-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 2018 小学语文教师年终工作总结 随着科学教育事业的发展,小学教 育发挥了极其重要的作用，下面小编收 集了关于教师个人年终总结，欢迎阅读!范文一教师个人年终总结 在这学期里我和孩子们一起品 尝酸甜苦辣，一起体会喜怒哀乐，丰富 学生的经历，培养孩子健全的人格。为 了有更多的时间和孩子们相处，我早上 早早到教室，辅导学生晨读，督促学生 打扫卫生区，倾听学生的心声，以便发 现问题，及时解决;利用空余时间给学习 上有困难的同学补习功课，批改作业， 和老师一起探讨一下教学中的问题;作业 做到及时布置，及时批改，发现有同类 错误做到集体订正，个别错误个别辅导。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 现将教学工作总结如下：一、用全新的教育教学理念， 改革课堂教学随着实施课程改革以来，我反 复学习有关的教育教学理论，深刻领会 新课标精神，认真反思自身教学实际， 研究学生，探究教法，逐步树立起以学 生的终身发展为目的的教学思想，树立 起以教师为主导、学生为主体的新的教 学理念，在教学实践中积极探索焕发语 文课堂活力，有助于学生能力提高与发 展的语文课堂教学的新思路、新模式启 发思维，训练方法为主的自读课文阅读 方法、以感知探究反思延 伸为主线的重点篇目学习法、以合 作探究创造创新为核心的 语文活动课等，收到了较好的教学效果。二、用生动灵活的教学方式， 体味学习的快乐焕发课堂活力新课标要求我们建立以自主、 合作、探究为主的教学模式，激活学生-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 好奇心，探究欲，培养学生主动思考、 质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力， 并把这种能力的培养定为课堂教学的终 极目的。为此，我们仔细研究教育心理， 准确把握二年级学生的心理特征和思维 特点，积极探索有利于激发兴趣、激活 思维、激励探讨的课堂教学方法。例如 在处理每单元的重点篇目时，我们始终 采用整体 感知合作探究反思 质疑拓展延伸的教学模式，根据不 同内容精心设计问题，组织课堂教学。这样教学，课堂上感受到的是 一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已 成为学生的亲密朋友，教室也转变成为 学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、 默默无闻的模范听众。他们的个性得到 充分的展现与培养：或质疑问难，或浮 想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互 动，环境互动，在有限的时间内，每一 位学生都得到了较为充分的锻炼和表现 的机会。师生的情感与个性融在其中，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 现实的生活进入课堂，学生在互动中求 知，在活动中探索，既轻松地掌握了知 识，又潜移默化地培养了能力。学生的 整体素质有了质的提高，语文课堂真正 焕发出它应有的活力。三、利用媒体资源，创设美丽 课堂现代科学技术日新月异的飞速 发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不 仅要有教学模式的转变，学生思维的开 启，更要有引导学生学会学习，掌握丰 富的语文知识并获取叩开知识大门金钥 匙的课堂教学效果。这是新课标对语文 课程的基本要求，也是语文学科工具性 与人文性特点的集中体现。如活化石这是一篇科普说 明文，枯燥无味，怎样引发学生对自然 科学知识产生浓厚的兴趣，产生研究， 探索的欲望呢?这是本课的难点，为了 突破难点，我让学生从网上收集整理自 己知道的有关知识，在课堂上我以第一 人称的称呼并用幽默的口吻介绍我的资-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 料学生兴趣高涨，纷纷介绍自己的资料， 教学扎实。由此可见，信息时代多样的媒 体和无所不在的网络正好为我们扩展课 堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道， 实现提高学生信息素养，开发学生的探 究能力、学习能力、合作能力、创造能 力提供了一个的可操作的平台。所以充 分的利用媒体资源，会为你创设一个美 丽的课堂。四、培养积极探究习惯，发展 求异思维能力在语文教学中，阅读者对语言 意义、语言情感、语言技巧的感悟，在 很大程度上与学生的生活经历、知识积 累、认识能力、理解水平有关。为此， 在语文教学中，构建语义的理解、体会， 要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆， 各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引 线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争 辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升 华和灵性的开发。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 教师应因势利导，让学生对问 题充分思考后，学生根据已有的经验， 知识的积累等发表不同的见解，对有分 歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生 进一步认识了自然，懂得了知识无穷的， 再博学的人也会有所不知，体会学习是 无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃， 其间，开放的课堂教学给了学生更多的 自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学 生去思考，争辩，真正让学生在学习中 体验到了自我价值。这一环节的设计， 充分让学生表述自己对课文的理解和感 悟，使学生理解和表达，输入和输出相 辅相成，真正为学生的学习提供了广阔 的舞台。五、重视朗读品评感悟，感悟 语言文字的魅力小学语文课本中的每一篇课文 都是文质兼美的佳作，其语境描述的美 妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃， 见解阐述的独到，都是引导学生感悟的-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 重要内容。而由于课堂教学时间的有限， 课文中的精彩之处没有可能引导学生一 一感悟。为了使这些精彩给学生留下整 体印象，我们可以在阅读中抓重点，引 导学生对语言文字反复诵读，以悟出语 言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内 涵。同时，让学生在感悟的基础上，引 导学生居高临下地对课文进行品评，在 品评中深化理解，升华认识，填补空白。六、发现优点及时表扬，发现 问题及时指出鼓励。总之，在这学期的教学过程中， 本人始终坚持以新课程的标准实施教学， 坚持以学生为本的教育理念，重视课程 资源的开发与利用，提倡合作学习精神， 引导学生从生活源泉中不断吸取发展思 维和语言的养料，在文字教材和生活教 材的结合中，开辟了课程学习的广阔天 地。不过还应该说的是在取得成绩 的同时，也出现了教学上的许多不足，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 众多的学生是可以接受我的的教育方式。 有一小部分学生由于年龄上的差异，以 及家庭教育的空缺，学习上就有点困难 了，因而班级里就有了两个极端的现象。 当然，今后我还会在教学中不断改进， 以适应教育新浪潮。范文二教师个人年终总结 一年来，在教育教学工作中， 我始终坚持党的教育方针，面向全体学 生，教书育人，为人师表，确立以学生 为主体，以培养学生主动发展为中心的 教学思想，重视学生的个性发展，重视 激发学生的创造能力，培养学生德、智、 体、美、劳全面发展。在这年里，我在 思想上严于律己，热爱教育事业。时时 以一个团员的身份来约束自己，鞭策自 己。对自己要求严格，力争在思想上、 工作上在同事、学生的心目中树立起榜 样的作用。我还积极参加各类政治业务 学习，努力提高自己的政治水平和业务 水平。服从学校的工作安排，配合领导 和老师们做好校内外的各项工作。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 在教学工作方面，我争取