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16、珍珠鸟,我会读,垂蔓 葱茏 瞅瞅 画框 嚓嚓 涂了蜡 嗒嗒 细腻 眼睑 眸子 咂咂 流泻,想一想,1、全文几个自然段? 2、全文可以分为几部分? 3、每部分讲的各是什么意思? 4、在文中,作者是怎样和珍珠 鸟相处的呢?,第一部分,第一自然段:朋友送我一对珍珠鸟,我很喜欢。,第二部分,第 2 5 自然段:“我”把吊兰长长的垂蔓蒙盖在鸟笼上,而且很少扒开叶蔓瞧它们。说明了什么?(对珍珠鸟的细心呵护),很少扒开叶蔓瞧它们,第三部分,第 6 12自然段:珍珠鸟有了雏儿,我还像以前一样从不打扰它们,雏儿和我渐渐亲近起来。,它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。,红嘴红脚,灰蓝色,的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆,的白点,蓬松,起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞的来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气儿地叫一声,它立即飞回笼里去。,落,站,啄,撞,跳,飞,(我不管它),它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。,离我较远,一点点挨近,蹦到我的杯,子上,喝茶,放开胆子跑到稿纸上,蹦来蹦去,渐渐亲近我,有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟扒在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?,信赖,往往创造出美好的环境中心句,信赖是一种接纳,是一种包容。是一种气度,是一种胸襟。有了它,不仅人与人之间可以相互沟通,人与动物之间也可以相互信赖!有了它,我们的生活中定会多出许多美丽而温情的故事。,作业:把读完课文后的感悟写成一篇不少于500字的作文。,谢谢老师的指导感谢亲们的配合,
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