高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专 家高考资源网版权所有，侵权必究！行唐县第三中学、正定县第三中学、正定县第七中学行唐县第三中学、正定县第三中学、正定县第七中学 20162017 学年第一学期学年第一学期 12 月联考试卷月联考试卷 高三生物高三生物一、选择题：每小题一、选择题：每小题 6 分，本大题共分，本大题共 l3 小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1下列关于细胞中物质与结构的叙述，正确的是AATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖 B磷脂、质粒都含有的元素是 C、H、O、N、PC所有细胞中核糖体的形成都与核仁有关DB 细胞接受抗原刺激发生分化后，高尔基体膜的更新速度一定加快2图中表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是A结构和都存在碱基 A 和 T 的互补配对B此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞C结构不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D该图是高倍光学显微镜下看到的结构3下列甲图表示在一个细胞周期中不同时期所需时间的示意图，乙图表示一定温度条件下酶活性的变化曲线。关于这两幅图的描述，正确的是 A利用一定剂量射线处理，基因突变较易在 b 时期产生B观察有丝分裂装片时，视野中的大多数细胞都处于 a 时期C在 c 点所对应的温度会使酶的分子结构被破坏Dd 点表示高温条件，是酶的最适温度4分析下列图中的曲线，其叙述错误的是A甲图表示 CO2的浓度对植物的光合作用强度有一定影响B乙图表示在不超过 B 点所对应的氧浓度情况下，根细胞吸收矿质离子的量随氧浓度的增大而增大C丙图表示缩短光照时间可促使 A 植物提前开花D丁图表示 OA 与 AB 生长素浓度对植物均起促进作用5血友病是伴 X 染色体隐性遗传病。一个家庭中母亲患血友病，父亲正常，生了一个凝血正常的男孩，关于其形成的原因下列说法正确的是A精子形成时减异常减正常 B卵细胞形成时减异常或减异常高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专 家高考资源网版权所有，侵权必究！C精子、卵细胞、受精卵形成均正常 D精子形成时可能减正常减异常6螳螂是一种中大型昆虫，肉食性。有些种类行孤雌生殖（未受精的卵细胞单独发育成个体） ，性残暴好斗，缺食时常有大吞小和雌吃雄的现象。体色与其所处环境相似，借以捕食多种害虫。下列说法正确的是 A螳螂为了适应环境，体色朝与环境相似的颜色变异，得以进化B螳螂常有大吞小，雌吃雄的现象，体现了种间激烈的竞争关系C孤雌生殖说明了未受精的卵细胞具有全能性D “螳螂捕蝉，黄雀在后”，从食物链上看螳螂属于初级消费者7 结核杆菌(tubercle bacilli)是引起结核病的病原菌，它可通过呼吸道、消化道或皮肤损伤侵入易感机体。活的结核杆菌进入肺泡即被其中的巨噬细胞吞噬，由于该菌有大量脂质，可抵抗溶菌酶而在巨噬细胞内继续繁殖，使巨噬细胞遭受破坏，释放出的大量菌体在肺泡内引起炎症。以下有关该病菌的叙述中，正确的是 ( )A.结核杆菌的细胞中没有核膜及各种细胞器B结核杆菌的蛋白质需要在巨噬细胞的核糖体上合成C结核杆菌细胞巾含有 DNA 和 RNA，其 RNA 不是遗传物质D结核杆菌的基因主要在拟核，其遗传遵循孟德尔遗传定律8下列有关酶和蛋白质的叙述中，正确的是 ( )A几乎所有活细胞都能产生酶，酶只能在细胞内才可发挥作用B酶口服会被消化酶水解，因此酶不能作为口服药品治疗某些疾病C将氨基酸合成蛋白质的过程需要 ATP 和酶D将酶彻底水解得到氨基酸或核糖核苷酸9核糖体是在 1953 年由 Ribinson 和 Broun 用电镜观察植物细胞时首次发现的细胞质中存在的一种颗粒，是进行蛋白质合成的重要细胞器。以下对核糖体的叙述中，正确的是( )A.所有生物都要进行蛋白质的合成，都含有核糖体B核糖体不含膜结构，因此不含有磷元素C核糖体是细胞内水和 ATP 形成的重要场所之一D真核细胞的核仁与核糖体的形成有关10如图为探究酵母菌细胞呼吸类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸的是 ( )A装置 l 中液滴左移装置 2 中液滴不移B装置 1 中液滴左移装置 2 中液滴右移C装置 1 中液滴不移动，装置 2 中液滴右移D装置 l 中液滴右移，装置 2 中液滴左移11以下关于生物实验操作的叙述中，正确的是 ( )A,将双缩脲试剂加入到过氧化氢酶溶液中，可观察到的现象是溶液呈紫色B在色素的提取和分离实验中，用体积分数为 70%的乙醇溶解色素进行提取C用甲基绿染液对人口腔上皮细胞染色，能观察到线粒体的形态和分布D用龙胆紫溶液对大蒜的根尖细胞进行染色，能观察到染色体形态的动态变化12以下关于细胞代谢的叙述中错误的是 ( )A.无氧呼吸和有氧呼吸是细胞内两个完全不同的过程B能否利用光能是光合作用和化能合成作用的根本区别CATP 和 ADP 间的迅速转化有效地保证了细胞内能量的供应D光合作用产生的氧气中的氧全部来自于水，有氧呼吸产生的水中的氧全部来自于氧气13如图为光合作用暗反应阶段的示意图。RuBP 羧化酶能催化高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专 家高考资源网版权所有，侵权必究！CO2+C5(即 RuBP)2C3。为测定 RuBP 羧化酶的活性某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化 C5与14CO2的反应，并检测产物14C2的放射性强度。下列分析正确的是 ( )A. RuBP 羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行BC02的固定宴质上是将 ATP 中的化学能转变为 C3中的化学能C单位时间内 14C3生成量越多说明 RuBP 羧化酶活性越高DRuBP 羧化酶催化上述反应的场所都是叶绿体类囊体薄膜14下列有关物质出入细胞的叙述中，错误的是 ( )A.吞噬细胞通过主动运输摄取病原体 B植物细胞积累 K+需消耗能量C脂溶性小分子更容易通过细胞膜 D.细胞膜的流动性有利于物质出入细胞15.自然遗传学报道：癌症干细胞含有一种标志蛋白 Dclkl，能诱导癌症干细胞持续产生癌细胞，如果有选择地清除了 Dclk1 蛋白质，会使癌组织面积缩小 80%以上，有些甚至完全消失，下列相关叙述不正确的是 ( )A标志蛋白 Dclk1 的合成需要经过转录与翻译两个过程 B癌细胞代谢旺盛，易扩散C癌症干细胞在增殖过程中不出现核膜、核仁的周期性变化 D细胞癌变也受基因控制16.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是 ( )A.分裂间期 DNA 和中心体复制，染色体数目不变B分裂间期 DNA 含量和染色体组数都加倍，染色质呈细长丝状C纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期17以下事实最能体现分离定律实质的是 ( )A.杂合子高茎豌豆(Dd)的自交后代高茎与矮茎之比为 3：1B杂合子非糯性玉米(Aa)产生两种花粉 A 与 a 之比为 1：1C基因型为 Aa 和 aa 的个体杂交后代显性与隐性之比为 1：lD在受精作用过程中不同类型的雌、雄配子随机结合18.在探索遗传本质的过程中有如下典型事例：1866 年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传 定律；1903 年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” ；1 910 年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上，据此有关的叙述不正确的是( )A.做了多组一对相对性状的杂交实验且 F2 均表现为 3：1从而验证了其假说B所用的方法是类比推理法，该方法所得出的结论不具有逻辑的必然性C、均用到了假说一演绎法，其演绎过程是指对测交实验的理论分析D根据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”推导出“基因在染色体上”19在性状分离比的模拟实验中，准备了如图所示的实验 装置，棋子上标记的 D、d 代表基因。实验时需分别从 甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。据此推测 以下叙述错误的是( )A此操作模拟了等位基因的分离和雌雄配子的随机结合B抓取次数足够多后，D、d 组合出现的概率为 50% 高三生物答题卡C甲袋中棋子数与乙袋中棋子数不相等会影响实验结果D每次抓取后，需要将棋子放回才可进行下一次的抓取20以下关于遗传和变异的有关叙述巾，正确的是( )A兔的白毛与黑毛，狗的长毛和粗毛都是相对性状B位于同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专 家高考资源网版权所有，侵权必究！C位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点D患有遗传病的个体一定都有致病基因，含有致病基因的不一定患遗传病21(10 分，每空 2 分)番茄是人们日常生活中熟悉的一种蔬果，请分析回答以下问题：（1）科学家做过这样的实验，将番茄培养在含 Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中，一段时间后，测定培养液中这三种离子的浓度（图1） 。营养液中的无机盐离子通过_方式进入番茄体内，吸收结果表明番茄对 Si4+的吸收最少，而对另外两种离子的吸收较多，这一差异与根细胞膜上_有关。（2）番茄进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25和 30。图 2 是在 CO2浓度一定、环境温度为 25、不同光照强度条件下测得的番茄叶片的光合作用强度。请据图分析：A 点时，该植物叶肉细胞产生 ATP 的场所是_。C 点时，该植物的总光合速率为_mg/100 cm2叶小时（用CO2吸收量表示） 。（3）在成熟的番茄果实中番茄红素含量较高。番茄红素具有较强的抗衰老和抑癌功效，据此可判断该物质的保健功能是通过保护_（填写某种物质）免受损伤，防止癌症的发生。22（5 分，每空 1 分）下图甲表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构） ，图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程。请据图回答：（1）要检测反射弧是否完整和正常，可在 A、B、C、X、Y、Z 六处中的_ 处给予适宜的电刺激，如果能引起肌肉收缩，则说明该材料符合实验要求。（2）乙图所示结构为甲图中的_（填字母） ，此处传递的信号的形式为_。（3）为了探究某种药物（可阻断反射活动）的作用部位，可把图甲所示实验材料随机分为、两组。将该药物涂在组材料的_（填字母）处，然后给予感受器一适宜刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递；将该药物涂在组材料的_（填字母）处，然后给予感受器一适宜刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传导。23 （10 分，每空 2 分）下图是某地建立的人工生态系统示意图。请分析回答：高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专 家高考资源网版权所有，侵权必究！（1）下列有关人工生态系统的说法，正确的是（多选） 。A使