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社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识白雪歌送武判官归京岑参(唐) 社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识学习诗词的方法:熟 读成诵;了解大意; 揣摩品味社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识岑参,唐代著名边塞诗人。由于从军多年 ,对边疆生活有深刻的体验,因而善于描 写塞上风光和战争景象。其诗气势豪放, 色彩鲜明,风格多样。著有岑嘉州集 。一、 作者介绍社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识二、 反复朗读(理解内 容,体会感情。)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 写边塞风狂雪早。(“卷”“折”从正面、 侧面描写狂风怒号,遍地肃杀的景象。 “即”写出作者惊奇之情。)社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 此为千古传颂的咏雪佳句。以梨花喻雪 十分新奇。这是诗人的联想,写出边地 特有的奇异风光。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。这四句写出了雪天的奇寒。(细节描写)社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。转写野外雪景。“愁”“惨”为饯别场面 酝酿了气氛。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 描写饯别的情景。此句扣紧题中的“ 送”,写出送别宴上的热闹场面。(借代)代指音乐社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 酒宴散,送客出辕门。天气奇寒, 劲吹的北风翻不动坠有厚重冰凌的 红旗,更显出“寒”字。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。后四句写轮台东门分手的情景。 行人已去而诗人仍伫立远望,依依惜 别,无限惆怅。结尾两句,寓情于景 ,耐人寻味。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识三、中心描写了唐代边地特有的奇异风光 ,表现了诗人因朋友离去而产生 的无限惆怅之情。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识四、本诗的感情基调豪放的情怀和惆怅的思绪兼而有之。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识五、 理解默写、 用联想写雪后美景的名句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。、 用细节写雪天奇寒的诗句:散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识 、由写景过渡到送别的诗句:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。、 写宴罢走出辕门时所见的诗句:纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。、 写行人已去而诗人仍伫立远望的诗 句:山回路转不见君,雪上空留马行处。社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识六、小结这首咏雪送别诗,前十句从 不同侧面写雪,后八句写送 别。雪景衬托送别,送别中 又描写雪景。
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