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中考复习专题对联1、某餐馆门口贴着一副对联,请你化用小学学过的一首古诗中的句子补全上联:盘中餐粒粒皆辛苦,弃之可惜; 杯里酒口口都香甜,量力而行2、请指出下列对联的类别。(备选答案:春联、行业联、婚联、新居联、寿联、挽联、名胜联、谐讽联) 长天欢翔比翼鸟大地喜结连理枝(婚联) 福如东海长流水寿比南山不老松(寿联) 剪下功夫年轻几许指头技艺貌美十分( 行业联) 译著尚未成书,惊闻殒星,中国何人领呐喊先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨( 挽联) 江作青罗带山如碧玉簪( 名胜联 ) 墙上芦苇,头重脚轻根底浅山间竹笋, 嘴尖皮厚腹中空( 谐讽联 ) 莺迁乔木家和顺燕入新居事吉祥( 新居联)3、下面是台湾阿里山古月亭的一幅名联,填入对联空缺处的词语最恰当的一项是( 2 分)(B)满地花阴风影一亭山色月人。 A 吹 窥 B、弄 窥 C、 吹 照 D、弄 照4、“对联寻亲”。下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线段把它们联接起来,使之重新变得完整。A时雨点红桃千树 E立志读尽人间书B发愤识遍天下字F春风吹绿柳万枝C学海无涯勤可渡G夜市千灯照碧云D晴空一镜悬明月 H书山万仞志能攀5、下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。你能指出对联中典故里的主人公是谁吗? (2 分) 上联项羽下联: 勾践6、对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联, 联系岳阳楼记一文,拟一个下联(宽对即可 )。上联:欧阳修与百姓同乐下联:范仲淹先天下而忧(替万民先忧、为万民而忧)7、请用下列古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目。 林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场(水浒传) 曹操煮酒论英雄关公赚城斩车胄(三国演义)8、删改下面一副对联的上联,使之对仗工整。上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床下联:最无益,莫过一日曝十日寒(苟有恒,何必三更起五更眠)9、拓展探究:结合选文,谈谈你对下面这两句话的理解。 (3 分 ) 10、 “非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”(诸葛亮 ) 11、 “海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。” (林则徐 ) 答:(1 )一个人不淡泊名利,他就无法明确自己的志向;不身心宁静,他就无法实现远大的理想。(2)一个人,要能谦虚听取他人的意见或建议,才可成就大事;要坚决杜绝 不 应 有 的 私 欲 , 才 能 像 大 山 那 样 刚 正 不 阿 , 挺 直 腰 板 做人。10、我国传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等,每个节日都有着悠久的历史和特殊的文化内涵。下面是和传统节日有关的对联,请指出各联分别写什么节日。(1)叶落疏桐秋正半,花开丛桂月常圆(中秋佳节)(2)柳枝袅袅报春意,杏花团团念祖恩( 清明节)(3)话旧他乡曾作客,登高佳节倍思亲( 重阳节)(4)天增岁月人增寿,春满乾坤福满门( 春节 )11、删改句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。清风明月本无价,临近的水渺远的山,皆有情意。改后为:清风明月本无价,远山近水皆有情。12、了解与该对联密切相关的人物姓名并填入括号内。(1)海纳百川,有容乃大壁立千仞,无欲则刚( 林则徐 )(2)写鬼写妖,高人一等刺贪刺虐,入木三分( 蒲松龄 )(3)一门父子三词客千古文章四大家( 苏 轼 )(4)横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛( 鲁 迅 )(5)有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚(6) 苦心人天不负, 卧薪尝胆,三千越甲可吞吴( 项羽、勾践 )(7)刚正不阿留得正气冲霄汉幽愁发愤著成信史照尘寰( 司马迁)(8)收二川,排八阵,六出七擒,五丈原明灯四十九盏,一心只为酬三顾平西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐变卦土木金爻,水面偏能用火攻 ( 诸葛亮 )(9)草堂留后世诗圣著千秋( 杜甫 )13、下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。(2 分) (1)两表酬三顾,一对足千秋。赞颂的是诸葛亮。相关的成语或诗句是 (三顾茅庐)出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。(2)酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。赞颂的是李白。 相关的成语或诗句(铁杵磨针)花间一壶酒,独酌无相亲。(3)犹留正气参天地,永剩丹心照古今。赞颂的是文天祥。 相关的成 语或诗句是人生自古谁无死?留取丹心照汗青。14、下面是课文里出现的一些风景名胜的对联辑录,请在每则对联后的括号内写出相关的名胜。四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。(洞庭湖、岳阳楼)说甚神仙,看千年石洞开时,城郭人民还是耕田凿井;阅成古今,听半夜金鸡叫醒,兴亡秦汉都归流水桃花。(桃花源 )15、毕业前夕, 我们班组织了一次“话说千古风流人物”综合性学习活动。在搜集整理资料中,我们发现,在我国古代历史长河中,曾经涌现出无数风流人物。文化名人灿若群星,英雄人物各领风骚。孔子“己所不欲,勿施于人”;陈涉仰天“王侯将相宁有种乎”;范仲淹登楼“先天下之忧而忧”;文天祥“留取丹心照汗青”;陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”。小明就此拟写了一副对联,但下联不符合对联要求,请你修改或新对出下联。 上联:陶渊明安贫乐道东篱采菊下联:狱中书志留取丹心文天祥修改或新创为: 文天祥留取丹心狱中书志(范仲淹心忧万民登楼抒怀)16、( 2010 年宁夏卷) 苏东坡年轻时自以为已饱读诗书,便写了一副对联: 识遍天下字,读尽人间书。经一老翁指点,他意识到了自己的浅薄与自负,于是将对联改成发奋识遍天下字,立志读尽人间书,以表明自己继续读书学习的决心。请为苏东坡改后的对联拟个四字横批。横批是: 学海无涯、 学无止境、勇攀书山、博览群书。17、( 2010 年江苏盐城卷)请你结合下面的文字回答问题。它从汩罗江的波涛里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊,每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联,在横线上可以补写的词语 是: 赛龙舟锣鼓声声 (呐喊声声)(传四海)插艾叶清香缕缕飘九州18、( 2010 年辽宁沈阳卷)沈阳某中学与韩国某中学进行了一次“走进唐诗宋词”的文化交流活动。下面是学生搜集的三组诗句,请根据第二组或第三组诗句的内容补全对联。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)会当凌绝顶, 一览众山小。 (杜甫)明月松间照, 清泉石上流。 (王维)绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼 (苏轼) 八百里分麾下炙, 五十弦翻塞外声, 沙场秋点兵。 (辛弃疾)上联:忆李杜吟唱壮志情怀下联: 品王孟寄情碧水田园(读苏辛歌咏赤胆忠心)19、阅读下列对联,按照要求答题: 译书尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊;先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。此联是为悼念鲁迅而作的,请说出他的两部作品:呐喊彷徨。 刚直不阿留将正气冲霄汉,幽愁发愤著成信史照尘寰。此对联说的人物是:司马迁,其代表作是史记 一楼何奇,杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废具兴,吕纯阳三过必醉, 诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我怆然涕下;诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道崖疆,潴者、流者、峙者、镇者,此中有真意,问谁领会得来?此联中说的楼是岳阳楼,“范希文两字关情”说的是范仲淹(人名)的文章 岳阳楼记, 下联“洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气”与范希文文章对应的描写洞庭湖“大观”的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。 说甚神仙,看千年石洞开时,城郭人民还是耕田凿井;阅成古今,听半夜金鸡叫醒,兴亡秦汉都归流水桃花。这则对联写的是东晋诗人陶渊明的桃花源记。 翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。对联里描写的是:醉翁亭,宋代文豪欧阳修在这里写下了醉翁亭记,表达了与民同乐的理想。20、柳宗元借小石潭的景色表达了被贬后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系醉翁亭记、 岳阳楼记和桃花源记等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出下句使之成为一组对偶句。上句:小石潭凄寒幽静下句: 桃花源美丽和谐(岳阳楼雄伟壮观、醉翁亭闲逸雅致)21、下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。 (1)吴学究双掌连环计,宋公明三打祝家庄。( 水浒传 ) (2)孙行者大闹黑风山,观世音收伏熊罴怪。( 西游记 ) 22、对偶体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法,补全西游记第七回的回目八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿。23、请为“月送花香浮小院”选配最好的一句下联( B ) A绿叶红花映山前 B风摇竹影到幽斋C梦随春风到天明 D风吹萤火到满园24、“轻风细柳,淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联,在方格中填写一字,组成一副对仗工整的五字联。(1 分) 上联:轻风拂 细柳下联:淡月隐梅花25、邻居王阿姨家的对联贴反了:“爆竹两三声人间是岁”被贴在了面对门时的左边,“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识,用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。答:阿姨,新年好!您家的对联真不错!不过,根据语文老师教给我们的对联知识看,末尾是“岁”字的为上联,应贴右边;末尾是“春”字的为下联,应贴左边。为了不让别人笑话,您看是不是更换一下?26、“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,上联讲的是刘备三顾茅庐的故事,下联讲的是诸葛亮用心辅佐刘备父子的事情。
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