资源预览内容
第1页 / 共10页
第2页 / 共10页
第3页 / 共10页
第4页 / 共10页
第5页 / 共10页
第6页 / 共10页
第7页 / 共10页
第8页 / 共10页
第9页 / 共10页
第10页 / 共10页
亲,该文档总共10页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2011 年经贸学院分团委干事培训策划书【培训背景】随着我院分团委活动的顺利开展,为增强我院分团委学生干事的全局意识、服务意识、创新意识,加强学生干事队伍的凝聚力、战斗力,提高学生的整体素质,特举办此次分团委干事培训活动,提高整个分团委的效率,以接受新的挑战和更好的发展。【培训目的】为增进我院分团委全体干事的感情,促进团队沟通、交流与合作,发挥和提高分团委的团队精神,推动团队运作和发展,并努力自觉地维护团队的集体荣誉,自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为,从而使团队精神成为分团委全面发展的动力,特组织乐此培训活动。【培训时间】 :2011 年 11 月 20 日(可变动)【培训地点】 :海珠校区北区信院篮球场、信院北楼 101(可变动)【培训对象】 :经贸学院分团委全体干事【邀请嘉宾】:经贸学院分团委书记团 【活动形式】:上午团体活动;下午部门展示、文书培训【主办单位】:经贸学院分团委【承办单位】:经贸学院分团委办公室【培训前准备工作】1、 场地借用申请2、 邀请嘉宾3、 通知各部门参加培训4、 准备活动奖品、活动物资5、 培训活动主持人及游戏指导员(全由办公室干事担任)6、 场地布置【培训流程】时间:上午 9:0012:00(预计 3 小时)地点:篮球场1、 常务副书记李丽珍讲话 5min2、 团队合作(玩游戏 2 个、另附)1.5h3、 混合篮球赛两场 1h时间:下午 2:305:00地点:北区信院南楼 101(暂定)4、 部门才艺展示5、 主持人讲话6、 部门知识讲解 45min7、 书记团做培训总结、培训结束【培训内容】上 午一、团队合作:(游戏形式 内容另附 2 个)要求:将分团委所有成员打乱分组尽量设置多一点的礼品奖励以鼓舞士气,需组织好工作人员和活动必备材料团队合作游戏如下:游戏 1 名称:解手链 形式:10 人一组为最佳 时间:20 分钟 材料:无 适用对象:全体人员 活动目的:让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。 操作程序 1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。 2、培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开 3、告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。一种是一个大圈,另外一种是两个套着的环。 4、如果过程中实在解不开,培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。 有关讨论 你在开始的感觉怎样,是否思路很混乱? 当解开了一点以后,你的想法是否发生了变化?最后问题得到了解决,你是不是很开心? 在这个过程中,你学到了什么? (由主持人提问)3.奖惩规则:奖:第 1 名组全体(小本子)惩:最后 1 名的小组(全体人员唱 nobody 兼跳舞)注意事项:主持人待小组成员准备好之后需发出“开始”的口令,此时计时者开始计时。所有小组完成任务后主持人宣布结束,监督者立即停表,并告知主持人各组用时情况,主持人宣布获奖小组以及惩罚小组,并对获奖小组进行奖励以及对受惩小组进行惩罚。游戏 2 名称:齐心协力活动目的:培养干事之间的默契以及配合度活动时间:45-50min 内/共 10-15 组器材场地及人员安排:1.兵乓球 50 个(初定) 纸篓 3 个 脸盆 3 个 统计表 1 张 4 支笔 秒表 一个(可用手机代替)2、工作人员安排:指导员 4 人(3 人负责观察各小组竞赛情况以及汇报竞赛结果,1 人负责登记结果)规则:1、 小组成员自行组队(四人一小队,一组 12 人。男女搭配),(考虑到各组成员人数不统一的情况,可以拉书记团的人员参加,指导员负责观察小队数量。)2 名捡球,1 名投球(必须采用背投式),1 名接球(背上捆纸篓),限时 3 分钟,限时内投入球最多者为胜。每组在规定时间内投入球最多的小队参与决赛。2、 规定一段距离,由工作人员统一发出号令,计时三分钟进行游戏。三分钟结束后,由工作人员统计进球个数。以此类推。直到最后一个小组完成。3、 奖惩规则:奖:投入球最多的三个小队(第一名:鼠标垫 第二名:钥匙扣 第三名:本子)惩:(初赛、决赛)投入球最少的小队(俯卧撑:男 30 女:10)注意事项:主持人待小组成员准备好之后需发出“开始”的口令,此时竞赛开始。竞赛结束后指导员统计各组竞赛情况并告知主持人。主持人宣布获奖小组以及惩罚小组,并对获奖小组进行奖励以及对受惩小组进行惩罚。两个游戏结束后各指导员再进行一次各组人数的统计,并把统计结果告知书记团(评委) ,各评委根据统计人数以及活动过程中的团队表现评出一名最团结奖。游戏分享重点:1.在合作的过程中很容易发生许多的状况,如何学习接纳别人的失败2.人际关系中的同理心 3.由高挫折活动所引起的情绪管理问题4.了解团队的特质,并透过成员之间不断的支持、互助、协调,克服不同阶段的团队问题,团队目标就可以被达成二、混合篮球赛参赛队伍四支:A 实践部、B 组织部、C 办公室+宣传部、D 编辑部+科技调研部+资助部参赛队伍人数规定:每支队伍人数为 8 人(男生不少于 2 名,女生不少于 1 名)比赛形式:采取三人篮球赛的形式。分上下半场,半场时间为七分钟,中场休息时间为五分钟 十人全场,两个半场同时进行,四选二,二选一, (每打完一场有十分钟的休息时间)每支队伍 2 男 1 女,可替换上场组员指导员:2 名(计分)裁判:2 名奖励方式:第 1 名队伍鼠标垫中场准备物资:饮水机、桶装水、杯子下 午一、部门才艺表演(部门的所有干事必须参加)活动形式:以部门为单位、 (按办公室、组织部、实践部、宣传部、编辑部、科技调研部、资助部、义工部的顺序出场表演。表演所需的器材(除音响,麦克风)自行解决。活动主题:可自由发挥,但必须与部门的文化、制度等有关联评选结果:选出最具创意奖 、第一名,第二名,第三名(评选团由书记团组成)并颁发礼品活动地点:北区信院南篮球场二、 部门知识讲解(各部长讲解,也可以让干事讲解)(讲解文档内容另附)办公室:公关礼仪、总结书、通知、会议记录、邀请函、座位安排 15min组织部:策划书、团务 党务知识讲解 20min实践部:场地申请、外联赞助知识讲解 10min8、 书记团总结、培训结束【经费预算】项目 所需物质 经费预算团队合作(游戏、篮球赛)物资材料 1音响、话筒(多只) 桌子 2张、椅子 5 张(书记团)帐篷1 顶音响向其他学院租 25 元桌椅向物管借帐篷向物管借2 桌子 4 张、椅子 8 张,哨子 2个、计分牌 2 个(篮球赛用)桌椅向物管借,哨子可提供,记分牌向体育部借3 笔多只 10 元4 乒乓球 50 颗 25 元5 纸篓 3 个 宿舍提供6 桶装水 1 桶 5 元7 脸盆 3 个 宿舍提供团队合作(游戏、篮球赛)奖品 1篮球:鼠标垫 8 个(第 1 名)钥匙扣 8 个(第 2 名)50 元2 集体游戏:作业本 80 本 40 元活动工作人员纪念品: 鼠标垫 30 个 150 元文艺表演 1 鼠标垫 20 个 100 元2 钥匙扣 20 个 40 元3 本子 40 个 20 元 室内场地布置物资 1 彩色气球 1 包 15 元2 卡纸 1 张(评委水晶牌) 1 元3 部门铭牌 7 张 可提供4 各部门签到表 3 元彩色粉笔 教学楼合计 484 元注:办公室安排人员全程记录(签到、记录内容、拍照) ,注意安排每一工作人员到位(可借助其他部门人员)附录:文书培训一、策划书1三性:预想性、指导性、切实可行性2初稿到草稿,草稿到正稿3文字、条纹、框格相结合4具体要素:标题前言目的(内容有活动背景、目标、意义,用专业术语)活动要素(包括时间、地点、对象、嘉宾、形式、主办单位、承办单位、协办单位)内容、主体、主要流程:调查活动当天后期工作/经费预算(用框架形式)可以有附录,最后写上署名和时间二、总结书基本内容:工作时间、地点、内容、意义,活动经验,成功与不足之处,改正三、通知正文:时间、地点、对象、事件签名及时间四、会议记录包括要素:时间、地点、主持人、到场人数、缺席人数、会议内容、最后加记录人和时间五、邀请函邀请函致(主席、书记、老师等)主体部分(时间、地点、事件等要素)时间(需汉字)邀请函邀请函又叫请柬,也称请帖,是单位、团体或个人邀请有关人员出席隆重的会议、典礼,参加某些重大活动时发出的礼仪性书信。它不仅表示礼貌庄重,也有凭证作用。 格式要求:请柬一般由标题、称谓、正文、落款四部分组成。 标题即用大字书写的“请柬”两字,在第一行中间,或者占用一页,当作封面。称谓即被请者的单位名称或姓名,另起一行或一页顶格书写,姓名之后写上职务、职称等,如“同志”、 “先生” 、 “教授”、 “经理”、 “主任”等。 正文应写清活动时间、地点、内容、要求,并用“敬请参加 ”、 “敬候光临”、 “敬请届时光临”等语结束。落款即发函者的署名与发函日期。策划书写作一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如“年月大学活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二、 活动背景 :这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT 分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。三、 活动目的、意义和目标:活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性四、资源需要: 列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。五、活动开展:作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。六、经费预算: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。七、活动中应注意的问题及细节:内外环境的变化,不可避免的会给
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号