1,2015年广东高考二轮备考,原理题 备考突破,2,2015年广东高考二轮备考,广东特色：,题型结构稳定、难度适中、形式灵活多变、 特别注重能力的考查。,3,2015年广东高考二轮备考,一、原理题（31题）的试题特点:,二、原理题（31题）核心知识及应对策略:,三、原理题（31题）模拟题设计:,4,一、原理题（31题）的试题特点:,1.分值稳定、难度适中。,5,一、原理题（31题）的试题特点:,1.分值稳定、难度适中。,6,一、原理题（31题）的试题特点:,1.分值稳定、难度适中。,注意在复习时知识难度、深度的把握！,7,一、原理题（31题）的试题特点:,2.考查范围固定、形式多样、重视能力。,一、热化学 二、化学平衡 三、溶液中的平衡 四、电化学,8,一、原理题（31题）的试题特点:,2.考查范围固定、形式多样、重视能力。,2011年,1.由曲线比较速率大小,2.画能量变化曲线；,4. 写热化学方程（盖斯定律）,2013年,1.求总反应和反应热（盖斯定律）,2.平衡常数表达式,3.由数据和图像解释反应原理,2012年,1.由方程式判断显色原因和比例关系,2.完成实验设计表格，填实验条件（数据）并说明,3.画降温和有催化剂条件下的时间浓度曲线,4.求反应热（盖斯定律）,4.由坐标数据计算反应速率,2014年,1.求总反应的反应热（盖斯定律）,2.由曲线归纳lgK-T曲线变化规律,4.理解流程，选择合适的原料（利用平衡原理）；,3.利用图中K值计算CO的平衡转化率,5.根据原子利用率写方程式； 6.写有机物结构简式。,3.已知K计算平衡转化率,5.判断原电池正负极,9,一、原理题（31题）的试题特点:,2.考查范围固定、形式多样、重视能力。,2011年,1.由曲线比较速率大小,2.画能量变化曲线；,4. 写热化学方程（盖斯定律）,2013年,1.求总反应和反应热（盖斯定律）,2.平衡常数表达式,3.由数据和图像解释反应原理,2012年,1.由方程式判断显色原因和比例关系,2.完成实验设计表格，填实验条件（数据）并说明,3.画降温和有催化剂条件下的时间浓度曲线,4.求反应热（盖斯定律）,4.由坐标数据计算反应速率,2014年,1.求总反应的反应热（盖斯定律）,2.由曲线归纳lgK-T曲线变化规律,4.理解流程，选择合适的原料（利用平衡原理）；,3.利用图中K值计算CO的平衡转化率,5.根据原子利用率写方程式； 6.写有机物结构简式。,3.已知K计算平衡转化率,5.判断原电池正负极,注意针对性训练和数图分析能力的培养！,10,一、原理题（31题）的试题特点:,3.原理题考查的内容相互渗透现象明显。,2013年在工艺流程题中考查了电极反应式的书写；在探究实验题中考查了原电池的设计（画图）和分析。,2014年在工艺流程题中考查了电化学防腐装置的完善(画图）；在探究实验题中考查了反应能量变化与平衡移动方向的判断。,近几年在反应原理题中也会出现流程题、实验题、甚至有机题的影子，14年的用CaSO4代替O2与燃料CO反应流程；12年完成探究实验表格设计等。,注意知识的迁移和灵活运用！,11,2015年广东高考二轮备考,一、原理题（31题）的试题特点:,二、原理题（31题）核心知识及应对策略:,1.分值稳定、难度适中。,2.考查范围固定、形式多样、重视能力。,3.近两年原理题考查的内容相互渗透现象明显。,把握难度,数图题训练,知识灵活运用,12,二、原理题（31题）核心知识及应对策略:,1.细化知识点，分专题复习。,。,二轮复习也要抓基础、抓细节！,13,二、原理题（31题）核心知识及应对策略:,1.细化知识点，分专题复习。,专题要精编细选，抓基础，提能力。建议多采用问答题的形式，认学生充分表达自己对知识点理解和掌握的情况。,14,二、原理题（31题）核心知识及应对策略:,1.细化知识点，分专题复习。,专题要精编细选，抓基础，提能力。建议多采用问答题的形式，认学生充分表达自己对知识点理解和掌握的情况。,15,二、原理题（31题）核心知识及应对策略:,2.突破重难点，精讲精炼。,近几年的高考题的重难点主要是对图形数据分析能力、归纳能力、画图能力的考查以及一些简单计算能力应用。,图14,2014,2013,2012,2012,2014,2012,16,二、原理题（31题）核心知识及应对策略:,2.突破重难点，精讲精炼。,近几年的高考题的重难点主要是对图形数据分析能力、归纳能力、画图能力的考查以及一些简单计算能力应用。,（1）、读图解表,图14,2014,2014,2013,17,二、原理题（31题）核心知识及应对策略:,2.突破重难点，精讲精炼。,近几年的高考题的重难点主要是对图形数据分析能力、归纳能力、画图能力的考查以及一些简单计算能力应用。,（1）、读图解表,18,二、原理题（31题）核心知识及应对策略:,2.突破重难点，精讲精炼。,（1）、读图解表,（2）、归纳小结,2014,平衡常数的对数lgK随反应温度T的变化曲线,H1=- 47.3kJmol-1,H3=- 86.2kJmol-1,H2=+210.5kJmol-1,a）放热反应的lgK随温度升高而下降（分） （或“吸热反应的lgK随温度升高而升高”）,反应II的lgK随温度升高而升高或反应或I的lgK随温度 升高而下降 1分,b）放出或吸收热量越大的反应，其lgK受温度 的影响越大 （2分）,H 越大的反应，其lgK受温度影响越大,吸热反应的lgK受温度的影响比放热反应大（0分）, |H|越大，曲线的变化率越大（0分）,lgK随温度升高的变化率越大,反应II的lgK受温度影响大 1分,结合各反应的H，归纳lgK-T曲线的两条变化规律：,19,二、原理题（31题）核心知识及应对策略:,2.突破重难点，精讲精炼。,（1）、读图解表,（2）、归纳小结,不要归纳的太表象或太主观，要分小点表述！,20,二、原理题（31题）核心知识及应对策略:,2.突破重难点，精讲精炼。,（1）、读图解表,（2）、归纳小结,不要归纳的太表象或太主观，要分小点表述！,不同烯类化合物与溴加成的相对速率，分析数据找出规律；,21,二、原理题（31题）核心知识及应对策略:,2.突破重难点，精讲精炼。,（1）、读图解表,（2）、归纳小结,（3）、作图填表,2014年,2013年,22,二、原理题（31题）核心知识及应对策略:,2.突破重难点，精讲精炼。,（1）、读图解表,（2）、归纳小结,（3）、作图填表,按要求规范作答，交代清楚！,已知常温下1molCH4和O2完全燃烧放出890kJ热量。,23,二、原理题（31题）核心知识及应对策略:,2.突破重难点，精讲精炼。,（1）、读图解表,（2）、归纳小结,（3）、作图说理,（4）、计算专题,2014反应2CaSO4(s)+7CO(g)CaS(s)+ CaO(s)+6CO2(g)+ C(s) +SO2(g)的H_,2014反应于900达到平衡，c平衡(CO)=8.0X10-5 molL-1，计算CO的转化率 _,2014由溶液IV生成沉淀V的总反应，100kg初级石墨最多可获得V的质量为_kg。,2013据图14，计算3-18s内第2组实验中生成I3-的平均反应速率 _,反应热计算、 速率转化率计算、 平衡常数计算、 产量、产率计算、 电化学相关计算,讲评要到位，分步骤讲格式，不可一带而过！,24,二、原理题（31题）核心知识及应对策略:,3.跳出题海，深挖课本。,1.细化知识点，分专题复习。,2.突破重难点，精讲精炼。,25,二、原理题（31题）核心知识及应对策略:,3.跳出题海，深挖课本。,依纲靠本，不变应万变！,26,二、原理题（31题）核心知识及应对策略:,活化分子数,活化分子百分数,单位体积内活化分子百分数,3.跳出题海，深挖课本。,27,二、原理题（31题）核心知识及应对策略:,3.跳出题海，深挖课本。,28,二、原理题（31题）核心知识及应对策略:,CH3COO- + H2O CH3COOH + OH-,问：相同温度下等体积、等物质的量浓度的下列两种溶液：CH3COONa NaCl。所含阴离子总数目是否相等？,3.跳出题海，深挖课本。,29,2015年广东高考二轮备考,一、原理题（31题）的试题特点:,二、原理题（31题）核心知识及应对策略:,1.分值稳定、难度适中。,2.考查范围固定、形式多样、重视能力。,3.近两年原理题考查的内容相互渗透现象明显。,把握难度,数图题训练,知识灵活运用,2.突破重难点，精讲精炼。,1.细化知识点，分专题复习。,二轮也要抓基础,数据图像题强化训练,依纲靠本，不变应万变,三、原理题（31题）模拟题设计:,3.跳出题海，深挖课本。,30,2015年广东高考二轮备考,三、原理题（31题）模拟题设计:,1、还会继续考查热化学方程式的书写、焓变的计算，考查化学反应速率、化学平衡等基础知识； 2、可能会考查新型电池的电极反应式的书写； 3、可能还会考查用平衡移动原理解释某个反应平衡问题； 4、可能会考查学生的图表分析能力、画图能力。 5、可能会考查沉淀溶解平衡中溶度积的相关计算；,打好基本功，以不变应万变，才是应试之道！,31,2015化学反应原理题模拟训练,32,33,谢谢聆听！祝大家身体健康，工作顺利！,34,35,31汽车尾气中的CO、NOx已经成为大气的主要污染物，使用稀土等催化剂能将 CO、NOx、碳氢化合物转化成无毒物质，从而减少汽车尾气污染。(1)已知： N2(g)O2(g)=2NO(g) H180.5 kJ/mol；2C(s)O2(g)=2CO(g) H221.0 kJ/mol；C(s)O2(g)=CO2(g) H393.5 kJ/mol 尾气转化的反应 之 一 :2NO(g) 2CO(g) = N2(g) 2CO2 (g) H_ 请在下面的坐标图中画出这个反应在反应过程中体系能量变化示意图，并进行必要的标注。,2015化学反应原理题模拟题,(2) 在容积相同的两个密闭容器内( 装有等量的某种催化剂)，分别充入同量的 NOx及C3H6，在不同温度下，同时发生以下反应： 18NO(g)2C3H6(g) 9N2(g)6CO2(g)6H2O(g)； 18NO2(g)4C3H6(g) 9N2(g)12CO2(g)12H2O(g)。 并分别在 t 秒时测定其中NOx的转化率，绘得图像如下图所示： 从图中可以得出的结论： 结论一：_； 结论二：_.,36,在上述 NO2和C3H6 反应中，提高 NO2 转化率的措施有_ _(填字母)。 A加入催化剂 B降低温度 C分离出 H2O(g) D增大压强 CO分析仪以燃料电池为工作原理，其装置如图所示，该电池中电解质为氧化钇氧化钠，其中O2-可以在固体介质NASICON中自由移动。下列说法错误的是_。 A负极的电极反应式为：CO+O2- 2e- CO2 B工作时电极b作正极，O2-由电极a流向电极b C工作时电子由电极a通过传感器流向电极b D传感器中通过的电流越大，尾气中CO的含量越高,（3）汽车尾气中还有部分SO2, 将SO2与的碳酸钙以及鼓入的空气进行氧化反应生成硫酸钙，硫酸钙达到饱和后，结晶形成二水石膏。已知298K时， Ksp(CaSO4)=4.90105 ，要使c(Ca2+)降至10-5mol/L，溶液的SO42-浓度应调为 。,