硚口区 2012-2013 学年度第二学期小学语文四年级期末质量监测试题班级姓名等级出卷人李隽题目一二三四五六七八书写等级分数同学们，经过这一段时间的学习，相信你在获得知识的同时，也提高了学习语文的能力吧！赶紧来展示吧，你一定行！卷面书写整洁可得2分！一、看拼音写词语。（8 分）j m sh n o p s guan l( ) ( ) ( ) ( ) c n k x z o ji sh d n ch n( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”给下列加点字选择正确的读音。 （3 分）湖泊(p p ) 稀薄( b o b ) 应和(y n y n ) 翘首(qi o qi o ) 便宜( pi n bi n) 部分(f n fan ) 三、把下列词语补充完整。 （6 分）（）虎（）翼老（）识（）（）鸡（）舞（）马（）神（）龙（）首虎视（） （）四、选词填空。（3 分）欣赏观赏赞赏 1、杰克逊大叔十分 （）地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。2、老师很 （）我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。 3、昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来（） 。五、请把句子补充完整。 （5 分）1. 先相信自己，（） 。2. （） ，夜半钟声到客船。3. （） ，各领风骚数百年。4. 我家洗砚池头树，（） 。5. 九曲黄河万里沙，（） 。六、请按要求写句子。 （14 分）1. 按要求完成句子练习。 （4 分）（1）紫色宝石一样的葡萄挂满了枝头。 （照样子写拟人句）（2）一心为自己的人什么也得不到。 （加上问号，意思不变）(3) 迷路的小女孩找到了她的妈妈。高兴极了！（修改病句）(4) 王公问：“禅德拉，你愿意和我一起去散步吗？”（改为转述句）2. 句子品读。 （6 分）“树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛班级：学号：姓名：拍打岸滩 , ”这句话是比喻句，作者把（）比作了（） 。这个比喻句形象地写出了（） 。3. 熟读课文，根据对课文的理解填空。 （4 分）（1）地球蓝色的衣服表示（） ，对气候和环境的作用和影响是（） 。（2）地球黄色的衣服表示（） ，对气候和环境的作用和影响是（） 。（3）地球白色的衣服表示（） ，对气候和环境的作用和影响是（） 。（4）地球绿色的衣服表示（） ，对气候和环境的作用和影响是（） 。七、阅读。（28分）课内阅读（ 8 分）那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志吃力地把小红军抱上马背，他的手触到了小红军的干粮袋。袋子硬邦邦的，装的什么东西呢？他掏出来一看，原来是一块烧得发黑的牛膝骨，上面还有几个牙印。陈赓同志全明白了。就在这个时候，小红军停止了呼吸。1. 第一自然段是一段外貌描写，从中可以看出小红军。2. 干粮袋装的是“烧得发黑的牛膝骨” ，说明小红军。“上面还有几个牙印”说明小红军。3. 陈赓“全明白了”，结合课文，说说陈赓到底明白了什么？ 课外阅读（21 分）她是我的朋友我听说过这样一件事。战争时期，有一天，几发炮弹落在一所孤儿院里。两名儿童当场被炸死，还有几名儿童受了伤，其中有个小姑娘。附近医院的医生和护士接到消息，带着救护用品迅速赶到了，经过查看，他们确认这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过多而死去。输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放了下去，然后又举起来。噢谢谢你医生说你叫什么名字“阮恒。 ”叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后，一根针扎进他的血管，抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。过了一会儿， 他突然啜泣了一下， 全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 “疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止哭泣，好像刚才什么事也没发生一样。事后，医生对周围的人说： “他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘，好让她活下来。 ”“但是他为什么愿意这样做呢？”有人问。医生转过身向那个小男孩提出同样的问题。小男孩回答说：“她是我的朋友。”1. 联系上下文理解词语。竭力：迫在眉睫：2. 抄写文中表示“哭”的词语，并再举两个。抄写：举例：3. 给文中里加上恰当的标点。4. 文中画“”的句子说明了5. 你认为怎样才叫“朋友”？6. 文中阮恒和倔强的小红军中的小红军一样，具有怎样的品质？八、习作平台。（30 分）文题：谢谢你提示：每当你遇到困难的时候，总会有人来到你的身边，带给你微笑和鼓励，带给你战胜困难的信心和勇气，给你帮助,写一写他们，向他们表达你心中的感激之情。要求：主题突出，内容真实，语句通顺， 400字左右。参考答案： 一、每空 1 分 寂寞 深奥 朴素 惯例 仓库 洗澡 解释 登场二、每空 0.5 分湖泊(p ) 稀薄( b ) 应和(y n ) 翘首(qi o) 便宜( pi n ) 部分(f an ) 三、每空 0.5 分（ 如 ）虎（添）翼老（马 ）识（ 途）（ 闻）鸡（起）舞（龙 ）马（精）神（ 群）龙（无）首虎视（耽）（耽）四、每空1分 1. 杰克逊大叔十分 （赞赏）地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。 2. 老师很 （欣赏） 我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。 3. 昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来（观赏） 。五、每空 1 分1. 先相信自己，（然后别人才会相信你） 。2. （ 姑苏城外寒山寺），夜半钟声到客船。3. （ 江山代有才人出），各领风骚数百年。4. 我家洗砚池头树，（ 朵朵花开淡墨痕） 。5. 九曲黄河万里沙，（ 浪淘风簸自天涯）。六、 1每空 1 分 （1）玉盘一样的月亮挂在丝绒一样的夜空中。 （2） 一心为自己的人怎么会得到什么呢？ （3）迷路的小女孩找到了她的妈妈，小女孩高兴极了！ （4）王公问禅德拉，她愿意和自己一起去散步吗。2. 每空 3 分 把百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾的声音比作飞瀑落入深涧惊涛拍打岸滩的声音。 形象写出了灰椋鸟数量众多，叫声丰富洪亮十分动听。 七、 （一）课内阅读 每空 2 分 1. 瘦弱，饥饿，疲倦 2. 没有干粮极度饥饿 3 明白小红军没有粮食，没有同伴，没有体力，宁可牺牲自己，也不愿拖累陈赓。 （二）课外阅读 1. 每空 2 分 4 分 竭力：用尽全力 迫在眉睫：形容事情十分紧急 2. 每空 2 分 4 分 抄写“哭”：啜泣、哭泣、抽泣 举例：痛哭、泪如涌下、热泪盈眶、喜极而泣 3. 每空 0.5 分 4 分 “ ， 。 ” ： “ ？ ” 4. 每空 3 分 阮恒很矛盾，他怕输血会死，但是为了救朋友，他决定输血。5. 每空 3 分 在遇到困难的时候，伸援助之手，真诚关爱。 6. 每空 3 分 舍己为人八、习作评价（ 30分） 甲（25.5-30分） 能围绕中心选择一件事或几件事来叙述，文章内容生动具体，人物形象鲜明，语句 通顺有条理， 400字以上，病句不超过2 句，错别字不超过1% 。 乙（21.5-25分） 符合题意，内容比较具体，350字以上，基本能围绕一个意思，文章有一定条理， 语句基本通顺，病句不超过3 句，错别字不超过2% 。 丙（18-21分） 以下情况占有两项：内容不具体，350 字以下。文章条理不清楚病句超过3 句，错 别字超过 2% 。 丁（18 分以下） 上述情况中占有三项或四项。