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关于电子信息工程技术就业情况调查,第二小组,组长:江虎映 组员:陈杰 王光俊 武冷西 张加焱,一 调查目的,为了解我院电子信息工程技术的就业前景,增加我院学生的学习兴趣及毕业后能够找到一份好的工作;丰富我们的业余生活,加强大学生与他人交流的能力,锻炼大学生自己动手操作能力及社交能力;特举行此调查。,二 调查主题,关于我院电子信息工程技术的就业前景三 调查时间 2011年4月4日(星期四)2011年4月14日四 调查地点贵州电力职业技术学院,五 调查对象,上一届电子信息班的学生、相关指导老师及电子信息专业的内行人士六 调查内容 1、大学生的就业情况 2、提供就业情况的内容 3、所学的知识能否解决工作中遇到的问题,如不能应该加强哪些方面知识的学习 4、电信专业的毕业生在电力系统就业的比重多大,在电力系统电信专业主要的职务是什么,调查流程,1、问卷调查a.针对我院大三学生电信专业的同学进行调查对他们目前的就业现状b.向我院的就业指导老师咨询 2、网上调查a.为了取得我院电信专业的就业前景,了解就业方向,让我们有目的的学习。 3、走访调查a.到清镇市有关单位找相关领导了解信息(企业对电信业有哪些要求),八 调查任务分配,陈杰 : 访问老师咨询 王光俊 :向大三的学生咨询 武冷西 :网上调查 制作PPT 张加焱 :问卷调查 江虎映 :调查报告 总结,九 经费预算,问卷调查结果,说明:我组下发40卷 回收 20卷 1、我们学校的电子信息工程技术专业就业前景怎样,2、我们学校的电子信息工程技术专业就业的方向是,3、我们学校的电子信息工程技术毕业生能够在电力系统就业吗,4、毕业身后的待遇如何,5、毕业后能容易找工作吗,6、对于本专业的就业你报什么样的态度,7、我们学校的电信专业在就业方面和其他学校的相比如何,8、影响本专业的就业因素有哪些,二、咨询老师及走访调查结果,三、网上调查结果,随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程技术专业人才,而且薪水很高,学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计,应用开发以及技术管理等。比如:做电子工程师,设计开发一些电子,通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。,毕业生就业分布统计:,国有企业:18.17 民营及私营企业:15.79 机关:13.50 录取研究生:13.33% 科研设计单位:8.83 其他事业单位:5.90 三资企业:4.55 高等学校:3.15% 部队:2.67 出国:1.62 中小学及其他教学单位:0.92 金融单位:0.69 医疗卫生单位:0.07,四、不足之处,在调查中我们遇到了不少的问题,主要有以下几点:、学生答完题目后,我组成员没能及时的把问卷回收上来,导致一些问卷丢失、在采访老师及走访清镇相关电子专业人士时,有一小部分人不理解我们的做法,没有回答我们的问题。,电子信息工程专业简介及其就业前景,热门分析:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业,本专业学生主要学习信号的获取与处理,电子设备与信息系统等方面的专业知识,受到电子信息工程实践的基本训练,他将是人类进入21世纪信息时代的有力推动者。,就业前景:主要从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。 就业分布最多的五省市:北京、广东、江苏、上海、天津,主要课程,主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制理论、感测技术等。 主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。 专业实验:至少完成本专业某一方向的一组专业实验;,前景广阔的电子信息工程,的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理先进的技术进行新产品的研究和开发。,电子信息工程专业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识,对物理学的要求也很高,并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验,对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路,用计算机设置小的通信系统,还会参观一些大公司的电子和信息处理设备,理解手机信号、有线电视是如何传输的等,并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程,要喜欢钻研思考,善于开动脑筋发现问题。,随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。,本专业的各方向及就业率分别是电子工程90.24、应用电子技术72.98、信息工程86.36。电磁场与微波技术83.10、广播电视工程75、电子信息工程94.17、无线电技术与信息系统95.54、电子与信息技术96.29、摄影测量与遥感97.8、公共安全图像技术100,近几年来,IT、信息与电子类的毕业生在市场供求关系上普遍还是保持稳定的状况,社会需求量相对乐观。按照2005年毕业生就业情况统计,信息产业、IT、电子类的毕业生在各理工类中就业率比较靠前。在今后的一段时间内,对该类的毕业生需求将不会出现骤冷骤热的现象。,我们的优势和劣势,从对IT、信息类毕业生就业形势的分析来看,目前,对于我们电子信息专业的学生仍然面临着非常严峻的考验。我们同学们处于一种动手能力差、实践经验不足的情况,特别是各招聘信息上列出来的要求,只能勉强适应其中的一、两条,有些同学基本上很难找到自己觉得能被看重的岗位,更谈不上熟练、精通这样的要求。,本专业同学现在掌握的技能多为一些比较基础性的知识,只有部分同学能够掌握或了解一些比较市场性的技能,如ARM软硬件开发、JAVA、Linux等。这种情况对就业是很不利的,因为对于一些公司来说,象模电数电、C语言这些基本知识应该是属于必备的,适合公司目前欠缺的专业技能的应届毕业生才是他们真正需要的人才。,另外,我们面临的最大劣势是实践能力差,没有相关的研发经验,对工程项目构筑没有概念。可能一个专业中目前有接触过工程项目的同学犹如凤毛麟角,对整个项目的开发流程几乎就是一片空白。到现在为止,我们所做的基本上都是一些基础的、验证性的实验,按图索骥,缺乏一些实实在在的本领。自己想到去做的可谓是小打小闹,一些实用性不是很强的事情。如果真正的要投入到项目开发的实践当中,是很难适应开发要求的,所需的开发周期会拖得很长,这种情况是任何一个招聘单位所不愿意看到的。,而在优势方面,我们也是有的但并没有得到进一步的发掘。电子信息工程专业有像蔡坚勇老师、吴允平老师等一些出色的老师,也曾在挑战杯和电子设计竞赛中屡获殊荣,但由于一些新老校区之类的客观因素影响,再加上同学们主动性、积极性不高,导致这么有利的优势渐渐变成遗憾。假使我们能充分意识到现有的不足,提早做一些准备工作,为技能提高以及了解就业做出一些实际的事情,走在其他竞争对手的前面,相信这也将成为我们的一个优势。,存在的问题, 主动性严重不足:大部分同学并没有意识到目前形势的严峻,还处于“走一步算一步”的思想意识支配下,“拿来主义”的思想很严重。或者意识到了自己的困境,但却没有去尝试改变现状,也是处在得过且过的状态。都等着有老师指导,有老师相中自己,缺乏自主立项的能力。, 把握机遇能力不强:且不谈主动创造机会的能力如何,把握机会能力就应该是在竞争中获胜的基本本领。从过去的各项活动中可以看出,我们专业的学生把握机遇的能力不够突出,不懂得抓住机会,利用机会。比如:电子设计竞赛是同学们充分将自己能力展现出来的机会,而有些同学却只是去走个过场,实际证明,目前能够跟着老师做项目的大部分都是那时表现得很积极进取的同学。, 组织机制不够到位:以往的活动经常是给人以“雷声大雨点小”的感觉,可能开始做得很有声势,报名、参加的同学也很多,但到最后还是显得有点冷淡。其中的原因最主要的应该还是组织者缺乏一定的组织经验和积极性,没有严密、有效的组织方式,缺乏监督反馈机制,具体事情落实不到位。, 实践能力偏弱:专业同学往往都注重了理论知识,而忽略了动手实践能力,虽然在成绩上各科都能达到八九十分以上,处于专业前茅。但当需要进行一定的动手实践时,却显得有些手足无措。对于希望从事硬件开发的同学来说,这种情况是绝对要不得的,连基本的电路调试能力都匮乏,更谈不上工程项目的调试了。, 对工作或考研犹豫不决:有一部分同学到了大三还是犹豫不决,有时候觉得自己英语、高数比较差,考研有相对大的难度,想尽快早一份工作;另外有觉得自己的没有做过一些实际项目,专业技能不算突出,估计很难找到一份满意的工作,还是考研以更高的学位取得优势。这样的同学如果不尽快摆正自己的方向,到最后仍然可能还是一无所获。, 就业准备不充分:就业准备并不单纯是针对技术上的准备,在很大程度上是其他方面的准备,比如:对就业需求的了解,对应聘公司情况的调查等。这种主动投入观察社会的意识也是同学们的弱点,盲目找工作,仓卒就业,成为了大学生不能找到满意工作的缘由之一。, 信心不足:从与一些同学的交谈中可以反馈到一种信息:有一些同学觉得自己的水平比不上其他人,对就业有很强烈的失落感。这种思想是很不应该的,可能你目前确实水平并不怎么样,但只要能够抓住机会,凭借自己的努力,同样可以获得很好的就业前景。,如何提高竞争力,意识到当前就业形势的严峻之后,我们就应该更加努力去适应社会的发展需求,不断寻觅该行业存在的就业契机,了解目前社会的需求以及发展趋势。在大学期间将打造自己成为企业需要的人才,要知道找工作并不是觉得自己能胜任什么工作而担任什么工作,而是公司觉得你能胜任什么工作而让你去担任什么工作。,1、熟练掌握一门技能或特长,特别是电子信息类学生,在有很好的理论知识的基础上,还需要再专于一门并能了解一下有关的其他知识面,在社会上才能具有一定市场竞争力的技能,比如VC、JAVA、ARM等技术。很多企业在招聘时要求的都是对口专业的人才,找JAVA软件工程师的单位决不会吸纳CDMA很熟悉而JAVA很差的毕业生。因为他们招聘的目的就是为了找能够帮忙开发JAVA软件的人才,这就是技术型工程师的特点。还有就是我们如果能够在就业之前将自己兴趣的方向学好,就比较容易找到感兴趣的岗位,避免只能屈就于不足以令自己奋斗的职位。,2、提高项目制作能力,要获得更多的就业机会,就要学会更多的技能,而提高技能的最好手段就是参与项目,制作。不论是参与老师的项目还是同学自行组织的项目,都需要尽可能地将自己的大部分精力投入其中,毕竟已经是大三了,留给我们制作的时间不多,每一个项目可以说都是相当宝贵的。从以往的就业情况可知,如果在应聘时能够拿出一、两项属于自己制作的实物,往往都很容易得到公司的认同。同学们至少应该清楚一个项目的开发流程,拿到一个项目之后该如何分析?如何入手?如何分工合作?接下来才是如何去做,去发现问题,解决问题,一种项目开发的概念要先建立起来。,3、改变传统的就业观念,一般我们都会觉得只要具备良好的专业技能,就能找到一份非常理想的工作。但实际上,企业在录用毕业生时,非常看重性格和态度、面试时的印象和综合能力,比较看重所学专业、外语水平。对于毕业学校一般不看重,但普遍认为名牌学校的毕业生和普通学校的毕业生在知识和能力水平上有明显差别。而对于不同学历层次的高校毕业生在知识和能力上存在的差别主要在个人的素质和努力程度。这点也是我们这批即将步入社会找工作的大学生应该引以为鉴的。,
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