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- 1 -河北省定州中学河北省定州中学 2016-20172016-2017 学年高二语文上学期周练试题(学年高二语文上学期周练试题(11.1111.11,承智班,含解析)承智班,含解析)一、选择题1桃花颜色鲜艳美丽,因此诗人常借以比喻美丽的女子。下列诗歌中的桃花,不具有这种寓意的一项( )A一夜清风动扇愁,背时容色入深秋。桃花眼里汪汪泪,忍到更深枕上流。 (唐韩偓新秋 )B暮春三月日重三,春水桃花满禊潭。广乐逶迤天上下,仙丹摇衍镜中酣。 (唐张说 三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵 )C浅色桃花亚短墙,不因风送也闻香。凝情尽日君知否,还似红儿淡薄妆。 (唐罗虬红儿诗 )D每坐台前见玉容,今朝不与昨朝同。良人一夜出门宿,减却桃花一半红。 (唐施肩吾佳人览镜 )【答案】B【解析】【考点定位】鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价 D。【名师点睛】在古诗词中,同一意象可能具备不同的情感内涵 。古诗词的情感和整体 审美效应是由具体可感的意象生发的,作者通过意象把自己的情感融入,读者通过想象发掘意象中的内涵与体验。理解诗歌中意象的含义,首先让学生了解诗词中具体物象的特点,进而对意象进行情感体验,这是把握这首诗词的情感意蕴、进行审美感受的关键所在。如“水”的意象,在大多诗词作家笔下的“水”都透露出一种柔婉温和的情性,如白居易笔下“春来江水绿如蓝”,杜牧的“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,秦观的“柔情似水,佳期如梦”等,而在性情豪逸的苏轼笔下,“水”却变成了另外一种形象,最著名的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”便是一个典型的象征。即便在同一作家的不同时期的作品中,甚至是同一首诗作中,也可能会产生同一意象的不同象征意义,蒋捷的虞美人听雨最能体现这- 2 -一特点:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”同样是“雨”的意象,而在这同一首词中竟会有如此大的差别,这正是由意象的主观性的特点所决定的。 2下列各句子中加横线的成语使用不恰当的一项是 A“繁”呢,有时也自有它的好处:描摹物态,求其穷形尽相;刻画心理,能使细致入微。B一件事情发生时立即使你联想到一些套语滥调,而你也安于套语滥调,毫不斟酌地使用它们,并且自鸣得意,这就是近代文艺心理学家们所说的“套板效应”。C赵教授第一次和外国人打交道,一番话表达得得体精当,冠冕堂皇地展现了中国人的智慧和勇气。D面对今天这种“信息爆炸”、形形色色“异文化”纷至沓来的时代,我们需认真思考怎么办。【答案】C【解析】【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用 E【名师点睛】成语使用要注意几个方面。1不要望文生义。成语误用的一个很重要原因就是对成语一知半解,以今律古。如“文不加点、明日黄花、不刊之论、差强人意、五风十雨、狗尾续貂”等。2注意感情色彩的区别。如“有口皆碑、方兴未艾、无所不至、过江之鲫、粉墨登场”等。3注意适用对象。许多成语都有其特定的适用对象,不能乱用。如“大言不惭、天花乱坠、豆蔻年华、美轮美奂、汗牛充栋”等。4注意谦敬成语。如“抛砖引玉、鼎立相助、敬谢不敏、蓬荜生辉”等。5注意两用成语。如“想入非非、异想天开、灯红酒绿、一针见血”等。6注意有的成语不能跟宾语。如“出奇制胜、漠不关心、求全责备”等。7再一类成语,其本身已经含有的意思在文中再加以阐述而导致重复或者出现矛盾。如“忍俊不禁地笑起来、妄自菲薄自己、三令五申地强调、一天天地日臻完善、一个莘莘学子”等。考生要注意普通成语与熟语的合并考查,重视含有近义、二义、多义的成语与熟语,注意准确区分其或本义、或喻义、或引申义、或感情色彩的使用特征。- 3 -3下列加横线字的注音全都正确的一项是( )A玷辱 din 庇佑 b 拾掇 du 酒馔 zhun 涎皮 xinB鞭笞 t 讥诮 qio 蒿艾 ho 叨扰 do 多舛 chunC翘首 qio 央浼 wn 怂恿 cng 滨水 bn 窈窕 yo tio D熹微 x 出岫 yu 东皋 go 潦水 lio 耘耔 yn z【答案】A【解析】【试题分析】该题考查汉字字音。字音中容易出错的有字形相近的形声字,这些字读音可能相同也可能相近,当然也可能完全不同,如,掇,啜,缀;菅和管。因此做题时要格外留心,看清字形。最重要的是平时要做个有心人,认真识记、做练习、做笔记。如,B鞭笞 ch,扰 to;C 央浼 mi,怂恿 sng;D出岫 xi,潦水 lo【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。【名师点睛】高考字音考查的对象主要有多音字、形声字和异形(包括形似)同音(包括近音)字三种。由于生活中那些容易读错的字往往也就是高考字音考查的重点内容,因此,归纳出误读的常见类型对我们复习备考是很有帮助的,同时针对每一种误读类型,我们都要采取积极的措施,从而能够有的放矢地掌握好字音这个考点。字音的误读的原因主要有以下几种。(1)把多音字的甲音误读成乙音。(2)形声字类推偏旁引起误读。(3)习惯误读字,如“玫瑰”中的“瑰”,“ 气氛”中的“氛”。(4)生僻字。生僻字,因其不常见而容易被忽略,易误读。考生平时要做有心人,注意积累。4下列各句中,没有语病的一句是( ) A中部六省的经济要腾飞,不仅需要政府创造良好的发展环境,而且需要各类科学家与各类专门人才的共同努力。B塑料购物袋国家强制性标准的实施,限制了塑料袋的生产,但要真正减少塑料袋污染,还需消费者从自身做起。C尽管这所学校的管理十分严格,但王晓磊同学还是经常会背着家长和班主任到网吧里聊天、玩游戏。D近年来,随着农村精神文明建设的不断加强,农村文化建设取得了长足发展,农民文化生活也越来越得到提高。【答案】B【解析】- 4 -【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】病句需按考纲考查的几大类型复习,并且熟记一些规律性的东西,平时注重总结。比如:1出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明;2出现了多个谓语,可能是搭配不当、偷换主语;3出现了长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当;4出现了多重定语、多重状语,可能是语序不当或赘余;5出现了数量短语,可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当;6出现了代词,可能是语意不明、重复;7出现了两面性的词语,可能是前后肯否不一、不合逻辑;8出现了“避免” 、 “防止” 、 “以防” 、 “以免” 、 “切忌” 、 “禁止”等表示否定的词语(或者疑问句) ,可能是不合逻辑或表意相反;9出现了判断动词“是” “成为” ,可考虑主语与宾语是否搭配;10出现了固定结构、下定义,可能是结构混乱;最后,如果句子的“病状”不明显,可压缩句子的主干,看相关成分是否搭配、残缺,或结构是否混乱。比如本题中,A 项出现了名词性的并列短语,不能并列,存在包含关系。5下列句子中,加点的熟语使用正确的一项是( )A十八大召开前,媒体上谈论改革的声音不绝如缕,这表明人们对国家未来发展的关注。B在这次研讨会上,他作为经理首先发言,看上去是说一件比较普通的事,但是大家都知道他是有特指的,真是项庄舞剑,意在沛公啊!C这是一家国家级的出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家对它趋之若鹜。D莫言小时候生活在山东农村,他热爱家乡一草一木,现在他虽然生活在城市了,可是情随事迁,家乡的一切仍让他魂牵梦萦。【答案】B【解析】【考点定位】- 5 -【名师点睛】要正确理解成语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。还要注意成语使用范围,搭配的对象; 尽可能找出句中相关联的信息,来帮助我们判断。备考要积累常见成语,在阅读中体会使用的语境,注意常见的成语易错的含义、成语的多义以及常见的成语错误类型(望文生义、褒贬失当、自相矛盾、用错对象、程度失当、重复多余、敬谦不当) 。一般同一个题中,成语错误的类型不同,所以可以根据这个特点排除已判断出的错误,缩小错误类型判断范围,提高正确率。二、现代文阅读阅读下面的文字,完成文后各题。培厚“精神新土层”,迎接“新集体生活”去年年底,腾讯公布官方数据显示,用户每天在微信平台上平均阅读 586 篇文章。以每篇 1500 字计,一个月下来就是一本 200 多页的书。这样一本“书”,恐怕难以扭转“中国人不读书”的印象,也不足以涵养丰盈的精神生活。不仅仅是在中国,美国埃默里大学教授马克鲍尔莱恩对于“把时间都花在了社交网站”上的年轻人,也忧心忡忡。为了提醒埋头手机者保留一个“与历史、与艺术、与公民理念相遇”的生命空间,他的书名就叫最愚蠢的一代。作家博尔赫斯说:如果有天堂,那一定是图书馆的模样。爱书之人,可能都幻想过这样一座图书馆:没有容积的限制、跨越时空的区隔,“摊开你的手掌,无限在此收藏”。网络不就是这样吗?飞速发展的搜索技术、不断扩大的社交平台,海量的信息、无界的交流,只需在巴掌大的屏幕上敲击几下就尽在掌握。从丰富性的角度看,互联网绝不该成为文化的沙漠,而应是比博尔赫斯的想象更辉煌的“天堂”。今天的“新集体生活”更加开放、更加自由、个性更加鲜明。在网络的土壤中,即便是荒腔走板的歌声,也可能因触动隐秘的心弦而得到共鸣。只是,这样的个性张扬,虽为文化土层的培育提供了更大空间,却也“既有繁花,亦生稗草”,让互联网文化显得颇为芜杂。微信公号不乏“揭秘”“爆料”“有染”等吸引眼球的劲爆词汇,更有“30 岁以前要明白”“中国人转起来”等或浓或淡的心灵鸡汤这些内容尽管无伤大雅,却也难免让人担心它们背后日渐贫血的心灵。面对泥沙俱下的文化洪流,尤其需要澄清自己的文化水源,才能于沙中淘到金。无论有多么庞大的库存,你能接触到的如果只是你知道或者愿意知道的那一小部分,那与其说是看到了世界,不如说只是验证了自己。从这个角度看,那些无法深究的八卦、那些不知所云的感悟、那些似是而非的谣传、那些低俗庸俗的段子,不是丰富了你的生活,反而是把你阻隔在了一个伟大的宝库之外。互联网的丰富,正源于其海纳百川。网络时代独有的文化,可说是一种“新集体文化”。知识之海、观念之海,在每个“集体人”的参与中更显无涯。无数网友的标记、评论和打分,- 6 -形成了影片、书籍、音乐的“标准”;网站中,许多专业人士分享的知识、经验、见解,形成了对一个问题的多角度考察。而如博客、微博、朋友圈,离开了成千上万用户的参与更是毫无意义。互联网,网聚人的力量;新集体文化,同样网聚每个人的文化。今天的中国人,尚未走出自身“三千年未有之大变局”,又一脚踏进信息时代的洪流,与全世界一起走进“旷古未有之大时代”。近百年来生活方式的变化,可能比之前上千年更大。从人类文明进程看,这样的时刻,往往伴随着文化活力的迸发。灿烂的文化成就,都生长于全新生产生活的土壤。正是从这样的角度,我们有着怎样的文化素养,不仅仅决定着我们能收获什么。告别肤浅,告别短促,走出心灵之“宅”,克服精神之“惫”,培厚新集体文化的精神土层,才能给历史真正留下属于我们时代的文化遗产。(选自人民日报人民观点2015 年 03 月 02 日,有删改)6下列选项中对“新集体生活”概述不正确的一项是A在“新集体生活”中的每一个成员,都可以更加开放,更加自由,个性更加张扬。B在“新集体生活”中,即便是发表一些不太靠谱的主张,也有可能从中得到共鸣。C“新集体生活”为文化土层的培育提供更大的空间,从而使网络文化更为繁荣。 D“新集体生活”中的每一个成员需要明辨是非,去粗取精,才能获得文化的精髓。7对本文观点的理解不正确的一项是A去年底,我
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