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12015-2016 学年浙江省宁波市镇海中学高一(上)学年浙江省宁波市镇海中学高一(上)期中物理试卷期中物理试卷一、不定项选择题(每小题有一个或多个选项是正确的,共一、不定项选择题(每小题有一个或多个选项是正确的,共 15 小题,每小题小题,每小题 3 分,满分分,满分45 分)分)1下列情形中的物体可以看做质点的是( )A研究郭晶晶在跳水比赛中的动作时B一枚硬币用力上抛,猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上C研究邢慧娜在万米长跑中运动的快慢时D研究足球运动员踢出的“香蕉球”的旋转运动特点时2物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了人类文明的进步,下列说法正确的是( )A亚里士多德首先提出了惯性的概念B伽利略对自由落体运动研究方法的核心是:把实验和逻辑推理(包括数学演算)结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C牛顿第一定律、牛顿第二定律都能通过现代的实验手段直接验证D摩托车转弯时,车手一方面要适当的控制速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜,这是味蕾通过减少人和车的惯性达到安全行驶的目的3质量为 m 的物体从高为 h 处自由下落,开始下落 的用时为 t,则( )A物体落地所用的时间为t B物体落地所用的时间为 3tC物体落地时的速度为gtD物体落地时的速度为gt4如图所示,在倾斜导轨上固定一光电门,让装有挡光片的小车每次从同一位置由静止开始下滑,实验中分别记录了四种挡光片的宽度及相应的挡光时间,数据见表格为了尽可能准确得到挡光片开始挡光时小车的瞬时速度,应选择的测量数据是( )组次宽度l/m挡光时间t/s210.08000.2304420.06000.1746430.04000.1166240.02000O5850A第 l 组B第 2 组C第 3 组D第 4 组5下列说法正确的是( )A物体速度大小不变,则其加速度一定为零B物体的速度发生变化,其加速度也一定变化C重心是物体的各部分所受重力的等效合力的作用点D摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用6一辆汽车停在路面上,下列关于汽车和路面受力的说法,正确的有( )A地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了形变B汽车受到了向上的弹力,是因为汽车发生了形变C地面受到了向下的弹力,是因为汽车发生了形变D汽车受到了向上的弹力,地面没有发生形变7某一物体从静止开始做直线运动,其加速度随时间变化的图线如图所示,则该物体( )A第 1s 末和第 4s 末速度都是 8m/sB前 3s 内的平均速度为零C第 3s 末速度为零,且此时开始改变运动方向D第 1s 内加速运动,第 2、3s 内减速运动,第 3s 末回到出发点38如图是质量为 3kg 的质点在水平面上运动的 vt 图象,以水平向右的方向为正方向以下判断正确的是( )A在 03s 时间内,质点做匀变速运动B在 56s 时间内,质点所受合力为 12NC在 57s 时间内,质点的平均速度为 1.5m/sD在 t=6s 时,质点的加速度为4m/s29一物体以初速度 v0做匀减速直线运动直至停止,第 1s 内通过的位移为 x1=3m,第 2s 内通过的位移 x2=2m,此后又经过位移 x3,物体的速度减小为 0,则下列说法中正确的是( )A初速度 V0的大小为 2.5m/sB加速度 a 的大小为 1m/s2C物体从计时开始共运动了 6mD位移 x3内的平均速度大小为 0.75m/s10如图所示,在斜面上,木块 A 与 B 的接触面与斜面平行,木块 A、B 均保持静止,则木块 B 受到力的个数为( )A3 个 B4 个 C5 个 D6 个11如图所示,倾角为 、质量为 m 的直角三棱柱 ABC 置于粗糙水平地面上,柱体与水平地面间的动摩擦因数为 施加一个垂直 BC 面的外力 F,柱体仍保持静止,地面对柱体的摩擦力大小等于( )4Amg BFsinCFcosD(Fcos+mg )12将轻绳和轻弹簧的一端分别固定在圆弧上的 A、B 两点,另一端固定在小球 a 上,静止时,小球 a 恰好处于圆心 O 处,如图甲所示,此时绳与水平方向夹角为 30,弹簧恰好水平,现将轻弹簧与轻绳对调,将 a 球换成 b 球后,小球仍位于 O 点,如图乙所示则,a、b 两个小球的质量之比为( )A1:1 B:1C2:D3:213为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图所示当此车加速上坡时,盘腿坐在座椅上的以为乘客( )A只受到重力与支持力的作用B受到水平向右的摩擦力作用C受到坐椅对他的合力竖直向上D若该车于人一起匀速下滑,则人没有惯性142010 年广州亚运会上, “吊环王”陈一冰成功捍卫荣誉,以 16.075 分摘得金牌成功卫冕,其中有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环,然后身体下移,双臂缓慢张开到如图所示5位置,则在两手之间的距离增大的过程中,吊环的两根绳的拉力 FT(两个拉力大小相等)及它们的合力 F 的大小变化情况为( )AFT增大,F 不变BFT增大,F 增大CFT增大,F 减小DFT减小,F 不变15如图所示,木板 B 放在光滑的水平面上,木块 A 放在 B 的上面,B 的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上,用水平恒力 F 向左拉动 A,使其以速度 v 向左做匀速运动,B 处于静止状态,此时绳水平且拉力大小为 T,下面说法正确的是( )A绳上拉力 T 与水平恒力 F 大小相等B木块 B 受到静摩擦力,其大小等于 TC若木块 A 以 2v 速度向左匀速运动,则绳拉力仍为 TD若木块 A 在水平拉力作用下向左加速运动,则绳拉力大小仍为 T二、实验题(每空二、实验题(每空 2 分,共分,共 20 分)分)16该同学得到了一条纸带,如图所示每隔一个点取一个计数点,打点计时器每打一个点的时间间隔为 0.02s(1)请读出计数点 0 到 5 的位移为_cm;(2)计算计数点 5 的速度大小为_m/s(结果保留三位有效数字) ;(3)若该同学读出计数点 3 与 4 间的位移为 x1,读出 5 与 6 间的位移为 x2,每打一个点的时间间隔为 T,则该小车加速度的表达式 a=_(用 x1、x2、T 表示)617在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳,实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳套用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳套拉橡皮条(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的_(填字母代号)A将橡皮条拉伸相同长度即可B将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C将弹簧秤都拉伸到相同刻度D将橡皮条与绳的结点拉到相同位置(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是_(填字母代号)A两细绳必须等长B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些(3)本实验采用的科学方法是_A理想实验法B控制变量法C等效代替法D建立物理模型法18某小组用图示 1 器材测量重力加速度的大小,实验器材由底座带有标尺的竖直杆、光电计时器 A 和 B、钢制小球和网兜组成,通过测量小球在 A、B 间不同位移时的平均速度,可测得当地的重力加速度 g(1)实验时,应先_(选填“释放小球”或“接通光电计时器”) ;小葵同学在实验中先保持 A 不动,沿杆向下移动 B,测量 A、B 之间的距离 h 及钢球经过该距离所用时间 t,经多次实验绘出 与 t 关系图象如图 2 所示由图线可得,其斜率为k,则重力加速度 g 的大小为_(用 k 表示) ;(3)其同桌小林同学用同样的实验装置测量重力加速度的大小,操作如下,保持光电计时器 B 不动,沿杆向上或向下移动光电计时器 A,测量 A、B 之间的距离 h及钢球经过该距7离所用时间 t,经多次实验绘出与 t关系的图线(题中未画出) ,理论上该图线与(2)问中所画的 与 t 的图线_(选填“平行”或“不平行或”) 三、计算题(写出重要的物理公式和必要的文字说明,共三、计算题(写出重要的物理公式和必要的文字说明,共 4 小题,满分小题,满分 35 分)分)19一质点从 O 点开始做初速为零的匀加速直线运动,如图,测得它在 AB、BC、CD 三段时间均为 t,测得位移 AC=L1,BD=L2,试求:(1)质点经过 C 点的速度大小;(2)OA 之间的距离 x20气球下挂一重物,以 v0=10m/s 匀速上升,当到达离地高 h=175m 处时,悬挂重物的绳子突然断裂, (g 取 10m/s2)求:(1)重物离地的最大高度 H(2)从绳子断裂开始,重物经多少时间落到地面?(3)重物落地的速度多大?21如图所示,质量为 m 的物体置于倾角为 =37的固定斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为 =0.5,先用平行于斜面的推力 F1作用于物体上使其能沿斜面匀速上滑,若改用水平推力 F2作用于物体上,也能使物体沿斜面匀速上滑,已知 sin37=0.6,cos37=0.8,求:(1)两次推力之比;8(2)两次物体受到的摩擦力之比22质量为 10kg 的环在拉力 F 的作用下,沿粗糙直杆向上做速度 v0=5m/s 的匀速运动,环与杆之间的动摩擦因数 =0.5,杆与水平地面的夹角为 =37,拉力 F 与杆的夹角也为=37,力 F 作用 1s 后撤去,环在杆上继续上滑了一段时间后,速度减为零取g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8,杆足够长,求:(1)环受到的拉力 F;(2)环运动到杆底端时的速度 v92015-2016 学年浙江省宁波市镇海中学高一(上)期中物理试卷学年浙江省宁波市镇海中学高一(上)期中物理试卷一、不定项选择题(每小题有一个或多个选项是正确的,共一、不定项选择题(每小题有一个或多个选项是正确的,共 15 小题,每小题小题,每小题 3 分,满分分,满分45 分)分)1 【考点】质点的认识【分析】当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略,物体可以看成质点【解答】解:A、研究郭晶晶在跳水比赛中的动作时,形状和大小不能忽略,不能看成质点故 A 错误B、一枚硬币用力上抛,猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上,硬币的大小和形状不能忽略,不能看成质点故 B 错误C、研究邢慧娜在万米长跑中运动的快慢时,运动员的形状和大小能忽略,可以看成质点故 C 正确D、研究足球运动员踢出的“香蕉球”的旋转运动特点时,足球的大小和形状不能忽略,不能看成质点故 D 错误故选:C【点评】解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件,关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略2 【考点】物理学史【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题【分析】根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可【解答】解:A、伽利略首先提出了惯性的概念,故 A 错误;B、伽利略对自由落体运动研究方法的核心是:把实验和逻辑推理(包括数学演算)结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法,故 B 正确;C、牛顿第一定律是在实验的基础上,结合推理得出来的故 C 错误;D、人和车的质量不变,则其惯性不变,故 D 错误;故选:B【点评】本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名
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