初中语文必须掌握的成语150个1.花枝招展：比喻姿态优美。招展：迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。2. 不能自已：不能抑制自己的感情。已：停止。3. 忍俊不禁：忍不住笑。4. 黯然神伤：形容心中伤感，情绪低落。5. 故弄玄虚：本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段。这里指神秘的意思。6. 呕心沥血：形容费尽心思。7. 想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。8. 不速之客：指没有邀请自己来的客人。速：邀请。9. 人声鼎沸：人声喧闹的意思。鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声。10. 置之度外：不把它放在心上。度：这里是考虑的意思。11. 流光溢彩：形容色彩丰富，光亮夺目。12. 人迹罕至：少有人来。迹：足迹。罕：稀少。13. 随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主见。14奔走相告：一边奔跑，一边告诉别人。15一张一翕：形容呼吸时一张一合。16异想天开：形容想法离奇，不切实际。17相映成趣：互相衬托。18祸不单行：表示不幸的事接连发生。19触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。怀：心。20狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。21出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。22手足无措：形容举动慌乱或没有办法应付。23猝不及防：事情突然袭发生，来不及防备。24面面相觑：你看我，我看你，形容因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。25饥肠辘辘：形容非常饥饿。26世外桃源：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。27小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。28碌碌无为：平庸，没有特殊能力。29血雨腥风：指大革命失败后，国民党反动派对革命人民的血腥镇压。30取义成仁：这里指为真理为中国人民的解放事业而英勇牺牲。31敝帚自珍：比喻东西虽然不好，自己却十分珍惜。敝：破旧。珍：贵重爱惜。32幕天席地：把天空当作幕，把大地当作席。33天壤之别：比喻差别极大。壤：地。34弹指而过：形容时间过得很快，弹一下手指头就过了很多年。35栩栩如生：生动逼真，像活的一样。36才华横溢：形容很有文艺才能，并显露出来。37深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。恶：厌恶。疾：痛恨。38振聋发聩：发出很大的响声，耳聋的人也能听见。39别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学，艺术方面创造性的构思）。40溘然长逝：突然死去。41抑扬顿挫：形容声音高低转折、和谐悦耳。42自出心裁：出于自心的创造和裁断。43杳无消息：远得不见踪影，没有消息。44巧妙绝伦：灵巧高明，超过寻常的，没有比得上它的。45惟妙惟肖：形容描绘得十分精妙逼真。肖：相似。46雍容典雅：形容文雅大方，优美而不粗俗。雍：和谐。47错落有致：交错纷杂，富有情趣。致：情趣。48浑然一体：完整不可分割地构成一个整体。49丰功伟绩：伟大的功绩。50错综复杂：形容头绪繁多，情况复杂。51千头万绪：形容事情头绪很多。绪：事情的开端。52不无裨益：不是没有益处。53与日俱增：随着时间的推移而不断增长。54孜孜不倦：勤勉地工作，不知疲倦。55无边无垠：宽阔没有边际。垠：界限；边际。56坦荡如砥：平坦得像磨刀石。坦荡：宽广平坦。57潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。滋：生出。58旁逸斜出：（树枝）从树干的旁边斜伸出来。59. 纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。60. 荡然无存：形容原有的东西完全消失，一点也不存在。61不可名状：不能用语言形容。名：说出。62锐不可当：锋利无比，不可抵挡。63不毛之地：不长草木的地方。毛：指草木。64改邪归正：不再做坏事，走向正路。65气势恢宏：形容气势极其雄伟。恢宏：广大，宽广。66心腹之患：比喻致命的祸害。心腹：喻要害。67生灵涂炭：形容人民处于极端困苦的境地。涂：泥沼；炭：炭火。68放荡不羁：行动随便，不受约束。放荡不受拘束；羁：约束。69安然无恙：平安无事，没有遭到损害。恙：病。70心旷神怡：心境开阔，精神愉快。旷：空阔；怡：和悦愉快。71扑朔迷离：比喻事物错综复杂，难于辨别。72执迷不悟：坚持错误而不觉悟。73开卷有益：读书就有好处。74跃然纸上：形容活跃地呈现在纸上。75无精打采：形容不高兴、不振作。采：精神；神色。76相提并论：把不同的人或事物混在一起来谈论或看待。77大事渲染：大力夸张形容。事：作；渲染：绘画方法，引申为夸张形容的意思。78声名狼藉：形容名声坏到了极点。狼藉：乱七八糟。79习以为常：长期都这样，就把它当成了常规。80德高望重：品德高尚，名望很大。81墨守成规：因循守旧，不肯改进。82偃旗息鼓：放倒旗子，停止敲鼓。比喻事情终止。这里指停止竞选。83甘拜下风：真心佩服。比喻自愿承认不如人家。84 耐人寻味：意味深长，值得仔细体会琢磨。85拈轻怕重：接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。拈：用手指拿东西。86漠不关心：态度冷淡，毫不关心。漠：冷淡。87见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。本课指不安心工作，事业心不强。88精益求精：好了还要求更好。益：更加。89滔滔不绝：形容话很多，连续不断。滔滔：波浪滚滚。90投机取巧：指用狡猾的手段谋取个人利益。91通宵达旦：从天黑到天亮。92为富不仁：有钱而心狠，残酷地剥削、压迫穷人。93饱经风霜：形容经历过很多艰难困苦。94不辍劳作：不停止劳动。辍：停止。95无可奈何：没有办法可想。96无独有偶：形容罕见的事物不只一件，居然还有和它同时出现的。97见微知著：看到一点苗头，就知道它的实质和发展趋势。98司空见惯：表示某事常见，不足为奇。99首当其冲：比喻最先受到攻击或遭遇灾难。100 包罗万象：内容丰富，应有尽有。101 老态龙钟：形容年老体衰、行动不灵便的样子。这里形容桌子破旧。102 嗟来之食：今泛指带有侮辱性的施舍。103 拍案而起：拍着桌子愤怒地站起来。104 惩前毖后：把以前的失败作为教训，使以后不再重犯。105 屡见不鲜：多次见到，已经不新奇了。鲜：新奇。106 不攻自破：不用攻打，自己就溃败了，形容防御薄弱，不堪一击。107 流水不腐，户枢不蠹：流动的水不会腐臭，转动着的门轴不会被虫蛀109 有则改之，无则加勉：有这个缺点就改正，没有就在以后注意。110姹紫嫣红：形容各种好看的花。姹：美丽。嫣：娇艳。111精神矍铄：形容老年人很有精神的样子112挑拨离间：在人与人之间搬弄是非，制造隔阂，使互相猜忌，产生矛盾。113声色俱厉：说话时声音和脸色都显得非常严厉114秉烛夜谈：点着蜡烛深夜交谈。秉烛：拿着点着的蜡烛。115才疏学浅：见识不广学问不深。疏：粗，空虚。116深居简出：平日老在家里呆着，很少出门。简：少117终南捷径：这里指达到目的的便捷途径。118自命不凡：自以为不平凡。形容高傲自负的样子。自命：自认为。119循序渐进：按一定的顺序逐渐推进。循：按照120 举一反三：举出一件或一方面已知的事理，可以退之与其同类的许多事理。121 明哲保身：原指明智的人不参与可能给自己带来得危险的事。122 风烛残年：比喻临近死亡的晚年（风烛：风中之烛）123 不可救药：病重到不可救治。比喻人或事物坏得没有法儿挽救（药：治）124 大步流星：形容脚步迈得大，走得快。125 月朗星稀：月光明朗，星星稀少。126 无缘无故：没有什么原因，平白无故127 变卖典质：典质：用土地、房屋或其它东西作为抵压向人借钱。128 碌碌无为：平庸无能，无所作为。129 成群结队：指聚集到一起，形成了队伍130.就地取材：在当地选取材料。就当地选用人才。131.郑重其事：严肃认真地对待这件事。132.世人瞩目：世界上的人都注视（目）。133.逞强施威：显示自己能力强，施展威风。134.提心吊胆：形容十分担心或害怕，也说悬心吊胆。135.满腔义愤：充满心中，对违反正义的事情所产生的愤怒。136.节衣缩食：省吃省穿，泛指节俭。137.鬼鬼祟祟：偷偷摸摸，不光明正大138.报仇雪恨：采取行动，打击仇敌，洗雪仇恨。139.妄自尊大：狂妄的自高自大。140.不攻自破：不用攻打，自己就溃败了，形容防御薄弱，不堪一击，141.百废待举：许多荒废了的事情都等待着去做。142.充耳不闻：塞住耳朵不听，形容拒绝听取别人的意见或劝告。143.痛心疾首：形容痛恨到极点。疾首：头痛。144 疾风知劲草：疾：急速，猛烈。145 荼毒生灵：残害人民。荼毒：毒害、残害。生灵：人民。149 旁征博引：为了表示论证充足而广泛地引用材料。150 振振有辞：形容理由似乎很充分，说个不休。语文知识点口诀一、记叙文知识点时间地点和人物，主要人物中心定；（中心：中心思想）起因经过和结果，记叙要素要分清；记叙顺序有四种，顺插倒补看事情；（顺插倒补：顺叙、插叙、倒叙、补叙）第一人称以我写，局外人写三人称；表达方式有五种，叙议抒描和说明；（叙议抒描：记叙、议论、抒情、描写）人物描写有四种，肖像动作和言心；（言心：语言描写和心理活动描写）环境描写记分明，社会自然要分清；记叙文体多线索，时空物人和感情；（时空物人：时间、空间、事物和人物）抑扬对比和陪衬，象征手法加拟人。（抑扬：先抑后扬和先扬后抑；手法：写作手法）二、说明文知识点给人知识说明文，介绍事物阐事理；基本要求抓特征，多用方法来表意；（特征：事物的特征；方法：说明方法）图表数字和举例，诠释分类下定义；（画图表、列数字、举例子、作诠释、分类别）还有比较和比方，阅读写作要注意；（作比较、打比方）说明顺序只三种，时间空间和逻辑；说明语言要准确，简洁平实求浅易；总分并列和递进，说明结构细分析。（总分：包括总分关系、总分总关系和分总关系）三、议论文知识点表明观点和主张，以理服人议论文；观点态度要鲜明，论据一定要充分；例证引证和喻证，对比论证要分明；（四种论证方法）提出问题是引证，分析问题即本论；解决问题是结论，议论结构须分清；议论语言要准确，更是要求严密性。中考语文答题实用技巧归纳基础题： 一、语音：1、考查形式：以词语、句子、成语等的形式出现；2、考查内容：同音字、形似字、多音多义字；3、复习方法： “中考测评” （白皮书）。二、错别字：1、考查形式：以成语或句子形式出现；2、考查内容：成语错别字、形似错别字等；3、复习方法： “中考测评” （白皮书）、成语错别字卷。三、选词填空：1、查内容：近义词、反义词、一词多义；2、方法：（从以下几个方面判断）一词多义：（选一项与其它三项不同的）；词语的感情色彩： （选一项与其它三项不同的）；前后词语的搭配；选项中各项近义词词义的细微差别；近义词：词语的感情色彩与句子的感情色彩是否相符；根据自己平时积累的语感；回忆自己平时看书看到的同一语言现象、语言环境或用到这些词语的句子，两相比较从而判断。四、成语（词语）的运用：方法： 1、从词义上去判断（这个词、成语形容的对象是什么？它适用于什么范畴？）2、关联词的搭配（熟记“中考测评”关联词表）3、成语的感情色彩与句子的感情色彩是否相符；4、成语与句子前后词语的搭配；5、表意是否重复（成语用后与句子意思是否重复）五、语病：复习各张专题卷，注意各类病句的类型，懂得修改病句。六、语言得体：1、注意场合：庄重场合、工作场合、日常场合、娱乐场合等；2、注意对象：上级与下级、平辈与平辈、小辈与长辈、老朋友与新相识等；3、注意礼貌用语及语气表达；4、各种句式语气由弱到强的情况：否定句肯定句反问句双重否定句反语。七、语言的连贯： （从以下两方面考虑）1、句式的连贯：句子衔接、句式特点的整齐一致、层次间的承转过渡、句子的前后呼应等；2、内容的连贯：话题内容的一致、不东拉西扯，叙述的重点，表达的角度；3、句序的排列：按一定的顺序（观察顺序、游览顺序、时间顺序、空间顺序、逻辑顺序、前后句子的内容呼应等。l 语言的实际运用：一、续写、仿写： （运用语言连贯的方法）方法： 1、判断例句的话题是什么？2、判断例句的句式特点：肯定句、否定句、双重否定句、反问句、疑问句、反