资源预览内容
第1页 / 共26页
第2页 / 共26页
第3页 / 共26页
第4页 / 共26页
第5页 / 共26页
第6页 / 共26页
第7页 / 共26页
第8页 / 共26页
第9页 / 共26页
第10页 / 共26页
亲,该文档总共26页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
热胀冷缩课件教材重点和难点:n重点: )在相同条件下,固体的膨胀程度最小, 气体的膨胀最大。 )能用粒子模型解释热胀冷缩的现象。n难点: 热胀冷缩原理的应用。课时建议:课时n活动安排:n)金属球与金属环的加热与冷却n)液体的加热与冷却n)气体的加热与冷却n)双金属片n)体温计n教学建议:n通过三组小实验比较气体、液体与固体热膨胀 程度的差异。n通过播放录象,用粒子间的间隙解释热胀冷缩 现象。n通过讨论了解热胀冷缩在生活中的危害及其防 止。n用双金属片小实验了解不同物体的膨胀程度不 同。n通过录象了解火警报警系统的工作原理。n通过学生实验了解体温计的结构及特点。膨胀与收缩开展加热和冷 却实验,比较三 态的热膨胀情况 。固体的热胀冷缩n实验结果: )铁球可以勉强通过。 )将铁球加热后,铁球就不能通过了。 )铁球冷却后就又可以通过了。n学习重点:q固体受热时会膨胀,遇冷时会收缩。液体的热胀冷缩n实验并讨论结果: )液体受热时,水位上升。 )浸入冰水中,水位下降。n学习重点:q液体受热时膨胀,遇冷时收缩。气体的热胀冷缩n开展实验并讨论结果:q试管中气体受热时,小水柱向右移。q试管中气体遇冷时,小水柱向左移。n学习重点:q气体受热时膨胀,遇冷时收缩。播放短片,用粒子间隙大小 解释热胀冷缩n物体受热时,粒子运动加剧,粒子 之间的间隙相应增大。因而形成物 体受热膨胀的现象。n物体遇冷时,粒子的运动速度减小 ,粒子之间的间隙相应缩小,由此 形成物体遇冷收缩的现象。热胀冷缩原理的应用n日常生活中防止热胀冷缩造成危害 的例子:q电线不能拉紧q高架桥中留有缝隙q路面有缝隙q蒸汽管要转弯为什么高架桥中留有缝隙n 建设者连续数天进行24小时海上 实地探测,了解海上不同的气温变化 下,桥面板的长度会出现怎样的热胀 冷缩变化。结果发现,气温每上升或 下降1,桥面板就会伸长或缩短4毫 米。 钢轨之间的空隙n 钢轨温度每升降1摄氏度,每1米 钢轨就会伸缩00000118米。如果 某地一年钢轨的温度上下相差40摄 氏度,那么,对于1000公里长的铁 路来说,就要伸缩472米,因此,从 有铁路的那一天起,钢轨就是一根 一根接起来的,接头之间的正常空 隙在18毫米之内。双金属片n 由两种不同金属(铜片和铁片)组 成长度相同的物体,将它们铆钉在一起 ,在室温情况下是直的。当温度升高后 ,它们将发生弯曲。在这种情况下,虽 然两种金属温度上升是相同的,但由于 它们的线膨胀系数不同,所以两种金属 伸长的量不相等,因而发生弯曲。这种 金属板称为复合金属板。加热双金属片实验实验并分析结果n加热后双金属片弯曲。q双金属片冷却后又恢复原状。n学习重点:q受热时,双金属片会弯曲,原因是不同的 金属的膨胀程度不同。q可提问:双金属片哪一面膨胀程度大?恒温器双金属片温度调节开关火警警报系统n播放配套短片,模拟火警报警:n也可以自制装置进行演示:n受热时,双金属片弯曲,触及铁 钉。把电路接通,电铃便会报警 。双金属片灭火装置体温计实验先仔细 观察体温计 的结构。玻璃泡玻璃管水银温度计n 早期的温度计都含有空气,后来采用液体做测 温物质。自出现管子密封技术以后,就用酒精作为 测温物质。巴黎天文学家布利奥于1659年制造的温度计, 第一次把水银用作沿温物质。他把水银密封在一根 内径很细而均匀的玻璃管中,管的下端是一个玻璃 泡,在管和泡里有适量的水银。管上标有刻度,水 银面的位置随着温度的变化测温物质有明显改变, 而这个改变是可以重复出现的,由于水银的体积膨 胀小,约为气体膨胀的万分之二。所以为了在测试 每升降1度时,能使水银柱有明显的变化,在测温泡 不能任意增大的限制下,玻璃管必须很细才行。小 银在-40C时就会凝固,因此当测量温度低于-40C 时,温度计内就要换用别的液体。体温计n 根据水银的性质,19世纪60年代初。英 国医生阿尔伯特发明了“体温计”。一般的温度 计测量温度时,一定要把水银泡放在被测物体 中,不能将它从物体中拿出来看温度。体温计 则在水银和玻璃管的交界处有一段非常细窄的 部分,当水银膨胀时,可以通过细窄部分升到 上面去,当温度计离开人体,变冷收缩时,就 在细窄部分断开,使上面的小银柱退不回来, 所以体温计离开人体后仍然能看出人的体温。 要使已经升上去的水银再回到泡里,只要拿着 体温计的上部向下用力甩几下即可。实验并讨论体温计的工作原理n双手摩擦后,握住温度泡,可以看到 液柱上升。记录测得的温度。n让温度计冷却,液柱不变。n水银体温计则是利用热胀冷缩的原理 来量体温 。学生思考并回答以下问题:n()它的刻度范围是从多少度到多少度?( 刻度范围是从35 到42 。)刻度范围为什么 是这样?()它的最小一格是多少度?(最小一格表 示0.1 )()测体温时,为什么要把体温计夹在腋 下近10分钟?(因为只有时间足够长,才能使体 温计中水银的温度跟人体温度相等。)()测体温前,为什么要拿着体温计用力 下甩?(因为体温计的玻璃泡上方有一段很细的 缩口,水银收缩时,水银从缩口处断开,管内 水银面不能下降,指示的仍然是上次测量的温 度,所以再用时必须向下甩。)
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号