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圆明园的毁灭,珑 剔 莱 瑶 宏 烬 损 皇 杭 宋 侵 统 销 瑰,生字学习,lng t li yo hng jn sn hung hng sng qn tng xio gu,玲珑 挑剔 莱茵河 瑶池 宏大 灰烬 损失 皇帝 杭州 宋朝 侵略 统一 销售 瑰丽,在四年级,我们学过一篇课文颐和园。颐和园原来是一座皇家园林,是专门供皇帝、后妃游乐观赏的。现在已经成了人民的公园,是中外游客的旅游胜地。今天这篇课文中讲的圆明园原来也是一座皇家园林。,林,圆明园简介:圆明园从1709年兴建直到1860年焚毁,共经营了151年。几代清帝不知耗费了多少天下的财力、物力来建造这座历代王朝前所未有的皇家园林。该园总面积为5200亩,比现存最大皇家园林颐和园还要大850亩。园子周长10公里多,建筑面积16万平方米,相当于北京皇宫的建筑面积。,有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。 法国作家:雨果,圆明园是。,圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。用“是也是”“不仅还”“不但而且”把这两句话连起来。,圆明园比颐和园还要气派辉煌,可是现在怎样了呢?,林,圆明园的废墟,诗,圆明园里,荒野的风, 呜咽地讲述着 一个古老的故事; 残留的柱, 痛苦地书写着 一个国家的耻辱。,损失,圆明园为什么毁灭了?圆明园被谁毁灭了?圆明园在没有毁灭前是什么样的?,这么一座皇家园林、万圆之圆,现在却只留下这些残垣断壁。看到图片,你有什么疑问?,请同学们自由读课文,想一想:课文讲了哪几方面的内容?,课文先指出圆明园的毁灭所造成的损失是不可估量的,接着介 绍当年的圆明园是怎样的,最后讲英法侵略者毁灭圆明园的强盗行径。,1、课文哪些自然段介绍当年圆明园的样子?,2、自由读2、3、4自然段, 思考:课文从哪些方面介绍 圆明园的?,林,课文从三方面介绍圆明园,先讲圆明园的位置和总体布局,再讲圆明园的各种景点,然后讲圆明园中收藏的文物和奇珍异宝。,卡盟平台 www.kadianwl.com 卡盟平台,Microsoft Office PowerPoint,是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。 Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿,其格式后缀名为:ppt、pptx;或者也可以保存为:pdf、图片格式等,3、默读第二自然段,想一想:圆明园的位置在哪儿?圆明园的总体布局是怎样的?用简单的示意图画出来。,圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它由圆明园、万春园和长春园组成。,布 局 规 模 宏 大,圆 明 园 俯 瞰 图,圆明园,长春园,万春园,圆明园是由圆明园(下图右上)、万春园(下图左)和长春园(下图右下) 组成的,这是园中展出的全景模型 。,正大光明1744年写景图,默读第3自然段,思考:这段讲了圆明园的哪些景点?你对哪些景点最感兴趣?,第一句和第六句是总的介绍,中间四句具体讲了平湖秋月、雷峰夕照、安澜园、狮子林、蓬莱、瑶台、武陵春色等。,园中景观多而美,金碧辉煌的殿堂,园中景观多而美,玲珑剔透的亭台楼阁,买卖街,山乡村野,园中景观多而美,海宁的安澜园,园中景观多而美,苏州的狮子林,园中景观多而美,杭州西湖的平湖秋月,园中景观多而美,雷峰夕照,园中景观多而美,蓬 莱 瑶 台,武陵春色,园中景观多而美,西 洋 景 观,福海远眺,春临江南,渔舟唱晚,雾绕仙山,园中景观多而美,漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。,为什么在圆明园里,好像漫游在天南海北,可以饱览中外风景名胜?,2、朗读第4自然段,抓住“最珍贵、上自、下至、奇珍异宝”等词体会圆明园历史文物的珍贵。,1、读第三段,再请大家带着欣赏、 自豪的语调来读。,圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。,圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画,各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。,思考:为什么说圆明“又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”?,收藏文物最珍贵,青 铜 礼 器,名 人 书 画,收藏文物最珍贵,收藏文物最珍贵,名 人 书 画,奇 珍 异 宝,收藏文物最珍贵,收藏文物最珍贵,奇 珍 异 宝,收藏文物最珍贵,奇 珍 异 宝,鸦片战争:英国侵略者于1840年发动鸦片战争打开中国大门后,又要求增开租界和派使节入京,在得不到满足以后便开始发动战争。后来法国也为分赃派兵入伙。 火烧圆明园:1860年10月6日,英法联军冲入圆明园,看到富丽堂皇的宫殿园林眼花缭乱,侵略军马上开始了疯狂的劫掠。1万多名英法官兵于是你来我往,争相入园,个个满载而归。,想一想,圆明园是怎样毁灭的?把最让你气愤的地方用“”画出来并读一读,说说你为什么气愤?,他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10 月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。,他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10 月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。,圆明园海晏堂楼前喷水池上有十二生肖铜像,1860年这些铜像的头部被八国联军掠走,石身被破坏。 2000年4月30日和5月2日北京保利集团在香港以近四千万港币将其中的牛首、猴首和虎首买回。,羊首,猴首,虎首,令人伤心不已的是,侵略者劫走的圆明园文物百年来长期在欧美市场上展览出售。直至1987年,纽约市场上还出现过拍卖圆明园喷泉时钟等物件的报道。无情的事实昭示着国人,那些号称“西方文明”的传播者,在中国土地上竟是那样野蛮。圆明园的灾难,也激起过无数中华儿女的自尊心和自强感,以努力去摆脱受西方歧视的地位而自立于世界民族之林。,课文题目是“圆明园的毁灭”,可为什么用较大篇幅写它辉煌的过去?,课文用较大篇幅写圆明园的辉煌过去,突出了它的雄伟壮观和收藏的大量无价之宝,而正是这样一座世界闻名的壮观园林,这样一座世界上最大的博物馆、艺术馆,竟然在几天之内化为一片灰烬。这两部分内容紧密联系,更能激起人们对侵略者无比憎恨的感情。,圆明园中,没有了金碧辉煌的殿堂,也没有了玲珑剔透的亭台楼阁 。,没有了象征着热闹街市的“买卖街”,也没有了象征着田园风光的山乡村野,还没有了根据古代诗人的诗情画意建造的景物,如“蓬莱瑶台”、“武陵春色”。,园中不仅没有了民族建筑,还没有了西洋景观。,上自先秦时代的青铜礼器没有了,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝也没有了。,1、我来范读第一段。体会“不可估量”,是什么意思?,无法估计,说明损失非常非常大,2、为什么说“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失?”,3、齐读第一段。,如果此时此刻你站在圆明园的废墟旁,你想到了什么、想说些什么?,勿忘国耻 振兴中华,的确,忘记历史就是一种背叛,为了让火烧圆明园的悲剧永远不再重演,让我们时刻记住“勿忘国耻,振兴中华!”作为中华民族的一份子,你觉得将来可以为国家作出怎样的贡献,你现在又能做些什么?,少年强则国强!,现在有人建议在圆明园的旧址上重建圆明园,恢复它的原貌。对这个问题,你有什么看法?,“应该重建圆明园”是要以此来说明中国已经强大了,经济发达了,在世界之林已经站起来了。“不该重建圆明园”是因为要让中国人记住这一血耻,牢记振兴中华,血洗耻辱。,
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