1 一轮复习历史学科易混概念必修一1. 贡、赋、役贡：封建时代藩属对宗主国或臣民对君主呈献礼品。赋：赋税，指历代统治阶级用强制方法向人民征收的实物、银钱等。役：徭役，即历代统治者强迫人民从事的无偿劳役，包括军役、力役、杂役等。2. 分封制、郡县制、郡国并行制分封制：即狭义的“封建”，由共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地的政治制度。郡县制：指对古代中央集权体制下，郡、县二级政权的地方行政制度（类似于现在的行政区划）。郡国并行制：又称郡国制，汉朝时在推行郡县制的同时又推行封国制。3. 宰相和丞相宰相：中国古代最高行政长官的通称，是辅助国君处理政务的最高官职。丞相：秦汉时宰相的正式官名为丞相。4. 内阁明朝的内阁：皇帝的侍从咨询机构，无决策权；是君主专制下的产物，维系了君主的绝对权力；内阁对皇帝负责，直接听命于皇帝，内阁大学士的权力来自皇帝的支持与信任。英国的内阁：是君主立宪制下的最高行政机构，对议会而不是君主负责，要执行的是议会的法律而非君主的意志；内阁是国家的权力重心，君主不干涉内阁，更不能任意撤换内阁。5. 罗马法、习惯法和成文法罗马法：指公元前6 世纪末至公元7 世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。它随着罗马国家的发展而发展，呈现出较为明显的阶段性。习惯法：又称为不成文法，是独立于国家制定法之外，依据某种社会权威确立的、具有强制性和习惯性的行为规范的总和。成文法：指由国家机关制度和公布，以成文形式出现的法律，又称制定法。6. 君主制和共和制君主制：以君主作为实际上的或名义上的国家最高统治者的政体。君主立宪制度：是资本主义国家的一种政体，它保留君主，君主的权力受宪法限制，也称为“有限君主制”。君主专制：指以古代君王为核心的中央集权的政治体制。共和制：是指国家的权力机关和国家元首由选举产生并有一定任期的政权组织形式。共和政体区别于君主政体，包括总统制共和制和议会制共和制。7. 总统制共和制和议会制共和制总统制共和制: 总统既是国家元首又是政府首脑，总揽行政权力，统率陆、海、空三军，2 行政机关（政府）和立法机关（议会）相互独立；由当选的总统组织政府。议会制共和制：议会拥有立法、组织和监督政府（内阁）等权力；政府（内阁）由占议会多数席位的政党或政党联盟来组织，政府对议会负责，当议会通过对政府不信任案时，政府就得辞职或呈请国家元首解散议会，重新选举；作为国家元首的总统只拥有虚位，没有实权。8. 联邦制和邦联制联邦制：即“联合的国家”，是一种国家结构形式，联邦制国家由各个联邦成员组成，各成员单位先于联邦国家存在。联邦成员国在联邦国家成立之前，是单独的享有主权的政治实体；加入联邦之后，虽然不再有完全独立的主权，但在联邦宪法规定的范围内，联邦成员的主权仍受到法律的保护。邦联制：即“国家的联合”，是指若干个独立的主权国家为实现某种特定目的（如军事、经济方面的要求）而组成的一种松散的国家联合。邦联制比联邦制松散，是主权国家的联盟。9. 领事裁判权和片面最惠国待遇领事裁判权：指帝国主义国家侨民不受居留国法律管辖的特权。主要内容是：该侨民在居留国犯罪，或成为民事诉讼的被告时，只由其本国在居留国的领事或法庭依其本国法律审理。片面最惠国待遇：是指一国的通商、航海、税收或公民法律地位方面给予另一国享受现实或将来所给予任何第三国同样的一切优惠、特权或豁免等待遇，此称“最惠国待遇”。最惠国待遇的取得必须有条约和根据。最惠国待遇一般是相互的，缔约双方在平等互利的基础上相互享受最惠国待遇。但在有些不平等条约中，往往只片面规定一国享受最惠国待遇，而另一缔约国则无对等权利，因而是片面的。10. 雅尔塔体系和两极格局雅尔塔体系：美、英、苏三国首脑主要通过雅尔塔会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图，其实质是美苏两分天下。两极格局：是以美、苏为中心，以两大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的格局。必修二1. 自然经济和小农经济、商品经济自然经济：指生产是为了直接满足生产者个人或经济单位的需要，而不是为了交换的经济形式。小农经济：是以家庭为生产生活单位、农业和家庭手工业相结合的一种自给自足的自然经济。它是我国封建专制主义中央集权的经济基础。2. 商品经济和资本主义萌芽商品经济：是商品的生产、交换、出售的总和；或以交换为目的的一种经济形态的总和。资本主义萌芽：是封建社会内部资本主义生产关系的最初形态，是封建生产方式向资本主义生产方式转变的过程。3. 世界市场和资本主义世界体系3 世界市场：它是指随着社会生产力水平的提高与国际分工的发展，各个国家和地区之间以商品流通为主要内容的经济交往活动的总和。资本主义世界体系：是指19 世纪六七十年代至20 世纪初形成的资本主义世界政治经济体系，即世界范围内通过资本主义国家和其他非资本主义国家之间的相互联系而形成的统一整体。它包括资本主义世界政治体系、经济体系和殖民体系。4. 民族工业和近代工业民族工业：有广义与狭义之分。广义的，只要是中国人办的，都是民族工业，国营民营皆是民族工业；狭义的则只指民营资本所办企业，不含国营的。一般地，民族工业是在我国近代半殖民地半封建时期民族资本所办的企业。近代工业：是指使用近代机器生产的工业，包括资本主义工业但并不等于资本主义工业。5. 计划经济和市场经济计划经济：又称指令型经济，国家在生产、资源分配以及产品消费各方面，都依赖政府的指令性计划。市场经济：又称为自由市场经济或自由企业经济。产品和服务的生产及销售完全由自由市场的自由价格机制所引导。6. 国家垄断资本主义和福利国家国家垄断资本主义：是资产阶级国家同私人垄断资本相结合而形成的一种垄断资本主义。其实质是垄断资本直接控制和利用国家政权，并通过国家政权干预和调节社会经济生活，加强计划指导性以保证垄断资本获得高额垄断利润及社会经济生活的正常运转。福利国家：是资本主义国家通过创办并资助社会公共事业，实行和完善一套社会福利政策和制度，对社会经济生活进行干预，以调节和缓和阶级矛盾，保证社会秩序和经济生活正常运行，维护垄断资本的利益和统治的一种方法。7. 区域集团化和经济全球化区域集团化：指同一区域的一些国家在维护共同利益的基础上，加强经济合作，通过某种形式（条约、协议）组成贸易组织，其目的是巩固扩大集团内部市场，增强经济实力，加强同外部世界的竞争。它是政府契约性的、有形的经济组织。经济全球化：是指随着社会生产力的不断发展，世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。必修三1. 士：中国古代社会中具有一定身份地位的特定社会阶层，后演变为对知识分子的泛称。2. 王道：是指君主以仁义治天下，以德政安抚臣民的统治方法。3. 太学：是中国古代中央官学,为中国古代教育体系中的最高学府。4. 书院：起源于唐代，兴盛于宋代，是中国古代教育史、学术史上具有重要地位的教育组织形式，从唐中叶到清末，经历了千年之久的办学历史，并形成了一套独具特色的办学形式、教授方法、管理制度等教育模式，使源远流长的传统私学趋于成熟和完善。5. 经世致用：中国宋代后逐渐形成的一种提倡研究当前社会政治、经济等实际问题，要4 求经书研究与当时社会的迫切问题联系起来，并从中提出解决重大问题方案的治学方法。配套练习选择题 (本题共 25 小题，每小题4 分，共 100 分 ) 1公元 619 年，唐政府颁布法令，规定百姓年满五十者，皆免课役。唐朝均田制规定，老男、残疾授口分田四十亩，寡妻妾授口分田三十亩。这表明唐朝前期() A确立封建土地私有制B抑制土地兼并C重视百姓的养老问题D百姓赋税过重解析据材料可知，唐朝均田制分配给老男、残疾、寡妻妾等无劳动能力者一定的土地，以保障其生活，可见这是重视百姓的养老问题，故选C。答案C 2宋代官员张登说：“ 误矣，人只知以利对害，便只管要寻利去，人人寻利? 其间多少事！,利?字，只当以 ,义?字对。” 因详言义利之辨。 (宋罗大经鹤林玉露 )这反映了当时() A商品经济发展影响世人观念B教化民风成为官员主要职责C逐利避害成为社会行为准则D程朱理学已经成为官方哲学解析题干材料中张登的观点是现在人们只知道追求利益，而忽视了信义，反映了商品经济发展对人们处事观念的影响，A 符合题意； B、D 在材料中都没有体现；而 C 仅仅是对材料的片面理解，故答案为A。答案A 3官僚集团以皇帝为首，他们的决定最后要得到皇帝的认可，才可实行。一次汉文帝出行，有人惊了他的马，这个人被送交廷尉治罪，廷尉张释之只让他交纳罚金。文帝认为处罚太轻。张释之说，假如你当时把这个人杀了也就算了，现在在我这里，那就得依法办事，最后文帝只好让步。这表明() A廷尉做到了依法治国B官僚集团的抗衡制约了皇权C官僚政治取代了贵族政治D皇帝不受规章制度的约束解析材料中廷尉对皇帝的意旨不予执行，说明以廷尉为代表的官僚集团对皇权进行抗衡， B 正确。 A 材料中没有体现犯人的行为违背了法律，C、D 在材料中没有体现。答案B 4张岱年教授认为：“ 中国在明清时期就出现了早期启蒙思想，欧洲17、18 世纪也产生 了启蒙思想，但前者是中世纪末期的产物，而后者是近代社会的宣言书。” 关于二者的表述不正确的是() A明清之际的进步思想包含着对传统儒学的扬弃B欧洲启蒙思想为早期的资产阶级革命作了思想准备C二者都提出了对未来社会政治制度的构想D二者都体现出对君主专制制度的批判解析本题主要考查学生对中国明末清初进步思想与欧洲启蒙思想的理解。明清之际的5 进步思想没有摆脱儒学范畴，是对儒学的批判与继承，政治上反对君主专制，但并没有对未来社会提出构想。欧洲的启蒙思想批判专制，并提出了 “ 三权分立 ”“社会契约 ” 等思想，对未来社会提出了构想，为资产阶级革命作了思想舆论的准备工作。答案C 5“ 到了 11 世纪，中国经济已经严重依赖现金替代物 为了预防公众的混乱并保留其 便利性，政府当局明令禁止私人团体发行纸币而将这一权力归国家专有。第一张官方印制的纸币于1024 年出现在四川省，那里是早期印刷行业最为活跃的中心” 。下列相关的解释与之相符的是() A纸币产生根源于科学技术的不断进步B 11 世纪四川社会经济最发达C控制纸币发行是政府维持稳定的重要手段D纸币是商品经济衰退的产物解析从“11 世纪 ” 可确定时间为宋代，由“ 中国经济已经严重依赖现金替代物” 分析可知，宋代纸币交子的出现是宋代商品经济发展的产物，A“科学技术的不断进步” 说法错误，D“ 衰退 ” 说法错误； 题干仅是反映四川是宋代早期印刷行业最为活跃的中心，并没有反映当时四川社会经济是最发达的，排除B；从题干强调的内容及政府的目的分析可知，控制纸币发行是政府维持稳定的重要手段，故C 正确。答案C 6梁启超曾自述道：“ 梨洲有一部怪书，名曰明夷待访录 这部书是他的政治理想。从今日青年眼光看去，虽像平平无奇，但在三百年前 卢梭民约论出世前数十年有这等议论，不能不算人类文化之一高贵产品。” 明夷待访录和民约论有何相同之处 () A都强调 “ 天下兴亡，匹夫有责”B都主张实行法治，建立资产阶级政权C都具有反封建专制的民主思想D都主张以民为本，实行君主立宪 解析本题考查明夷待访录和民约论的相同之处。明夷待访录和民约论在政治上都提出了反封建专制的民主思想，主张用法律限制君权，但黄宗羲并没有提出建立资产阶级政权的要求。答案C 71858 年的中英天津条约规定：“ 嗣后英国文件俱用英文书写，暂时仍以汉文配送，俟中国选派学生学习英文，英语熟习，即不用配送汉文。自今以后，遇有文词辩论之处，总以英文作正义。” 这直接导致了 () A第一批幼童赴美留学B 1862 年设立同文馆C洋务派掀起自强运动D传统经史教育破产解析本题为从原因到结果类型的选择题。材料主要意思是英国要求清政府尽快培养会英文的中国学生，以备翻译之用，这直接导致了1862 年设立同文馆，B 符合题意。 A