余姚市实验学校第十四届“实验杯”学科知识竞赛七 年 级 科 学 试 卷时间： 100 分钟分值： 120 分一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2 分，共 50 分）1、有位同学测得一支铅笔的长度是16.34 厘米。从这个数据分析，他所用的刻度尺的最小刻度是（）A、分米 B、厘米 C、毫米 D、微米2、池塘里的水在春天往往发绿，缸边会长“绿毛”，其实都是因为繁殖了大量的（）A、苔藓植物 B、蕨类植物 C、种子植物 D、藻类植物3、某同学用调节好的托盘天平，称一物体的质量，在天平的右盘加了几个砝码后，当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这最小的砝码取出，指针偏左. 要测出物体的质量，正确方法是（）A、 取出最小砝码，将处在零刻度位置的游码向右调B、 取出最小砝码，将螺母向右调C、不取出最小砝码，将螺母向右调D、不取出最小砝码，将处在零刻度位置的游码向右调4、某人用一把刻度均匀的米尺（测量范围是1 米 的直尺）量得一小桌每边长为0.980 米，后来把米尺跟标准米尺对比，发现此米尺实际长度为1.002 米。则小桌每边真实长度是（）A、1.000 米B、0.982 米C、1.020 米D、0.978 米5、一次国王故意为难阿凡提，他在众臣面前一定要让阿凡提说出眼前池塘里的水有多少桶，阿凡提略加思索后回答：若桶像池塘一样大的话，池塘里的水就只有一桶；若桶象池塘的十分之一大的话，池塘里的水就有十桶；这则故事说明了（）A、测量总是有误差的B、测量的标准不一样，结果也不一样C、测量工具的大小决定了物体的大小D、测量前应该选择合适的测量工具6、某同学要称取50 克水，操作方法曾经做过以下几步：(1)称量一只100 毫升的空烧杯质量为m (2)加水到天平平衡(3)调节天平平衡(4)再在右盘加50 克砝码(5)拿下烧杯整理天平其中正确的操作顺序是( ) A、 （1） （2） （3） （4） （5）B、 （3） （ 2） （1） （4） （5）C、 （3） （1） （4） （2） （5）D、 （1） （ 5） （3） （2） （4）7、毛泽东的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，在地球上最适合的地点是（）A、赤道 B 、北纬 10 C 、北纬 30 D、北纬 408、右图中的甲位于（）A、东半球、低纬度B、东半球、中纬度C、西半球、低纬度D、西半球、高纬度9、任何生物都生活在一定环境中，环境与生物有着密切的关系，自然界中每种生物都必须适应环境，否则就会被淘汰分析以下生物的特性，可能会被环境淘汰的是（）A、根系发达的旱生植物B、能用巧妙的方法把自己隐藏在环境中的变色龙C、竹叶虫的形状像竹叶或树枝D、生活在干燥环境中的蚯蚓10、 小明很喜欢吃绿豆芽。 可是绿豆芽是如何长出来的呢？他特意向菜市场里卖豆芽的老伯伯咨询。老伯伯告诉他，要想得到又长又白的豆芽需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内，上面再盖一层布。要经常向桶内浇水，但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时可将桶盖好，放在温暖的地方，过不多久就会长出豆芽。由此看来，下列哪项不是种子萌发的必需条件（）、阳光 B 、空气 C、水分 D 、适宜温度11、长江三角洲形成的主要原因是（）A、地球外力作用，江河夹带泥沙，长期堆积而成B、地球内力作用，板块运动而成C、火山喷出物形成D、人类活动造成12、若将下列四支试管放置在37的恒温箱中，一周后，其内生长微生物最多的是（）13、去年，美国遭受“9.11 ”恐怖袭击后，国内出现“炭疽”的传染病，引起这种病的病原体是一种叫炭疽杆菌的生物，已知这种生物仅有一个细胞组成，没有成形的细胞核，其属于哪一类生物（）A、细菌 B、真菌 C、植物 D、动物14、下列有关细胞的叙述错误的是（）A、细胞是生物体进行生命活动的基本单位B、细胞分裂能使多细胞生物体内细胞数目增多C、细胞很小，所有的细胞用肉眼都看不见D、病毒是一种不具有细胞结构的生物15、 “藕断丝连”，这“藕”和“丝”分别属于（）A、营养器官茎、输导组织 B、营养器官茎、营养组织C、营养器官根、输导组织 D、生殖器官果实、分泌组织A B C D16、比例尺缩小一半，图幅大小不变，则该图表示实际长度和实际范围分别将（）A、 扩大 2 倍，扩大8 倍 B、 缩小 1/2 倍，缩小1/4 倍C、缩小 1/4 倍，缩小1/8 倍 D、 扩大 2 倍，扩大 4 倍17、 300 年前，意大利科学家做了这样一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究的是（）A、蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的 B 、眼睛对蝙蝠飞行是否起作用C、耳朵对蝙蝠飞行是否起作用 D 、铃铛是怎样发声的18、把捕捉到的青蛙，放在干燥的环境中，青蛙会较快地死亡，原因是（）A、缺少食物 B、不能进行运动C、得不到水分，体内失水 D、皮肤干燥，不能进行辅助呼吸19、在一次测量中，小朋把被测物体置于已调好的托盘天平的右盘，砝码置于天平的左盘，并移动游码，天平平衡时，左盘砝码的质量是30 克，游码的读数是24 克，则被测物体的实际质量是( ) A、324 克B、276 克C、 252 克D、无法确定20、一只温度计刻度均匀但示数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中示数为95；放入冰水混合物中，示数为5；把该温度计悬挂在教室的墙壁上，其示数为32。教室的实际温度是（）A、27 B 、30C 、32 D、3721、有 16 颗外形相同、型号一样的钢珠，其中有一颗因质量偏小而不合格。为了找出不合格的钢珠，现用实验室中的托盘天平来测量，那么至少需要称量的次数为 ( ) A、2 次 B、3 次 C、4 次 D、5 次22、显微镜是科学实验中常用的仪器，现有一台光学显微镜，镜盒里有甲、乙、丙、丁四个镜头，其中甲、乙一端有螺纹，甲较长，乙较短，丙、丁无螺纹，丙较长，丁较短，要使所看到视野中的细胞数目最少，应选用的镜头组合是（）A、甲、丙 B、乙、丁 C、甲、丁 D、乙、丙23、某同学的研究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”。他在培养细菌的过程中，发现在某种细菌（记作R）的周围，其他细菌的生长繁殖受到抑制。他把R细菌接种到专门的培养基上进行培养，一段时间后，他除去R细菌，用该培养基再培养其他细菌，结果其他细菌仍然不能在这个培养基上生长和繁殖。根据以上材料， 你认为在R细菌的周围其他细菌不能生长和繁殖的可能原因是（）A、R细菌占据了其他细菌的生存空间B、R细菌吞噬了其他细菌C、R细菌产生了不利于其他细菌生存的物质D、R细菌更容易吸收培养基中的物质24、某同学使用显微镜观察植物细胞, 转动粗准焦螺旋使镜筒下降的过程中 , 眼睛应注视显微镜（如右图）哪一位置？（）A、B、C、D、25、种子植物的根从土壤中吸收水分后。由下列哪种组织把水运输到叶片上去（）二、简答题（每格1 分，共 36 分）26、一袋 3 千克的水放入冰箱内结成冰，则结成的冰的质量将_，若将这些冰由神舟5 号航天飞机带上太空，则冰的质量将_。 （填“变大” 、或“变小”或“不变”）27、尽管我们在测量时十分小心，操作步骤也是正确的，但仍会因为人的原因、测量工具的原因，总要存在 ， 通常我们采用 的方法可以减少它的值，但不可能完全消除误差。28、生物多样性包括_ _、物种多样性和生态系统多样性三个层次，其中物种多样性是指 _ _。29、科学总是在不断发展之中，1910 年德国科学家 提出了 “ 大陆漂移学说 ” ，后来又有了“ 板块学说 ” ，与 “ 大陆漂移说 ” 不同的是：板块学说认为岩石圈可以分 大板块，板块都在 上“ 漂移 ” 。30、王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是她估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。上述信息中，从探究的角度上讲，老师的“估计”属于 ，要求该同学测量体温的目的是 。31、某销售商点每天收有大量的1 元硬币，营业员清点比较麻烦，就想了一个办法：预先测出100个硬币的质量约为605 克，以后只要称出硬币的质量，就可以知道它的数量了。问：每个硬币的质量约为克，如果某一天收到硬币的质量为2.42 千克，那么硬币约为 元. 32、某同学用一调节好的托盘天平测一本书的质量. 。他将书放在左盘里，用镊子向右盘加砝码，依次加进1克、 2克、 2 克、 5 克、 10 克、 20 克、 50 克、 100 克的砝码各一个，这时指针偏向标尺右边，说明砝码的质量大了，他又依次取下1 克、 2 克、 2 克、 10 克砝码各1 个，这时天平横梁达到平衡，已知这本书共200 页，问：每张纸的质量是 克 ， 这 位 同 学 往 天 平 盘 里 加 砝 码 错 误 之 处 是 。33、读图，回答问题：C在 A的 方向。若测得图上A、 B的距离是1 厘米，则该图的比例尺为 。（设经过极点的周长为36000 千米）填出 A、C两地的经纬度数值： C： 。34、石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用下图所示的方法，图中第（填字母）次实验测量是没有必要的，石蜡的体积是 m3。35、 当地时间2003 年 5 月 21 日晚上 7 点 45 分( 北京时间22 日凌晨 ) ， 阿尔及利亚首都阿尔及尔（东经 3，北纬 37）附近地区发生里氏6.7 级强烈地震。 截至 5 月 26 日晚，地震已经造成2162人死亡， 8965 人受伤。（ 1）从全球范围看， 地震主要集中发生在 和 一带。阿尔及利亚正处于全球两大地震集中发生地区之一。（2）地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象。当发生地震时，下列行为中不合适的是( ) （填选项号）A、如果在一楼，就快速离开房间，跑到空旷的地方。B、如果在楼层很高的地方，就迅速躲到小房间的墙角里。C、如来不及离开房间就躲在桌子底下。D、地震发生时，快速跑到窗边，打开窗户大声呼救36、某校科学兴趣小组在“观察水中的微生物”的探究活动中，通过显微镜观察在不同地点采到的水样，找到了如右图的两种微生物衣藻和草履虫。他们对这两种微生物的结构、功能、生活习性进行一段时间观察比较后发现：（1）共同点：衣藻有鞭毛，草履虫有纤毛，所以它们在水中都能 ；它们都是单细胞生物，单细胞生物的特点 。（2）不同点：衣藻细胞上有细胞壁和进行光合作用的叶绿体，而草履虫没有这些结构，它通过摄食来获得能量。由此可见，衣藻属于 ，草履虫属于 。（ 3）通过这两种生物的观察，使我们明白细胞不仅是生物体的 单位，也是生物体的 单位。37、一学生记录了他用显微镜观察人体口腔上皮细胞的过程：拿一块清洁的载玻片，再在其中滴一滴 0.7%的生理盐水，用凉开水把口漱净，取一根消过毒的牙签，在口腔内壁上刮几下，在把牙签放在载玻片的液滴上涂一下，然后放在显微镜下观察。（ 1）请订正其中两处不正确的地方： ； 。（ 2）该学生改正错误后，在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮，周边有黑暗圆圈，该圆圈可能是 ( ) A、细胞 B、气泡 C、污物