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第三节 连接串联电路和并联电路,上节课我们学习的一些内容,1、常用电路元件,2、几种常见电路元件的符号,电池,电灯,开关,相连的导线,3 、什么是电路图?,用统一规定的元件符号表示电流连接情况的图,同学们能否用这些元件组成一个电路,使两个灯泡都发光呢?,出示电路元出件:,上节课学习的电路图中,我们只用了一个用电器,可是在一个实际电路里,用电器往往不只一个,有时两个,三个甚至更多个,那么怎样将它们连入电路呢?,一、串联的定义,如图,把,两只小灯泡首尾,相连,然后接在,电路里,我们说,这两个灯泡是串,联的,实验演示:,把用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路,串联电路图,特点:在串联电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,灯泡,最后接到电源的负极。只有一条路径,不分支 。,实物图:,电路图:,先来研究一下串联电路的特点,首先连接好串联电路,先思考,再观察,1.断开、闭合开关,3.拧去其中一只灯泡,再闭合、断开开关,2.改变开关的位置,再闭合、断开开关,观察实验现象(1),观察1:当合上开关时,两个灯泡有什么变化?,实验(1)结果,亮,观察实验现象(2),观察2:当调换开关 S 的位置时,两个灯泡有什么变化?,实验(2)结果,调换开 关位置 后,两 灯都,亮,通过实验,同学们发现了什么呢?,3.开关的控制特点:一只开关可控制各用电器工作,且与开关的位置无关。,(一)串联电路的特点:,1.连接特点:元件逐个相连,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,灯泡,最后接到电源的负极。 电流只有一条路径无分支。,2.工作特点:各用电器工作有关联,任意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作。,S,L1,L2,如图:两个小灯泡的两端分别连在一起,然后接到电路里,我们说这两个灯泡是并联的。,二、 并联的定义:,实验演示:,把用电器并列地连接起来的电路叫做并联电路。,并联电路图,实物图:,电路图:,在并联电路中,电流有两条(或多条) 路径。,先思考,再观察,再来研究一下并联电路的特点,先观察并联电路实物连接图和对应的电路图,并用箭头在图上标出电流的方向。,s1,s2,L2,L1,S,动脑筋,观察电路图,回答问题,1.闭合S1、S2,分别断开、闭合S,2.闭合S 、S2,分别断开、闭合 S1,3.闭合S 、 S1 ,分别断开、闭合 S2,4.闭合全部开关,断开S,拧去其中一只灯泡,再闭合S,另一只灯泡是否发光?,S,S1,S2,L1,L2,观察实验现象(3),S,S1,S2,L1,L2,灯 泡 L1 亮,灯 泡 L2 不 亮,实验(3)结果,S,S1,S2,L1,L2,再观察:当断开开关 S1,合上开关S、S2时,灯泡L1、 L2的变化?,观察(3)实验,S,S1,S2,L1,L2,灯 泡 L1 不 亮,灯 泡 L2 亮,实验(3)结果,通过实验,同学们发现了什么呢?,3.开关的控制特点:干路上的开关可以控制所有用电器,而支路上的开关只能控所在支路上的用电器。,(二)并联电路的特点:,2.工作特点:某一条支路断开时,其他支路上的用电器照常工作,各个支路互不关联。,1.连接特点:各用电器两端并列连在一起,然后接到电路中。电流有两条或多条路径。,想一想 练一练,有一个电源、一个开关和两个灯泡,在开关闭合时,要使两个灯泡同时发光,有几种接法?,自己画出电路图,再和小组同学讨论一下,看看是不是正确?,电路图:,串联,并联,要点:在电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极 。,实物图:,电路图:,小结:,串联电路,S,L1,L2,实验演示:,要点:两个小灯泡的两端分别连在一起,然后接到电路里,我们就说这个电路是,并联电路,像这样两个灯泡首尾相连,然后接到电路中,我们叫这两个灯泡是串联,像这样两个灯泡的两端连在一起,然后接到电路中,我们叫这两个灯泡是并联,分分类,我们现在知道要使两盏灯泡同时亮,同时灭,既可以串联也可以并联。,(三)串联电路和并联电路的区别,三 生活中的电路,在我们日常生活中,串联电路和并联电路是最基本的电路。我们来看一看生活中的电路是串联还是并联?,节日小彩灯,串联,生活中的电路,家里的各个用电器,并联,生活中的电路,路灯,并联,生活中的电路,判断下列电路应采用什么连接方式(串联或并联)(1)我们家过年的时候挂的彩灯。( )(2)家里的电灯和电视机、冰箱。( )(3)晚上,马路上的灯有亮有灭。( ),知识运用,串联,并联,并联,2、找出下面电路连接图中的错误和不足。,想一想?,甲分析,乙分析,丙分析,L2,L1,L2,L1,L1,L2,2、找出下面电路连接图中的错误和不足。,想一想?,甲分析,乙分析,丙分析,甲:电路为短路,电路虽有用电器但没有接入电路。,L2,L1,L2,L1,L1,L2,2、找出下面电路连接图中的错误和不足。,想一想?,甲分析,乙分析,丙分析,乙:电路中L2没有接入电路中,造成L2部分断路。,L2,L1,L2,L1,L1,L2,2、找出下面电路连接图中的错误和不足。,想一想?,甲分析,乙分析,丙分析,丙:电路虽然连接对了,但由于导线交叉易造成混乱。,L2,L1,L2,L1,L1,L2,小结(1),串 联 电 路,把元件逐个顺次连接起来组 成的电路,称为串联电路。,定义:,特点:,电流路径唯一,开关位置任意。 用电器的工作(一荣俱荣,一损俱损),小结(2),并 联 电 路,定义:,特点:,把元件并列连接起来组成的电路。,断开干路,整个电路形成开路; 断开一条支路,不影响别的支路。 用电器的工作(彼此独立,互不 影响),谢谢合作,
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