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点击添加标题趣味实验实验化学教学语语言问题问题 情境的创设创设课课堂走向生活化点击添加标题1、由教师的灌输向引导转变 2、对照步骤实验向设计探究实验发展 3、由验证实验向探究实验的发展 4、由人为的实验界限向鼓励学生动手实验转变 1、用风趣幽默的语言去吸引学生,激发学生的学习兴趣 2、用轻松愉快的语言来活跃课堂气氛,帮助学生理解和思考3、用温和含蓄的语言去感染学生,帮助学生克服不足 4、用富有哲理性的语言去激励学生努力学习 5、利用谐音和顺口溜,帮助学生记忆 点击添加标题生活经验一二化学实验生动故事和 化学史料 三四现代化教学 手段 点击添加标题1用故事引入新课,激发学生的学习兴趣 2用故事传授知识,活跃课堂气氛 3.用化学故事进行安全教育,丰富教学内容 4寻找化学故事,讲给你听 点击添加标题谢谢观赏谢谢观赏 THANKS!谢谢观赏谢谢观赏 THANKS!
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