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绝招,1、自由读读课文,把不认识的字多读几遍。,自读自悟,整体感知,我会读蔫蔫地 腮帮子 下巴颏 攥饺子 憋气 唯独 铲馅 尴尬 瞪着,2、 再读课文,想一想文中几 个孩子都比了哪些绝招。 课文讲了( )个孩子的绝招。( )表演了( )绝招;( )表演了( )和( )绝招;( )表演了( )绝招。,围绕重点,精读探究,1、小柱子为什么要练绝招? 2、文中哪一自然段写小柱子练习绝招?小柱子怎样练绝招的?,清晨,当东方刚刚露出鱼肚白的时候,小柱子( )。 夜深人静,只有星星在眨着眼睛时,小柱子( )。 每当别的小朋友在玩耍嬉戏时,小柱子( )。 当他练绝招,遇到困难时,小柱子就 ( )。 他想起在大树下的尴尬,他告诉自己,只要( ),就( )。,想象一下小柱子的绝招是怎样练成的?,回归整体,通过他们两次比绝招,你有什么体会?,拓展延伸如果让你参加比赛,你打算练成什么绝招?,
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