你能按时间顺序排出各个朝代吗？,夏商西周春秋战国秦西汉东汉三国两晋南北朝隋唐五代十国北宋(辽、西夏)南宋(金)元明清,夏商与西周，东周分两段； 春秋与战国，一统秦两汉； 三分魏蜀吴，二晋前后沿； 南北朝并列，隋唐五代传； 宋元明清后，皇朝至此完。,第一单元 中国古代的中央集权制度,1. 夏商制度和西周封建(起源),2. 大一统和秦朝中央集权制度的 建立,3. 古代政治制度的成熟,4. 专制集权的不断加强(巅峰),第一课 夏商制度与西周封建,课标要求：了解分封制和宗法制的基本内容，认识中国早期的政治制度的特点。,印象夏朝,这两幅图反映了怎样的神话传说？ 大禹治水 在历史上，禹除了治水之外，还用什么重大贡献？ 建立了我国第一个王朝夏朝。 夏朝是我国文明时代的开端。,探究学习,河南二里头文化遗址已被证明是夏文化。,材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子。” 材料二：今大道即隐，天下为家。城郭沟池以为固； 思考：材料一反映了尧舜禹时期的什么制度？ 禅让制。 从材料二中我们看到，这种制度发生了怎样的变化？ “天下为公”到“天下为家”。,一、夏商两代的政治制度,一、夏朝1、时间：2、地位：3、特点：,约公元前2070年,古代中国第一个国家政权,出现公共权力 出现王位继承的传子制度,什么是“ 公共权力”？,指由立法、行政、司法等国家和社会的公共机构行使的权力。,商朝建立时间？建立者？,大约在公元前1600年，商族首领成汤灭夏桀，建立商王朝。,假如你是商朝国王，你会如何对待本族部落和其他附属的各个部落呢？,建立对周边附属国或部落的支配权 或实行内外服制度,探究学习,直接统治,二、商朝1、建立时间：2、政治制度：3、政治制度的特点：,一、夏商两代的政治制度,约公元前1600年,内服与外服制度,1）商王具有支配内服与外服的实际权力 2）商王对附属国的控制力是有限的 3）商朝弥漫着神权色彩，商王通过垄断神权以 强化王权,商族的王国和其他部落之间的关系具有两重特征：,一方面，商王控制着支配内服和外服的权力，与各附属国形成了支配与被支配的关系，商王可以要其承担义务。 另一方面，由于附属国基本保持原有的社会结构，商王对其的控制力是有限的，各附属国有很大的自主权，有时还与商王发生战争。,为什么商朝充满神权色彩？,材料一：国之大事，在祀与戎。 材料二：殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。 材料三：右边三幅图。思考：以上材料给我们关于商朝的哪些信息？商王通过垄断神权以强化王权。,巫师立像,人殉,征讨方国卜辞,探究学习,西周由何人建立于何时？都城在哪里？,课堂设问,公元前1046年，武王伐纣，灭了殷商， 建立周朝，定都镐京，史称西周。,西周镐 京遗址,印象西周,姜太公,周武王,商纣王,电视剧封神榜中姜子牙在帮助武王伐纣取得了显赫战功。周武王为表彰姜尚的功绩，给了他什么奖赏？这反映了西周时期怎样的政治制度？假如你生活在西周，简要描述一下该政治制度。（要求：包括背景、内容、作用；不能照搬教材）,二、西周的政治制度,（一）建立： （前1046年-前770年）,（二）制度：,分封制,宗法制,礼乐制度,分封制：又称封邦建国，是在保证周王室强大的条件下，将亲族和功臣分派到各地，广建封国，以拱卫王室。,1、分封制,1、分封制,（）目的：（）对象：,巩固周朝的统治,同姓亲族： 分封主体富庶、战略要地、物资、武装和人口异姓诸侯国：功臣姻亲殷商降族等,探究学习,材料一：封商纣子禄父殷之余民。封诸侯，武王追思先圣王，乃褒封帝尧之后于蓟，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封于齐。封弟周公旦于鲁。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。 材料二：荀子儒效篇记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人 。” 思考： 依据材料一和教材图，周初分封的对象有哪些？依据材料二，分封的主体是谁？,1、分封制,（）权利与义务：（）作用：（）弊端：,权利诸侯建立诸侯国（土地、人口和设官员、 建武装、征赋役等 ）,疆域势力范围扩大 周王确立天下共主的地位，统治效果加强 形成严格等级序列,诸侯强大，威胁中央,义务诸侯要服从、朝觐、纳贡、出征,探究学习,材料三：(周幽王)烽火戏诸侯，(褒姒)一笑失天下。,1）周幽王为何知道烽火点燃，诸侯必至？,因为受封诸侯必须服从周王政令，必须对周王承担各种义务如派兵戍守王畿或随王出征，交纳各种贡赋等。,“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。” -诗经小雅,课程过渡,周公,时空连线： 西周某诸侯妻子生了一个女儿，后来他娶了一个妾，为他生了大儿子A ，二儿子B，此后妻子又生了三儿子C。另外，诸侯还有一个实力强大、一直辅政的弟弟D。诸侯去世后，他的爵位和家业应该如何分配？ 由三儿子C继承。,谁能解释其中的道理？,咱们来做包青天-,案件：一位官员娶了一位妻子，为他生了一个女儿，然后他再娶了一个妾氏，为他生了大儿子，此后妻子又为他生了一个小儿子，结果这官员不幸殉职，于是他的两个儿子都想取得他的爵位和家业，请问应该判给谁？,爵位应该归妻子生的小儿子，家业也主要留给妻子生的小儿子，大儿子也能有一定的家业。,你认为这种做法合理不合理？如果是现在，刚才的遗产案该怎样判？,大小儿子和女儿平均分配，体现平等和赡养的义务,在宗法制下，就是因为你出生的不同决定你命运的不同，这是不公平的，所以也有人试图改变这样的现状，你知道有什么例子吗？,唐太宗李世民是第二子，通过玄武门之变，杀兄而成为皇帝。明成祖朱棣通过靖南之役从侄儿手中抢到皇位。,(1)目的： 解决权力继承问题 (2)内容： 核心：材料：立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。 大宗-嫡长子，主要继承者 小宗-余子 大小宗关系： 相对的；既是家族等级关系，又是政治隶属关系。原则：正妻长子， (相对于)上小下大。,探究学习,父亲,嫡长子,嫡长孙,2、宗法制,练习：按宗法制原则，下列在相关范围内一定能成为大宗的是 A.周王室周王正妻所生之子； B.周王室嫡长孙； C.诸侯国诸侯嫡长子、嫡长孙； D.卿大夫封地卿大夫嫡长子、嫡长孙； E.士封地士嫡长子；,探究学习,请观察下表回答：,（1）假如你是刚即位的周王，以上既有你，也有你同父异母的兄弟，请判断自己的实际年龄。并说明理由。,24岁 理由：西周实行嫡长子继承制,(3)特点：血缘纽带+政治关系 (4)作用：,2、宗法制,3.维护工具礼乐制度 思考：什么是礼乐制度？它由谁制定的？起什么作用？ 作用：维护宗法分封制度必不可少的工具。,探究学习,要点总结,宗法制,礼乐制度,分封制,政治上表现,权力分配,权力继承,基础和法则,活动准则,维护工具,西周的分封制度、宗法制度和礼乐制度 之间是一种什么关系呢？,分封制度、宗法制度和礼乐制度，三者互为表里，紧密相连，反映了周朝政治制度的成熟。,4.宗法分封制的优缺点,优点：一定时期内巩固了周王室的统治,缺点： 1. 血缘关系松弛、社会发展后，宗法制遭到 破坏，分封制也无法实行;,2.诸侯在封国内享有政治、经济和军事上的 很大权力，独立性强。,知识网络结构：,从 内 外 服 联 盟 到 封 邦 建 国,夏商,夏：出现凌驾于全社会之上的公共权力,商,主要政治制度：内服与外服制度 弥漫着神权色彩的王朝 商王对附属国的控制力有限,西周,分封制,在保证周王室强大的条件下，对宗族姻亲进行分封 同姓亲族是分封主体 异姓封国有功臣、姻亲、古老附属国和殷商降族 扩大了西周势力，周王成为天下共主,宗法制,大宗：嫡长子承位可奉祀始祖者 小宗：嫡长子的同母弟和庶母兄弟 不仅是家族等级关系，也是政治隶属关系,礼乐制：维护宗法分封制的必要工具,思考题：,分封制和内外服制度，都有王畿之地和封国，二者形式上相像，这两种制度有哪些不同呢？,聚族而居,人口复杂（周人、殷人）,无血缘关系,有血缘关系,臣服即可，独立性强,军事义务、朝觐诉职、贡赋、劳役等,