【考题 1】(2010 年广东湛江)截至 2009 年 10 月，世界上已 有 87 个国家和地区建立了 282 所孔子学院和 241 个孔子课堂。,孔子学院在国外逐年增多并带动汉语热日渐升温表明(,),A中国传统文化是世界最优秀的文化B中国是世界上最发达的国家C中华文化对人类的进步和世界文化的发展产生深远的影响D汉语将取代英语在世界上的地位【剖析】本题考查的知识点是中华文明的影响。孔子学院在国外逐年增多并带动汉语热日渐升温说明了中华文化对世界文化的影响，可见只有 C 项符合题意。,【考题 2】(2009 年广东佛山)(多项)2008 年，我们经历了百年不遇的南方灾害后，又经历了汶川八级强震，在巨大的灾难面前，全国人民众志成城，团结一致，不仅取得了抗冰抗震的胜利，还以昂扬的精神举办了规模盛大的奥运会，向全世界展示了自强不息的民族形象。中华民族之所以能够历经磨难而信,念愈坚，饱尝艰辛而斗志更强，是因为(,),A民族精神是维系我国各族人民团结一心的精神纽带B以爱国主义为核心的民族精神博大精深、根深蒂固C民族精神在新的历史进程中不断增添新的时代内容D民族精神是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度,【剖析】本题考查学生对民族精神的作用、特点的认识。中华民族之所以能够历经磨难而信念愈坚，饱尝艰辛而斗志更强，是因为中华民族精神的重要作用和特点。A 项直接说明了中华民族精神的重要作用，符合题意。B 项说明了中华民族精神的特点，符合题意。C 项说明了中华民族精神的发展，也是中华民族精神的特点，也符合题意。如果只看到材料表明民族精神提升了我国的综合国力，D 项也直接说明了民族精神的重要作用，就容易误选 D 项。但 D 项倒置了因果关系，“民族精神是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度”是“中华民族能够历经磨难而信念愈坚”的“果”而不是“因”。因此本题应选 ABC。,【指点迷津】解答因果关系类选择题，一要注意辨别试题是因果型试题，还是果因型试题；二要注意题干和题肢之间是否存在因果关系。如果是因果型的试题，要注意题干和题肢之间的因果关系是否成立，题肢是不是题干所述原因的结果。如果是果因型试题，尤其要注意检查题肢所述原因是不是与题干同义反复，有没有因果倒置。,一、单项选择题1(2010 年山东烟台)“玉树不倒，青海常青”，这是青海玉树地震后抗震救灾中全国人民发自内心的一句响亮口号，这,句口号向世人展示了(,),D,A中国人民的强大无敌和称雄世界的决心B青海玉树优美的环境C全国各族人民心连心D中华民族自强不息的民族精神,2(2010 年广东深圳)深圳“敢为天下先”的拓荒牛精神，,突出体现了中华民族的传统美德是(,),D,自强不息,爱好和平,开拓进取,勤劳勇敢,A,B,C,D,3(2010 年贵州黔东南)适应时代要求，我们必须不断丰富,和发展中华民族精神。这是因为(,),B,A中华民族精神是以爱国主义为核心的B中华民族精神是中华民族实现伟大复兴的强大精神动力C中华民族精神比其他民族精神更优越D中华民族精神深深植根于数千年的优秀传统文化中,4(2010 年新疆乌鲁木齐)2010 年 5 月 l 日，举世瞩目的上海世博会隆重开园，捧出世界文化盛宴。屋内展品、屋外广场、展馆建筑，无一不是世界多元文化的荟萃。大红的中国馆建筑外观以“东方之冠”为主题，表达出中国文化的精神与气质；馆内展出内容向世界传递着五千年的悠久历史和丰富的优,秀传统文化。这表明(,),C,各个国家和民族的文化呈现出多元和谐的发展局面,中国文化源远流长、博大精深,要传承中华传统文化，抵制,外来文化,任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类,共同的文明成果,A,B,C,D,二、多项选择题5(2010 年河南)南水北调大移民，渠首精神铸丰碑。作为南水北调中线工程渠首和主要水源地的河南省淅川县，承担着15.6 万移民的外迁安置任务，外迁人口居全国第一。为了国家工程建设，该县移民上至耄耋老人，下到学步幼童，毅然泪别故土，迁往他乡有的亲子相分，无怨无悔；有的抱病前行，义无反顾；有的抛弃蒸蒸日上的产业，损失惨重如果由你,来写关于移民感人事迹的报道，下列标题中可选用的有(,),ABCD,A顾全大局为国分忧担重任B甘于奉献割舍亲情别家园C众志成城爱国情怀谱史诗D大爱无疆不顾小家为国家,6(2010 年广东湛江)“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的外观构思主题；“东方足迹”“寻觅之旅”“低碳行动”三展区，让人发现并感悟城市发展中的中华智慧，凸显三十多年来中国城市化的规模和成就，回溯、探寻中国城市的底蕴和传统。“智慧之旅”让人感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路。上海世博会中国国家馆展馆向世人,展示了(,),BCD,A中国已进入世界发达国家行列B改革开放 30 年来取得辉煌的成就C中华民族自强不息、艰苦奋斗的民族精神D以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、面向世界的时代精神,三、分析说明题,7(2010 年广东汕头)中华民族具有五千多年的文明史，中国传统文化源远流长，我们要在此基础上建设中国特色社会主义文化。汕头文化是中国传统文化的重要组成部分，同样历史悠久、内容丰富。千百年来，汕头文化哺育着一代又一代汕头人茁壮成长。当代汕头人也不辜负历史使命，不断创新、丰富和弘扬汕头文化，让汕头文化在中华文化的百花园中争芳斗艳，使一代代汕头人感到骄傲和自豪。,为了使汕头文化更加系统地在校园里传播，引导学生继承和发扬汕头文化传统，汕头历史文化研究中心与汕头市教育局拟联合开展“让汕头文化进校园”活动。,(1)我们要如何正确对待汕头的传统文化？,(2)请你为“让汕头文化进校园”活动提几点建议，并设计,两条宣传标语。,(1)在社会主义现代化建设中要不断结合时代和社会发展要求，继承和丰富汕头的优秀传统文化，弘扬和培育民族精神；对汕头传统文化要不断创新。,(2)提示：此问答案不唯一，所提建议及标语的设计有助于,发展汕头文化即可。,