是指词能 够单说或单用。“单说”是指单独成句。（三）词、语素和汉字的关系 词和语素都是语言单位，而字是记录语言的 符号，是书写单位。它们隶属不同的领域。一个汉字记录一个音节。因此，凡是单音节 语素或者只由一个单音节语素构成的词，都用一 个汉字去书写。这是就呈现出词、语素和字三者 一致的状况。相反，一些双音节或多音节语素、 一些双音节或多音节词，它们均需要两个或多个 汉字去书写，这时词、语素和字在对应上就不会 完全一致了，甚至是三者很不一致。如“玲珑”“巧 克力”都是由一个语素组成的词，却分别用了两个 和三个汉字书写；“墙壁”“玻璃钢”“布尔什维克化 ”都是由两个语素组成的词，却分别用了两个、三 个和六个汉字书写。第二节词的构成词是声音和意义的统一体，因此词的构成可 以从声音和意义两方面来分析。从语音形式的角 度，词可分为单音词、双音词和多音词。双音词 和多音词可统称为复音词。从意义结构的角度， 词可区分为单纯词和合成词。一、单音词、双音词、多音词（一）单音词单音词是由一个音节构成的词。（二）双音词 双音词是由两个音节构成的词。例如： 军队教育建设秋千 乒乓 吉他 在现代汉语中，双音词占优势。汉语词汇在发 展中，表现出双音化的特点：第一，古代汉语中 许多单音词逐渐扩充为双音词。如： “师老师”、“友朋友”、“民人民”、“石 石头”、“但但是”等。第二，许多三个音节以 上的词或短语也紧缩为双音词。如“安石榴石榴 ”、“落花生花生”、“人民警察民警”、“七言 律诗七律”等。 在现代汉语双音词中，包含着几种特殊类型， 即双声词、叠韵词和叠音词。（三）多音词多音词是由三个或三个以上音节构成的词。二、单纯词、合成词（一）单纯词 单纯词是由一个语素构成的词。单纯词不存 在语素之间的结构关系或结构方式问题。从语音 形式角度分析，单纯词有单音节的和复音节的两 种。1、单音节单纯词2、复音节单纯词 这种单纯词由双音节或多音节语素构成。主要 包括联绵词、音译词、叠音词和拟声词。 （1）联绵词 两个音节连缀成义不可分拆的词，古人称“联绵 字”。可分以下三种： a.两个音节声母相同的双声联绵词。例如： 琉璃吩咐淋漓秋千 恍惚 蟾蜍等 b.两个音节韵母相同或相近的叠韵联绵词。例如 ： 徜徉玫瑰唠叨从容 苗条 彷徨等 c.非双声叠韵的联绵词。例如： 牡丹蝙蝠鸳鸯（2）音译词按外族语词的声音翻译过来的词。例如： 葡萄逻辑沙发（3）叠音词由两个相同音节重叠构成的词。例如： 猩猩饽饽孜孜（4）拟声词模拟声音的词。例如： 哗啦喀嚓丁当（二）合成词 合成词是由两个或两个以上语素组合构成的 。1、复合组合复合组合是由两个以上不同的实语素（词根 ）组合一起，构成一个词。其中语素和语素之间 又有以下几种组合方式： （1）联合式由两个意义相同、相近或相反、相对的实语素并列组合而成。例如： 语言表同义 骨肉表类义 窗户表偏义（2）偏正式一个语素修饰限制另一个语素，被修饰限制的语素是中心语素。（3）动宾式前一语素表示动作、行为，后一语素表示动作、行为所支配、关涉的事物。前后 语素之间式支配关系或关涉关系。例如： 顶针围脖 吃力伤心（4）补充式后一语素补充、说明前一语素，前一语素是中心语素。 推翻合成 人口事件 国外乡下（5）主谓式前一语素表示事物，后一语素陈 述说明这一事物。两个语素之间是陈述与被陈述 的关系。例如： 月亮雪崩 眼红肉麻 复合组合主要是以上无泪。但还有另外，如 连动式，即由两个动词性语素依动作相承先后组 合而成。例如：退休、移植、提审。2、附加组合 附加组合是由一个实语素（词根）和一个表示 附加意义的虚语素（词缀）组合一起，构成一个 词。 （1）前加虚语素，即前缀式。例如： 老老虎 小小王 阿阿姨 第第二 初初一（2）后加虚语素，即后缀式。例如： 子桌子 儿帽儿 头木头 家作家 者作者 员党员 后缀式中有一种特别的类型，是后加叠音词 缀的。例如： 红通通灰溜溜 水汪汪香喷喷虚语素在构词中起辅助作用。第一，一般不 表示具体的词汇意义，往往添加上某些比较抽象 、概括的“类”意义。第二，有时能表示出某种附加意义，如感情色彩。第三，主要作为词的语法 形态标志，表示词性。3、重叠组合重叠组合是由两个相同的语素重叠在一起， 构成一个词。其中有AA式和AABB式两种。 （1）AA式 哥哥妈妈 （2）AABB式 兢兢业业堂堂正正AA式重叠组合的合成词不同于单纯词中的叠音词；第一， 叠音词的单个音节不是语素，不表达意义，而AA中的A是语素 ，表达意义。第二，AA式中的A作为语素，可以同其他语素构 成另外的合成词。 AABB式重叠组合的合成词不同于双音形容词的构形重叠 ：双音形容词的构形重叠能够产生附加的语法意义。如“整整 齐齐、清清楚楚”分别是“整齐、清楚”的语法形态变化。而上 面的AABB式重叠组合是词汇上的构词重叠，是一种构词法。 如“兢兢业业、婆婆妈妈”并不是“兢业、婆妈”的形态变化，是 依AABB式构造而产生的词。 复合组合式现代汉语合成词构造的主要方式。现代汉语合 成词绝大多数属复合组合类的。 有些合成词是由三个或三个以上语素构成的，这类合成词 往往是按多种方式逐层构造而成的，他们具有一定的层次性。