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12015 年长沙名校联盟高一年级暑假第一次阶段性测试试卷语 文一、语言运用(每小题 3 分,共 12 分)1下面各组词语中加点字正确的一项是( )A楔子(xi) 蝥贼(mo) 勾当(gu) 昧心(mi)B堤沙(d) 天堑(qin) 乍暖(zh) 祠堂(c) C脑髓(su) 囊括(nng) 追溯(shu) 刹那(ch)D吝啬(s) 专横(hng) 蹩进(bi) 单于(chn) 2依次在下列横线处填入词语,最恰当的一项是( )(1) “黑洞”是宇宙空间中存在的一种质量极大的天体,产生的引力场如此强大,_任何物体包括光线都无法逃逸。(2)国家发改委决定降低行政事业性收费标准,包括与企业_的受理商标注册费、机动车抵押登记费等都相应下调。(3)美国“棱镜门”事件泄密者斯诺登选择俄罗斯避难最安全,因为在莫斯科美国的情报机构_,无法动他一根汗毛。A. 以至 息息相关 鞭长莫及B. 以致 休戚相关 望尘莫及C. 以至 休戚相关 望尘莫及D. 以致 息息相关 鞭长莫及3. 下列各项中,没有语病的一项是( )A. 肖复兴认为,如今少数网络作品的走红,依然掩盖不了整体网络文学创作水准和思想含量不高,因此,我们要辨证地看待网络作品的火热现象。B. 刚开始,他们靠从家乡出发带来的食品和矿泉水、方便面、袋装牛肉等填肚子,后来因水土不服,许多队员出现拉肚子、感冒等症状。C. 不断改善并切实保障民生,才能真正保持社会的和谐与稳定,进一步提高国民的幸福指数,实现长治久安的目标。2D. 在经济危机背景下,美国财长的表态很难不被外界当作窥探奥巴马政府政策的窗口,尤其是在对华政策上,奥巴马除与中国领导人通电话外,并没有更多信息透露给外界。4为上联“心平浪静,秋月芙蓉湘水碧”选择下联,最合适的一项是( )A. 志远天高,春风杨柳麓山青 B. 气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞C. 情深海阔,夏日荷花潇江红 D. 身正才卓,冬雪松竹衡岳高二、现代文(论述类)阅读(每小题 3 分,共 9 分)幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏:用手掌舀一点儿水,用牙齿嚼烂树叶,来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节,就是用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴的。一些科学家认为,游戏行为是未来生活的排演或演习,游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能” 。这种假说可以称为“演习说” ,基本观点是“游戏是生活的演习” 。有一些科学家不同意“演习说” 。他们指出,游戏行为并不限于幼小动物,成年动物也同样需要。他们举出不少成年动物游戏的例子。对于成年动物来说,不存在用游戏来演习生活的需要。有些动物的游戏与生存适应毫无关系,例如河马喜欢玩从水下吹起浮在水面上的树叶的游戏,渡鸦喜欢玩从雪坡上滑梯的游戏等。这些科学家认为,动物游戏是为了“自我娱乐” ,而“自我娱乐”是动物天性的表现,正像捕食、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。越是进化程度高、智力发达的动物,这种“自我娱乐”的天性越强。自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护。以上假说可以称为“自娱说” 。不久前,汉斯特贝和斯塔阿特曼等提出一种新假说“学习说” 。他们认为,游戏是一种实践性很强的学习行为。如果给黑猩猩一根棍子,它们就会会用棍子互相赶来赶去,像人们赶鸭子似的;也会用棍子去取挂着的食物。经历过这种游戏的黑猩猩,在今后生活中容易学会使用棍子。同样, “捉迷藏”和追逐游戏,也使动物学会利用有利地形保护自己的本领。游戏的实践性强,能产生直接的效果反馈,对锻炼动物的速度、敏捷、躲藏能力、争斗能力和利用环境的能力很有效。而约翰贝叶和保尔赖特认为,游戏不仅是学习,而且是“锻炼” 。贝叶注意到,西伯利亚羱羊的游戏带有明显的锻炼倾向:它们选择游戏场地时,似乎总是从“实战”出发,选择在坎坷的斜坡上奔跑追逐,在陡峭的悬崖上跳跃,好像是在锻炼它们逃避敌害的能力。赖特发现,北极熊冬季生活艰难,要花很大力气去捕捉海豹、鱼类,过着紧张的流浪生活。到了夏季,冰雪消融了,北极熊转移到陆上生活,这时,食物来源丰富了,它们不必为猎3食而整天奔波。吃饱喝足了,就进行各种游戏,如摔跤、奔跑、追逐、滑坡等。夏季游戏好像体育运动,使北极熊在食物丰富的季节保持了身体的灵活和力量,这对于它们冬季捕食显然大有好处。因此,这两位学者提出“锻炼说”来补充“学习说” 。动物为什么要进行游戏?研究者们各执己见,众说纷纭。而且,目前这些假说都难以圆满解释的问题是,动物在游戏行为中表现出来的智能潜力、自我克制能力、创造性、想象力、狡猾、计谋、丰富多彩的通信方式等,都远远超出人们对它们的估计。要解开动物游戏的所有秘密,还需要做更加深入的研究。(节选自课文动物游戏之谜周立明)5. 下列有关“动物为什么要进行游戏”的说法,与原文不相符的一项是( )A “演习说”认为,动物是为了熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”而进行游戏的。B “自娱说”认为,游戏正像捕食、逃避敌害一样是动物的天性,游戏是为了“自我娱乐” 。C “学习说”认为,游戏是一种实践性很强的学习行为,使动物在自然竞争生活中得到某种调剂和补偿。D. “锻炼说”是对“学习说”的补充,认为动物游戏不仅是“学习” ,而且是“锻炼” 。6对文段中划线句子作用的分析,正确的一项是( )A为了说明北极熊的生活习性:冬季在冰面上紧张觅食,夏季在陆地上,吃饱喝足了就进行各种游戏。B为了说明北极熊的生存环境:冬季生活艰难,要花大力气捕食,夏季食物来源丰富,不必捕食而整天奔波。C为了说明北极熊在夏季游戏的原因和作用:因为夏季不必为猎食而整天奔波,所以有精力进行游戏;游戏使它们保持了身体的灵活和力量,有利于冬季捕食。D为了说明北极熊捕食的方式和食物的种类:以追逐的方式捕食海豹和鱼类。7下列对文章内容的理解,正确的一项是( )A有关“动物为什么要进行游戏”的各种假说,都有其合理性和局限性;进一步深入研究4才可能解开动物游戏的所有秘密。B节选的这五个语段,它们的结构形式是“总分总” ,先总结归纳,然后分项述说,最后再总结归纳。C在解释说明每种假说时,作者都运用了举例子、作比较和打比方的说明方法。D作者举出羱羊在斜坡上奔跑、在悬崖上跳跃的例子,是为了解释“游戏说” 。三、文言文古诗阅读(共 40 分)黄盖传黄盖字公覆,零陵泉陵人也。初为郡吏,察孝廉,辟公府。孙坚举义兵,盖从之。坚南破山贼,北走董卓,拜盖别部司马。坚薨,盖随策及权,擐甲周旋,蹈刃屠城。 诸山越不宾,有寇难之县,辄用盖为守长。石城县吏,特难检御,盖乃署两掾,分主诸曹。教曰:“令长不德,徒以武为官,不以文吏为称。今贼寇未平,有军旅之务,一以文书委付两掾,当检摄诸曹,纠擿谬误。两掾所署,事入诺出。若有奸欺,终不加以鞭杖,宜各尽心,无为众先。 ”初皆怖威,夙夜恭职;久之,吏以盖不视文书,渐容人事。盖亦嫌外懈怠,时有所省,各得两掾不奉法数事。乃悉请诸掾吏,赐酒食,因出事诘问。两掾辞屈,皆叩头谢罪。盖曰:“前已相敕,终不以鞭杖相加,非相欺也。 ”遂杀之。县中震栗。后转春谷长,寻阳令。凡守九县,所在平定。迁丹杨都尉,抑强扶弱,山越怀附。 盖姿貌毅严,善于养众,每所征讨,士卒皆争为先。建安中,随周瑜拒曹公于赤壁,建策火攻,语在瑜传 。拜武锋中郎将。武陵变夷反乱,攻守城邑,乃以盖领太守。时郡兵才五百人,自以不敌,因开城门,贼半入,乃击之。斩首数百,余皆奔走,尽归邑落。诛讨魁帅,附从者赦之。自春讫夏,寇乱尽平。诸幽巴、醴、由、诞邑侯君长,皆改操易节,奉礼请见,郡境遂清。后长沙益阳县为山贼所攻,盖又平讨。加偏将军,病卒于官。 盖当官决断事无留滞国人思之及权践阼追论其功赐子柄爵内侯。 (选自陈寿三国志吴书十 ,有删节) 注释:擐:hun,穿。擿:t,挑出,揭发。8. 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A. 察孝廉,辟公府 辟:征召 B. 诸山越不宾 宾:成为宾客 C. 初皆怖威,夙夜恭职 夙:早 D. 自春讫夏,冠乱尽平 讫:通“迄” ,到 59.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组( )A. 两掾所署,事入诺出 若属皆且为所虏 B. 久之,吏以盖不视文书 阙秦以利晋,唯君图之 C. 因开城门,贼半入,乃击之 项王即日因留沛公与饮 D. 加偏将军,病卒于官 则无望民之多于邻国也 10.下列用“/”给下面的句子的断句,正确的一项是( )盖当官决断事无留滞国人思之及权践阼追论其功赐子柄爵内侯 A. 盖当官/决断事/无留滞/国人思之/及权践阼/追论其功/赐子柄爵内侯 B. 盖当官/决断事/无留滞/国人思之及权/践阼追论其功/赐子柄爵内侯 C. 盖当官决断/事无留滞/国人思之/及权践阼/追论其功/赐子柄爵内侯 D. 盖当官决断/事无留滞/国人思之及权/践阼追论其功/赐子柄爵内侯 11.下列各句对原文理解与分析,不正确的一项是( ) A. 黄盖治理石城县,对官吏要求严格,先礼后兵,言出必行,处罚有据,收到奇效。 B. 黄盖外表虽严肃刚毅,但他善于关心照顾士兵,因此每次征战,士兵都奋勇争先。 C. 武陵蛮夷叛乱时,黄盖在兵力不足的情况下巧用妙计而取胜,体现了他有勇有谋。 D. 黄盖在赤壁之战中建议周瑜采取火攻,并利用苦肉计,结果火烧赤壁,大败曹操。 12. 把下列句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)坚南破山贼,北走董卓,拜盖别部司马。(3 分) (2)令长不德,徒以武为官,不以文吏为称。(4 分) (3)乃悉请诸掾吏,赐酒食,因出事诘问。(3 分) 齐安郡后池绝句杜 牧菱透浮萍绿满池,夏莺千啭弄蔷薇。尽日无人看微雨,鸳鸯相对浴红衣。613. 这首绝句通篇写景,景中有情。简要说明此诗写景用了什么手法?(4 分)14. 透过诗中情景我们看到了诗人此时怎样的心境?(4 分)15. 每篇名句默写(每空 1 分,共 10 分)(1)_,士皆瞋目,发尽上指冠。 (荆轲刺秦王战国策 )(2)_,桃李罗堂前。 (归园田居(其一) 陶渊明)(3)若合一契,_,不能喻之于怀。 (兰亭集序王羲之)(4)而又不随以怠,_,亦不能至也。 (游褒禅山记王安石)(5)_,一夫当关,万夫莫开。 (蜀道难李白)(6)群山万壑赴荆门,_。 (咏怀古迹(其三) 杜甫)(7)座中泣下谁最多?_。 (琵琶行白居易)(8)_,微冷,山头斜照却相迎。 (定风波苏 轼) (9)_,尽西风,季鹰归未?(水龙吟登建康赏心亭辛弃疾)(10)卒相与欢,_。 (廉颇蔺相如列传司马迁)四、现代文(文学类)阅读(共 21 分)秋 天李广田生活,总是这样散文似地过去了,虽然在那早春时节,有如初恋者的心情一样,也曾经有过所谓“狂飙突起” ,但过此以往,船便永浮在了缓流上。夏天是最平常的季候,人看了那绿得黝黑的树林,甚至那红得像再嫁娘的嘴唇似的花朵,不是就要感到了生命之饱满吗?这样饱满无异于“完结” ,人不会对它默默地凝视也不会对它有所沉思了。那好像要烤焦了的大地的日光,是比冬天还更使人讨厌。 而现在是秋天了,和春天比较起来,春天是走向“生”的路,那个使我感到大大的不安,因为我自己是太弱了,甚至抵抗不过这自然的季候之变化,为什
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