,考试科目语文,考试时间10月24日 9:00-11：00 （120分钟）试卷总分 150分考试方式 闭卷,考试题型 一、语言知识与语言应用（共24分，每题4分）单项选择题型二、现代文阅读（共16分，每题4分）单项选择题型三、现代文阅读（25分）主观题题型四、古代诗文阅读（25分）主观题题型五、作文（60分）,语言知识及其运用考试形式 单项选择题主要包括考察汉字的音、字形、正确使用常见词语、辨识病句、语言的表达与运用、修辞手法。,1下列词语中加点的字，读音相同的一项是 A默不作声 磨坊 蓦然 墨守成规B怦然心动 蓬勃 烹饪 朋比为奸C摇唇鼓舌 遥望 造谣 杳无音信D束手无策 宽恕 赎罪 述而不作2下列各组词语中，没有错别字的一项是 A防范 兼收并蓄 流离失所 过尤不及B配给 染眉之急 貌合神离 旗开得胜C企盼 相机行事 手疾眼快 置若罔闻 D滞留 曲指可数 借古讽今 昭然若揭3依次填人下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是不管是修缮 是重建，对于文化遗迹来说，要义在于保存。圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一， 把它完全铲平，造一座崭新的圆明园，多么得不偿失。何必要抹去昨夜的故事，去收拾前夜的残梦。更何况，收拾起来的 前夜的残梦， 今日的游戏。A或 即使 仅是 不是B还 如果 仅是 不是C还 如果 不是 只是D或 即使 不是 只是,找语病,5.下列句子没有语病的一项是A 能否有效地遏制房价过快增长，从而做到“居者有其屋”，是评价政府作为的重要方面。 B 刚刚上市的这种玉米，是经过改良而制成的、吃起来有水果的，被称为“水果玉米”。 C 鸟巢、水立方等一座座现代化的体育场馆进行几年的艰苦奋战，矗立在首都人民的面前。 D 如何避免生猪收购价格不再上涨，稳定猪肉市场供应，是需要相关部门着力考虑的问题。 A,往年的考题,6、上下文衔接,去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。 江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。 A.这儿的景色真是美极了!六和塔静静地矗立在钱塘江边，帆影点点的江面上波光粼粼。 B.那儿的景色真美!六和塔静静地矗立在钱塘江边，江面上帆影点点，波光粼粼。 C.那儿的景色真美!六和塔在钱塘江边矗立着，江面上帆影点点，波光粼粼。 D.这儿的景色真是美极了!六和塔在钱塘江边矗立着，帆影点点的江面上波光粼粼。 B.那儿的景色真美!六和塔静静地矗立在钱塘江边，江面上帆影点点，波光粼粼。,往年的考题,考试策略,选择题 如果不会做多用排除法即排除最明显的错误 选项开始，把接近正确答案的选项留下，再作分析比较，逐一否定，最终选定正确答案。,科技说明文的选择题，先看题再看文，答题可采用对位法，即把选择项（命题语言）和原文（材料语言）相关的部分对照比较,第二题 第一部分 现代文阅读选择题部分,阅读一篇现代文根据内容完成四个单项选择题,常见考题,1、解释文中重要词语或画线句子 2、分析各段的中心意思 3、分析作者的观点态度 4、鉴赏文学作品的形象、语言和表现手法,现代文阅读选择题答题技巧,1、通读一遍，从今天起练快速阅读能力 2、带着问题通读一遍，比如第一题的问题，就带着第一题的问题到第一段去找 3、答题的时候注意上下文的联系 比如说画线部分词语句子意思，一定要上下文阅读下才能理会这句话或者这个词语的意思。,注意：先看题后看文，仔细审题，要看明白题意，看清要求回答什么，是一问还是两问。要看清楚是用文章原句回答还是用自己的话回答，有没有字数的限制。,现代文阅读例题,下面对第三段文意的理解，正确的一项是（ ） A、大多数科学家都能从正确有角度研究和幸福感 B、研究者说不能理解幸福是因为无法让实验者产生幻觉 C、作者认为，“压抑的缺失”是喜悦感产生的主要来源 D、作者认为，“积极存在状态”是喜悦感的独立状态,往年考题,第二题 第二部分 现代文阅读主观题部分,阅读现代文并回答问题答题要求与现代文阅读选择题相同用自己的语言来概括问题,现代文阅读主要考察内容,1.理解文中重要的词语和句子，并解释其含义。 2.筛选并提取文中的信息。 3.分析文章结构，掌握主要的表达方法。 4.归纳内容要点，概括中心思想。 5.分析作者的观点态度。 6.鉴赏文学作品的形象、语言和表现手法。 7.评价文学作品的思想内容。,现代文阅读主观题答题技巧,中心意思一般是在文章的首句和尾句 其他的跟现代文阅读选择答题技巧一样,第四题 文言文阅读,古代散文阅读理解3题 古诗文阅读理解2题,考什么不考什么,不考语法、不考字词、不考背诵、不考实词虚词 第一题考：给一篇文言文，有一个句子画一条线，解释意思，请用自己语言结合下面已经有的注解写出解释，一定用自己的话语，不能抄原话。 第二题第三题考：这个故事说明了什么？故事中*是什么样的人？故事说明了什么的历史教学或后果？故事中某个措施或政策有什么意义？ 注意：考生作答意思相近即可，必定得分，切忌空白，多写少写都一定给分，不写就无分数）,例题,四、(25分)阅读下面的文言文，完成16-18题。 古者谏无官， 自公卿大夫至于工商，无不得谏者。汉兴以来，始置官。夫以天下之政，四诲之众，得失利病，萃于一官使言之，其为任亦重矣!居是官者，当志于大，舍其细，先其急，后其缓，专利国家，而不为身谋。彼汲汲于名者，犹汲汲于利者也，其间相去何远哉。 天禧初，真宗诏置谏官六员，责其职事。庆历中，钱君。始书其名于版。光恐久而漫灭，嘉祜八年，刻著于石。后之人，将历指其名而议之曰： “某也忠，某也诈，某也直，某也曲。”呜呼!可不惧哉! 注谏：进谏。萃：集中。天禧：宋真宗的年号。责其职事：责成他们掌管进谏之事。庆历：与下文的“嘉枯”都是宋仁宗的年号。钱君 指钱惟演，曾任枢密使，为人正直敢言。光：作者司马光自称。,16.根据作者的叙述，用自己的话，概述汉朝建立以前和建立之后在进谏制度上有什么不同?(4分) 答：汉朝建立前没有专职谏官，从朝臣到普通人都可以进谏;汉朝建立后，有了专职的谏官，一般朝臣和普通人就不能进谏了。17.作者为什么说谏官的责任重大?担任谏官的人应该怎样履行职责?(用自己的话概述) .(6分) 答：因为普天之下的国计民生问题都要靠谏官来提出意见。(意思相近即可，2分) 应当区别事务的轻重缓急，关注大事，舍弃小事，急者先言，缓者后论，只考虑国家利益，不谋私利。(意思相近即可，4分),18.把文中画线的文字翻译成现代汉语，并说说作者设想后人的议论，其目的是什么?(6分) 答：后世的人，会一一指着这些人的名字而议论说：“这位忠诚，这位虚伪，这位率直，这位圆滑。”啊呀!怎么能不让人害怕呢!(意思对即可，3分),文言文 先看文，再看题，看两遍 照自己的理解来回答可以用自己的话回答，给自己放大思维的空间，有答总比没答好 文言文阅读在成人高考里不考语法，不考字词，但是有划线部分句子翻译，这道翻译题只要求学生能够说出大概意思就可以。不要求去记住哪个字词有多少种用法，而是要能根据上下文正确理解词在文中的作用。 明白作者想表达什么结合作者及历史背景去猜测,古诗词常见的抒情方式,直抒胸臆 借景抒情 叙事抒情 借史抒情 托物言志,古诗词常见的修辞方式,比喻、拟人、拟物、夸张、对偶、排比、对比、借代、设问、反问、双关、象征、顶真、通感、互文。,诗歌流露作者什么样的思想感情或者观点,如爱国、思乡、对英雄的崇敬、对世事变迁的感慨、热爱大自然、关心百姓等,诗歌流露作者什么样的性格或人格,超脱世俗、率性认真 清高孤傲 我行我素 不同流合污 愤世嫉俗 藐视权贵 报国无门,根据古诗词题目以及内容来判断,写景类： 中心大意基本上可以为表示热爱大自然，淡泊名利 军旅类生活类：表示爱国，报效祖国，忧国忧民 亲人类：表示思乡心切,作者写作风格套句,陶渊明即淡薄名利热爱大自然。展现诗人超俗的人格和恬淡的心境。 李白等就是豪放，积极，爱国，寄情山水，缅怀古人等，或政治理想破灭的抑郁愁闷心情。 杜甫等就是忧国、忧民，倾诉长年漂泊、老病孤愁的凄苦怀。诗歌悲歌慷慨，音节铿锵，意蕴丰厚，动人心弦。 陆游等就是志在收复故土却报国无门，壮志未酬，沉闷、悲壮。经常追忆往昔，自伤迟暮，诗歌气势浑厚，感情沉郁悲壮。 苏轼等善于把写景、咏史、抒情、议论融为一体、抒发爱国情怀，气势浩大、境界高远。 辛弃疾、文天祥等风格沉郁苍凉、感情激越、豪放、爱国、盼望收复失地，报效国家。 李商隐、李清照、柳永等多写时代离乱、个人失意，想象丰富、富于文采，构思缜密、情致婉转。,古诗文阅读例题,四月十日出郊 范成大 约束南风彻晓忙，收云卷雨一川凉。 涨江混混无声绿，熟麦骚骚有意黄。 吏卒远时闲信马，田园佳处忽思乡。 邻翁万里应相念，春晚不归同插秧。 注约束：约定。 骚骚：扰动。 信马：骑马漫游。,问：这首诗的前两联用了拟人的表现手法，请加以解释，并说说这两联诗流露出诗人怎样的心情。(5分) 诗人仿佛与南风约定好，让它忙了一个早晨，驱散云雨，使天地清凉;江水和麦子仿佛善解人意，有意向人们展示它们的碧绿和金黄。(意思相近即可，3分)又问：诗的尾联，诗人是从什么角度叙事的?表现了他怎样的情感?(4分) 流露出诗人关心农事、盼望丰收的喜悦心情。(意思相近即可，2分),复习方法 复习重点要放在阅读和写作上 复习阅读时注意重点都是字词句的阅读以及常见的修辞手法 文言文阅读文言文时要注意，首先要能够读懂段落 大意，概括出事情的梗概、因果、分析人物性格等；其次要能够把握作者的态度,答题方法 先认真审题，把握题意，明白主题是什么 可以先列个提纲或者打一个腹稿，使之条理化，突出中心重点 在文章的开头、结尾注意强调主题，不偏离题意,作文,考试要求 至少留50分钟来写作文 字迹工整、卷面整洁 达到字数要求,09年作文题目 请以：国家、历史、文化为题。题目是什么？ 08年作文题目 请以：沟通为话题。题目是什么？ 为题和为话题一定要看清楚。题目写错，全盘皆错。,写作注意事项,话题作文，文体不限，但一般侧重为议论文 议论文写作首先注意自己的论点要结合一些生活社会意义，如人生感悟、社会事例想结合，不要空喊口号。. 其次，议论文的评论要有 再次，层次结构清晰，一步一步带入证明观点。 强调：思想健康、中心明确、内容充实。,如果大家实在不会写,比如说以宽容为话题， 第一段可以以什么是什么为话题，把题目解释一遍100个字左右 第二段写我们为什么要宽容，把你所有的人生道理，能跟宽容联系上的都写进去 第三段写我们怎样做到宽容啊，把以前父母老师教我们的办法写进去，阐述好自己的想法。 结尾在写一些美句总结下宽容 文章内容 一定要龙头凤尾（至少分为三段）,一、把握文体,话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。,二、缩小范围,话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。,