S = a hah社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识计算下面长方形和平行四边形的面积：4厘米7厘米4厘米7厘米7428 平方厘米7428平方厘米三角形按角分，分为几种？锐角三角形锐角三角形两个完全一样的锐角三 角形，可以拼成一个平 行四边形。锐角三角形钝角三角形钝角三角形两个完全一样的钝角三 角形，可以拼成一个平 行四边形。钝角三角形直角三角形直角三角形直角三角形两个完全一样的直角三角形， 可以拼成一个平行四边形。直角三角形两个完全一样的直角三角形， 可以拼成一个平行四边形。直角三角形两个完全一样的直角三角形， 可以拼成一个平行四边形。 也可以拼成一个三角形。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识 请同学们比较一下，这两个三角形能不能拼成一个平行四边形？为什么？社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识 请同学们比较一下，这两个三角形能不能拼成一个平行四边形？为什么？社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识 请同学们比较一下，这两个三角形能不能拼成一个平行四边形？为什么？社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识 请同学们比较一下，这两个三角形能不能拼成一个平行四边形？为什么？社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识 请同学们比较一下，这两个三角形能不能拼成一个平行四边形？为什么？社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识 请同学们比较一下，这两个三角形能不能拼成一个平行四边形？为什么？社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识通过以上试验，同学们想一想，你 发现了什么？1、两个完全一样的三角形都可以拼成：2、每个三角形的面积等于： 3、这个平行四边形的底等于：4、这个平行四边形的高等于：一个平行四边形拼成的平行四边形面积的一半三角形的底三角形的高三角形的面积= 2S=ah2平形四边形面积底 高底高红领巾底是100cm，高33 cm， 它的面积是多少平方厘米？=100332=1650（cm2）S=ah2答：它的面积是1650平方厘米。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识=12.57.22=902=45（cm2）S=ah2答：它的面积是45平方厘米。是指长方形田地，“广”和“从”是 指长和宽，也就是说：长方形 面积=长宽。还说：“圭田术曰 ，半广以乘正从。”就是说：三 角形面积=底高2。大约在2000年前，我国数学名著 九章算术中的“方田章”就论述了平 面图形面积的算法。书中说：“方田术 曰，广从(zhng)步数相乘得积步。”其 中“方田” 社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识制作一个这样的警警示牌，需要多少铁皮？7.8dm9dmS =ah2=7.892=35.1(d)社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识努力吧！5.64一种零件有一面是三角形, 三角形的底是5.6厘米，高是4 厘米。这个三角形的面积是 多少平方厘米？3441.52.53指出下面三角形的底和高，并口算出它们的面积。 ( 单位：厘米） ADBC 上图是一个平行四边形，看图填空：平行四边形的面积是12平方厘米，三角形ABC的面积是( )平方厘米。6E选择:下面图中面积计算是4 3 2 的有( )。343434343.5用两种方法计算三角形的面积(单位:厘米)。4.8564=4.852 = 24 2 = 12 (平方厘米)=642 = 24 2 = 12 (平方厘米)S=ah2S=ah2社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识10 米4 米社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识10 米4 米社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识10 米4 米社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识10 米4 米社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识10 米4 米1042=20平方米社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识高高 高高底底底底高底高底高底高底把学具拼一拼，摆一摆，你会发现什么？然后想一想三角形的面积计算方法是怎样的？社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识红领巾的面积是多少平方厘米？100厘米33厘米社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识东 一 路社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识 你知道这个标志牌的面积吗？3分米4.8分米4 分 米2.5分米342=6平方分米社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识你认识下面这些道路交通警示标志吗？社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识制作两个这样的警示牌，需要多少铁皮？9dm7.8dm社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识4 米4 米社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识再见社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识一、填空CFADEBABCD以BC为底，高是（ ）以AB为底，高是（ ）AC上的高是（ ）AB上的高是（ ）BC上的高是（ ）BD CF AEAD C A社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识结论1：直角三角形的面积 是相应长方形面积的一半。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识结论2：锐角三角形的面积 是相应长方形面积的一半。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识结论3：钝角三角形的面积 是相应长方形面积的一半。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识结论2：锐角三角形的 面积是相应长方形面 积的一半。结论1：直角三角形的 面积是相应长方形面 积的一半。结论3：钝角三角形的 面积是相应长方形面 积的一半。三角形的面积是相应长方形面积的一半。S=ah 2长方形的面积=长宽。 三角形的面积=底高 2社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识例1：一条红领巾的底边长100厘米 ，它的高33厘米。求红领巾的面 积。解：S=ah 2=100 33 2 =3300 2 =1650(cm2) 答：红领巾的面积是1650平方厘米。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识1、计算下面三角形的面积 （单位cm）3 212184 63631 解：S=ah 2=1232 2 =192(cm2)解：S=ah 2=4618 2 =414(cm2)解：S=ah 2=3136 2 =558(cm2)社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识2、选择S=ah解：=1214 =108(cm2)解：S=ah 2=1214 2 =84(cm2)解： S=ah 2=12 214=84(cm2)三角形的底是12厘米，高是14厘米， 这个三角形的面积是（ ）。ABCB C社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识2、选择如图，这个三角形的面积算式是（ ） A解：S=ah 2=32.7 2BB31.82. 7解：S=ah 2=31.8 2C解：S=ah 2=1.82.7 2社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识3、选择适当的数据算出下面三角形的面积（单位cm）解：S=ah 2= 7 4 2 =14(cm2)S=ah 2=63 2解：=9(cm2)解：S=ah 2=3.62.7 2= 4.86(cm2)3. 62.74.5365457社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识4、判断、三角形的面积是长方形面积的一半。（ ）、两个三角形可以拼成一个长方形。 （ ）社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识5、谁算 得对？在正确的算式后面打“”小明：小华：小红 ：207 2 （ ）1 071 420小芳：107 2 （ ）2014 2（ ）1014 2（ ）社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识结论2：锐角三角形 的面积是相应长方 形面积的一半。结论1：直角三角形 的面积是相应长方 形面积的一半。结论3：钝角三角形 的面积是相应长方 形面积的一半。三角形的面 积是相应长 方形面积的 一半。S=ah 2三角形的面积=底高 2