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第 1 页 共 6 页人教版语文八年级上册第三单元测试卷 (100 分钟,满分 100 分)亲爱的同学们, 学习了本单元的内容,你一定想检测一下学习的结果。拿起 这份试卷,你就是它的主人, 这份试卷中有些题目是没有标准答案的,你不必有 任何顾虑,充分展示自己吧,答案就在你的笔下!一、语言积累与运用( 26 分)1、默写( 7 分)(1)、,幽径独行迷。(2)、此地一为别,。,落日故人情。(3)默写刘禹锡秋词2、阅读下面一段文字,完成后面的问题。(7分)人的一生是不断雕琢的一生。雕琢自己,使生命更富有意义;雕琢自己,使人生更灿烂辉煌。青松雕琢自己,从而坚忍不 拔 、 百 折 不 挠 , 扎 根岩 石 与青 天 白 云游 戏 ; 小 草 雕琢 自己,、,;大海雕琢自己,从而浩淼无边、博大深沉,敞开胸怀拥抱大山和小川;小溪雕琢自己,从而义无反顾、勇往直前,朝着远方的江河和大海奔去。雕琢自己并不那么容易,它需要胆识和勇气,听惯了赞誉的华丽之辞,觉得自己“ 完美无缺 ” ,因而批评对我们总抱有敌意。所以雕琢自己还需要认识自己 你的优势,你的不足,你的志向,你的毅力,你的个性,你的脾气。认识了自己,才知道哪些该凿去,哪些该保留,哪些又该m ()补。玉经雕琢才成器,剑不沉埋便倚天。雕琢的目的远胜于雕琢的技巧,用心雕琢自己,终会雕出一个屹立大地笑傲苍穹的“ 人” 字来。根据拼音写汉字或给加点字注音。(2 分)m ()补浩淼()修改画线处句子的语病,把正确的句子写在下面。(2 分)以 “ 小草 ” 为对象,根据上下文仿写句子。(3 分)青松雕琢自己,从而坚忍不拔、百折不挠,扎根岩石与青天白云游戏;小草雕琢自己,、,;大海雕琢自己,从而浩淼无边、博大深沉,敞开胸怀拥抱大山和小川;小溪雕琢自己,从而义无反顾、勇往直前,朝着远方的江河和大海奔去。3、请用最简洁的文字概括下面一段文字的说明内容。(2 分) 你知道世界上有一座“两岁”的山吗?这就是日本的富士山。这是座山体呈标准圆锥形的死火山,海拔12365 英尺, “两岁的山”的叫法即源于此。日本人民把这个海拔高度的前面两个数字(12)看作一年中的月份数,把后面三个数字看作一年中的日数,因而得名。_ _ _4、综合性学习与探究(10 分) 桥是一条放大的板凳,这是科学家形象的比喻;路断了还有桥, 这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证,桥是心灵的纽带。今天,就让我们一起走进桥的世界,去欣赏多姿多彩的第 2 页 共 6 页桥之美,去领略意蕴丰富的桥文化。【活动一:识桥】从同学们搜集的资料中,你会发现我国的桥梁命名十分有趣,如:根据所在地命名 A ,根据形状命名 B ,根据习俗命名 C ,以抒情方式命名 D 。请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。(只填序号 )(2 分) 选项:放生桥销魂桥赵州桥钥匙桥我会选: A B C. D. 【活动二:说桥】(1)“当阳桥头一声吼,喝断桥梁水倒流”,这是京剧里的唱词,其中涉及的历史人物是_,他怒喝三声,吓死了曹将_。你还知道与桥有关的故事是。( 3 分)(2)我国向来享有 “多桥古国” 的美称, 在我国境内也有卢沟桥、广济桥、 五亭桥、 赵州桥、安平桥、十字桥、风雨桥、铁索桥、五音桥和玉带桥等十大名桥。现在,请你作为中外友好使者,向外国来宾推荐其中一座桥,你在推荐词中会说:。(3 分) 【活动三:架“桥”】请仿照示例,架设两座无形的“桥”。(2 分) 示例:知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。(1) (2) 三、阅读理解与欣赏( 39 分) (一)比较阅读下面两个文段,完成510题。( 12 分) 【甲】说园(节选)我国造园具有悠久的历史,在世界园林中树立着独特风格。A 中国园林妙在含蓄,一山一石耐人寻味。B美人峰细看才像美人,九狮山、鸳鸯厅的前后梁架,形式不同,不说不明白,一说才恍然大悟,竟有鸳鸯之意。C过去有些园名,寒碧山庄、梅园、网师园,都是很有讲究的,园内的特色是白皮松、梅、水。D尽人皆知的西湖十景,更是佳例。 E亭榭之额真是赏景的说明书,拙政园的荷风四面亭,人临其境,即无荷风,亦觉风在其中,发人遐思。 P 而楹联文辞之隽永,书法之美妙,更令人一唱三叹,徘徊不已。C镇江焦山顶的别峰庵, 为郑板桥读书处,小斋三间, 一庭花树, 门联写着 “室雅无须大, 花香不在多” ,游者见到,顿觉心怀舒畅,亲切地感到景物宜人,博得人人称好,游罢个个传诵。 【乙】 苏州园林(节选)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。 苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画, 而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。5、【甲】文和【乙】文是分别围绕中国园林、苏州园林的什么特征进行说明的? (2 分)_ 6、【乙】文的说明对象是苏州园林,【甲】文中所举的例子至少有一个就属于苏州园林,它是 _园。( 1 分)7、【甲】文使用的说明方法有_,【乙】文有 _和_。( 3 分)8、【甲】文中第C句举别峰庵的例子是为了说明什么? (2 分)_ 9、【乙】文中“东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊”,“同样的”一词删去行不行?为什么 ? (2 分)第 3 页 共 6 页_ 10、【甲】文的说明顺序是由_到_的逻辑顺序。(2 分) (二)阅读下面的文章,完成1115 题。(12 分) 如何给地球降温( 龙学峰 ) (1) 气候学家已发出警告:未来100 年,全球气温将升高156,海平面将升高1545 厘米,沙漠将更干燥,气候将更加恶劣,厄尔尼诺现象更为严重,全球变暖将直接或间接影响人们的生活。如何给地球降温?科学家提出了许多奇思妙想。(2) 美国氢弹之父、物理学家爱德华特勒去死以前曹有过设想:向空中抛洒铝和硫的粉末,给地球降温。按照他的计算,向空中抛洒100 万吨铝硫粉末,可以使日照减少1,从而起到降温作用。特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。1991 年,波及范围达数百万千米的皮纳图博火山灰使地球气温下降了0 4lC,而且持续时间达好几个星期。特勒设想:可以用飞行于13 千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮,向空中抛“火山灰”。但生物化学家们却给这种主张泼冷水,他们认为,散布于空中的这些硫和铝的微粒,很可能会严重干扰同温层。特勒还与人合作研究过其他使地球降温的方法:在轨道上放置5万面反射镜;发射一颗巨大的卫星,悬于地球与太阳之间,以挡住部分太阳辐射。(3) 除了特勒以外, 还有许多科学家也在苦苦思索,希望能找到奇妙的办法给地球降温。美国物理学家洛厄尔伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划:在地球和太阳之间万有引力互相抵消处( 即拉格朗日点 ) ,安装一面直径为2000 公里的半透明镜子。他认为,这面巨大的滤光镜不但能减少温室效应,而且能充当地球的空调器:改变滤光镜的倾斜度,以增加或减少透过它的太阳辐射量。但谁来支付超过1000 亿美元的巨额费用呢?此外,这面滤光镜不但会破坏同温层,而且还有可能妨碍紫外线的通过( 紫外线具有清理太空的功效) 。(4) 有科学家从加强地球对太阳辐射的反射率的角度,探索给地球降温:将数以十亿计的白色聚苯乙烯高尔夫球投向海洋;将地球上的所有房屋的房顶都涂成白色。美国的一位科学家提出了一项更具有诗意的方案:将数千平方公里的阴云“染白”。通过向阴云喷一些微粒,使微小的雨滴数至少增加10。这样,由于光学作用,层积云就会被照亮变白,就会反射更多的太阳光。(5) 还有人提出用深埋二氧化碳的办法给地球降温。美国和欧盟已拨巨款来研究在海洋和地层中埋藏二氧化碳的办法。从理论上讲, 海洋和地层可以贮藏人类在几千年间生产的二氧化碳。研究人员要验证的是,二氧化碳溶解在海水中,是否会干扰海底生物的生存,因为二氧化碳溶解于海水后,会使海水酸化。11文中第 (1) 段运用列数据和举例子的方法说明了什么?(2 分 ) 12科学家特勒为了给地球降温,提出了哪些奇思妙想?(3 分) 第 4 页 共 6 页13美国物理学家洛厄尔伍德设想给地球降温的离奇计划是什么?被采用了吗 ?为什么 ? (3分)14文中第 (2) 段加点词语“按照他的计算”能去掉吗?为什么 ?(2 分) 15 在日常生活中, 你也许感受到了地球变暖的迹象。请你结合生活经验和了解的科学知识,想出一种给地球降温的办法。(2 分) (三)阅读下文,完成16 19 题。( 15 分)风筝中的科学古老的风筝, 已经不仅仅是娱乐玩具,在科学技术高度发达的今天,风筝同样在为人类作贡献!风筝又名纸鸢(yu n 一种凶猛的鸟)、纸鹞(y o 雀鹰),最早发源于中国,至今已有2000 多年历史。据说巧匠鲁班就曾“削竹为鹊,成而飞之”,应当说这是风筝的前身。五代时期的李邺, 曾在宫中以线放纸鸢为游戏,又别出心裁地在鸢的头部安装竹笛,风入竹哨,发出像古筝一样的响声,因此得名“风筝”。英国著名学者李约瑟把风筝列为中华民族的重大科学发明之一。美国华盛顿国家航空和空间博物馆中有一块说明牌上也醒目地写着:“最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”风筝的发明,对科学技术的发展产生了深刻的启示:1749 年,美国一位名叫威尔逊的天文学家, 研制成世界上第一台空中试验仪。他用 6 只风筝将天文仪器吊到700 多米的高空中进行科学试验,第一次测到了大气的温度,并取得了一些重要的理论数据,推动了天文学的发展。 1752 年,美国科学家富兰克林曾用风筝挂上一只铁钥匙,在雷电交加时,把风筝送上天,引来雷电,从而证明了雷电也是一种放电现象,避雷针也由此发明。1804 年,英国的乔治格雷爵士用两只风筝作机翼,研制出了一架5 英尺的滑翔机。1894 年,英国科学家设计了一只供战场观察的军用风筝,其作用犹如当今的卫星电视转播最近, 科学家提出了利用风筝发电的新方法。据估计, 风筝风力发电机获得每千度电的成本仅有1.5 欧元。而欧洲国家每千度电的发电成本平均为43 欧元,风筝风力发电机的成本仅是后者的三十分之一
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