1高级中学高级中学 2012-20132012-2013 学年第一学期期终考试学年第一学期期终考试 高二语文高二语文一、基础选择题（一、基础选择题（1-61-6 题题 共共 1818 分）分）1.下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（ ） （3 分）A. 虔诚 / 掮客 编辑 / 缉拿 国殇 / 河水汤汤B. 翘楚 / 讥诮 缔造 / 孝悌 泥淖 / 卓尔不群 C. 发轫 / 妊娠 毗邻 / 癖好 逐渐 / 东渐于海D. 熨帖 / 驾驭 诽谤 / 滂沱 奢靡 / 靡计不施 A qin (同) j/ j shng(同) B. qio / qio d /t no/ zhu c. rn(同) p /p jin /jin D. y(同) bng/ png mm 答案 B.2.下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ） （3 分）A.项羽被困垓下，兵少食尽，外面汉兵层层包围，其处境之危险真是如履薄冰，想起“西楚霸王”之威名，让人不禁感慨万千。B.虽然积雪还没融尽，然而轻风已经没了冬日的凌厉，田野间每个人都如沐春风，心情也随之豁然开朗。C.这个人本事很大，这点小事对他来说，简直是以汤沃雪。D.这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释了。 【答案 C】以汤沃雪比喻事情轻而易举；A 如履薄冰，强调主观心态的小心谨慎，不指客观情况的危急。B. 如沐春风：比喻受到教化，沉浸于其中。原句直指春风，是不妥的D. 涣然冰释：比喻疑团消除，这里用来指“烦恼” ，显然用错了。 3.下列句子没有语病的一句是（ ） （3 分）A. 作家肖复兴认为，艺术从来没有进化，只有变化，而变得是优是劣，要看能否坚守核心的传统要素。B. 联合国教科文组织把每年的 4 月 23 日定为“世界读书日” ，目的是旨在让人们更重视阅读，鼓励人们尤其是年轻人发现阅读的乐趣。C. 建筑是人类历史文化的纪念碑，伟大的建筑往往成为一个民族、一个国家，甚至一个城市的象征物。D. 红学专家们对谁是红楼梦后四十回的作者这个问题有不同的说法，但现在一般采用是高鹗续写这一说法为准。【答案 A】 B 重复累赘，把“旨在”去掉 C 项，语序不当，应为“一个城市、一个民2族，甚至一个国家” 。 D.句式杂糅，可改为“一般以高鹗续写这一说法为准。 ”4.根据律诗的特点，本诗颈联空缺处应填的诗句是( ) （3 分）朔漠紫台连雁门，明妃遗迹傍荒村。黑河滚滚风声疾，青冢漫漫日色昏。 春草有情犹识路， _。和亲果使边风静，麟阁何人许并论。 .环佩空归月夜魂 .纱窗日落渐黄昏 .关山明月杜鹃魂 .平沙无处可招魂 答案： “有情”对“无处” ， “犹”对“可” ， “识路”与“招魂”都是动宾结构的短语，对仗工整。阅读宋词，完成阅读宋词，完成 5-65-6 题题一剪梅 舟过吴江蒋捷一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。5.对此词首句“春愁”理解不正确的一项是 （ ） （3 分）A.对美人迟暮的感慨之情。B.流露了作者的思归，盼归之情。C.抒发春光易逝，年华易老的愁绪。D.抒发厌倦漂泊，忧虑国事之情。5.答案 A 6.对此词形式特点理解不正确的一项是（ ） （3 分）A.“红了樱桃，绿了芭蕉” ，红与绿，色彩对应，形容词活用为使动词，将无形的不可捉摸的意象转化为具体可感的事物，生动形象。B. 上片运用对比：一方是漂泊不定的客船，一方是江岸上稳定的酒楼，一动一静，在对比中，愁对酒的渴望，酒对人的诱惑，也就显得更加强烈。 C.下片前三句，词人运用想象描写归家之后的情景：结束旅途的劳顿，换去客袍，享受家3庭生活的温馨，娇妻调弄起镶有银字的笙，点燃熏炉里心字形的香。 D此词的词眼是“归家”二字，它呼应“春愁” ，体现诗人倦游思归的急切之情。答案：D 词眼是“春愁”二、古诗文阅读（二、古诗文阅读（7-137-13 题题 共共 3535 分）分）报刘一丈书 明宗臣数千里外，得长者时赐一书，以慰长想，即亦甚幸矣，何至更辱馈遗，则不才益将何以报焉？书中情意甚殷，即长者之不忘老父，知老父之念长者深也。至以“上下相孚，才德称位”语不才，则不才有深感焉。夫才德不称，固自知之矣；至于不孚之病，则尤不才为甚。且今之所谓孚者，何哉？日夕策马候权者之门。门者故不入，则甘言媚词作妇人状，袖金以私之。即门者持刺入，而主者又不即出见；立厩中仆马之间，恶气袭衣袖，即饥寒毒热不可忍，不去也。抵暮，则前所受赠金者出，报客曰：“相公倦，谢客矣，客请明日来！”即明日，又不敢不来。夜披衣坐，闻鸡鸣，即起盥栉，走马抵门。门者怒曰：“为谁？”则曰：“昨日之客来。 ”则怒曰：“何客之勤也？岂有相公此时出见客乎？”客心耻之，强忍而与言曰：“亡奈何矣，姑容我入！”门者又得所赠金，则起而入之，又立向所立厩中。幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下。主者曰：“进！”则再拜，故迟不起，起则上所上寿金。主者故不受，则固请；主者故固不受，则又固请，然后命吏内之。则又再拜，又故迟不起，起则五六揖始出。出，揖门者曰：“官人幸顾我，他日来，幸无阻我也！”门者答揖。大喜奔出。马上遇所交识，即扬鞭语曰：“适自相公家来，相公厚我，厚我！”且虚言状。即所交识，亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍语人曰：“某也贤，某也贤。 ”闻者亦心计交赞之。此世所谓上下相孚也，长者谓仆能之乎？前所谓权门者，自岁时伏腊一刺之外，即经年不往也。间道经其门，则亦掩耳闭目，跃马疾走过之，若有所追逐者。斯则仆之褊衷，以此长不见悦于长吏，仆则愈益不顾也。每大言曰：“人生有命，吾惟守分而已。 ”长者闻之，得无厌其为迂乎？选自四库全书本宗子相集注释：刺：名帖 考虑 重大节日7对下列句子中的词的解释，不正确的一项是（ ） （3 分）A.至于不孚之病 孚：信任 B. 则又固请 固：坚决C.然后命吏内之 内：通“纳” ，接受 D. 间道经其门 间：从小路8下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ） （3 分）A. 得长者时赐一书，以慰长想 臣以供养无主，辞不受命4B. 岂有相公此时出见客乎？ 其孰能讥之乎？C. 若有所追逐者 若入前为寿，寿毕，请以剑舞 D. 门者怒曰：“为谁？ 重为乡党所笑 9下列句子全都描写“客”进谒时甘心受辱丑态的一组是（ ） （3 分）恶气袭衣袖，即饥寒毒热不可忍，不去也。 亡奈何矣，姑容我入。 则惊走匍匐阶下。适自相公家来，相公厚我，厚我。 起则五六揖始出 某也贤，某也贤。A. B. C. D.10、下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） （3 分）A.报刘一丈书这封信通过描绘官场的丑恶，深刻地揭露了统治集团的腐败丑恶和当时社会的黑暗。B. 这篇书信的主体部分是作者与刘一丈谈论“上下相孚” ，可以看出刘一丈给宗臣的信中，是以“上下相孚，才德称位”相教诲的，宗臣在这个问题上深有感触。C. 作者最后写了自己与“权门” 、 “长吏”的相孚，文章在讽刺和鞭挞丑恶的同时，也流露出作者听天由命、甘愿让步的消极无奈情绪。D.本文运用对比手法，形象地刻画了进谒者的奴颜婢膝、曲意逢迎和权贵的骄横跋扈、倨傲做作的丑态。11翻译文中画线句子。 （每句 3 分，共 6 分）即扬鞭语曰：“适自相公家来，相公厚我，厚我！”长者闻之，得无厌其为迂乎？【参考答案】7.D（间：间或，有时）8B 句尾语气助词，表反诘（A 项前 “以”连词，来；后一个连词,表原因。C 项第一个“若” ，好像，后一个，代词 你 ；D 项，前一个为是，后一个为介词，表被动。9A（、是客的自我夸耀和吹嘘）10C（“自己与权门 、 长吏的相孚”的理解不正确，根据文意，应该是“自己”与他们之间是不“相孚”的。同时“流露出作者听天由命、甘愿让步的消极无奈情绪”错，表明作者不屑巴结权门的正直态度和可贵品质）翻译：扬起马鞭说：“我刚从相公家出来，相公待我很好，待我很好！”(意思对 1 分， “适” “厚”各 1 分)翻译： 您老人家听了我的这番话，只怕（能不）嫌我迂阔嘛！（意思对 1 分， “长者” 、5“得无” 、 “厌” 、 “其”对两个得 1 分，对 3 个得 2 分）【参考译文】在几千里以外，时常得到您老人家的来信，安慰我的长久想念，这已经十分幸运了。竟然还承蒙您赠送礼物，那么我更要用什么来报答呢？您在信中表达的情意十分恳切，说明您没有忘记我的老父亲，从而也可以知道老父亲是很深切地想念您老人家的。至于信中以“上下要互相信任,才能和品德要与职位相符合”的话教导我,正是我所深切感受到的。我的才能和品德与职位不相符,本来我就知道的。至于不能做到上下相互信任的弊病,在我的身上表现得更厉害。且看当今社会上所说的上下信任是怎么一回事呢？下级官员从早到晚骑马去权贵人家的门口恭候，守门的人故意刁难不肯让他进去，下级官员就用甜言媚语装作妇人的姿态，把袖里藏着的金钱偷偷地塞给守门人。于是守门人拿着名帖进去禀报，可是主人又不立即出来接见，下级官员就站在马棚里，与仆人和马匹相处，臭气熏着衣服，即使是饥饿寒冷或闷热得无法忍受，也不肯离去。一直到傍晚，那个先前曾经接受金钱的守门人才出来,回复他说：“相公疲劳了，谢绝会客，你请明天再来吧。 ”到了第二天，他又不敢不来。晚上他披衣坐等，一听到鸡叫就起来洗脸梳头，骑着马跑到权贵门口。守门人发怒地说：“是谁？”他便回答说：“昨天的客人又来了。 ”守门人又怒气冲冲地喝道：“你这个客人倒来得这样勤！难道相公能在这个时候出来会客吗？”客人心里感受到了耻辱，勉强忍耐着对守门人说：“没有办法啦！姑且让我进去吧！”守门人再次得到他送的一笔钱，才起身放他进去。他又站在原来站过的马棚里。有幸主人出来了，在客厅上朝南坐着，召他进去见面，他就慌慌张张地跑上去，拜伏在台阶下。主人说：“进来！”他便拜了又拜，故意迟迟不起来，起来后就献上进见的金银。主人故意不接受，他就一再请求收下；主人故意坚决不接受，他就再三请求。然后主人叫手下人把东西收起来，他便拜了又拜，故意迟迟不起，起来后又作了五六个揖才出来。出来他就对守门人作揖说：“多亏老爷关照我！下次再来，希望不要阻拦我。 ”守门人向他回礼，他就十分高兴地跑出来。他骑在马上碰到相识的朋友，就扬起马鞭得意洋洋地对人说：“我刚从相公家出来，相公待我很好，很好！”并且虚假地叙述受到接待的情况。因此与他相识的朋友，也从心里敬畏他能得到相公的优待。相公又偶而对别人说：“某人好，某人好。 ”听到这些话的人也都在心里盘算着并且一齐称赞他。这就是所说的上下信任，您老人家说我能这样做吗？对于前面所说的权贵人家，我除了过年过节例如伏日、腊日投一个名帖外，就整年不去。有时经过他的门前，我也是捂着耳朵，闭着眼睛，鞭打着马匹飞快地跑过去，就好像后面有人追逐似的。这就是我狭隘的心怀，因此经常不受长官欢迎，而我则更加不顾这一切了。我常常发表高谈阔论：“人生遭际都是由命运决定的，我只是守自己的本份罢了！”您老人家听了我的这番话，或许不会（该不会）嫌我过于迂阔吧！12.阅读诗歌，完成题目。 （7 分）6除 夜 作高 适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 从体裁上看，此诗