华英才教育 - 孩子的每一刻成长，需要我们去关注华英才教育 - 关注孩子的每一分钟，用爱来教育孩子家长对孩子施加压了好不好？-王老师关于这个“压力”，问题应该是很多家长. 学生. 老师都经常提到的问题，如何施加压力，什么时候施加压力也是家长很头疼的问题，压力大了怕适得其反，不施加压力又担心学生不自觉，不求上进。1. 物理学上：压力在 物理学方面指垂直作用在 物体表面上的力。精神：在精神方面主要是指社会对人所造成的心理暗示、恐惧。这样就涉及到每个人的承受压力的情况。我认为家长和老师要正确的面对施压：一如果学生自控能力差，而且在一定程度上没有约束性，家长需要适度施压，以便引导学生方向。二如果学生自身有压力，而且压力也很大时，导致学生不能自由的发挥自己能力的时候，家长要给学生减压。三如果学生压力不大，也不小，中间类型的，这样的情况下需要家长偶尔有效的施压。在施加压力上家长也有一定的技巧和方法：1 压力不能天天施加. 如果天天重复这同样的话首先会造成学生对家长一系列的大道理反感，有时会出现家长已开口说学生就有情绪，接着会出现，学生对家长所有的看法和一切都产生反感（除学习外）。所以就容易产生学生对家长逆反的心里，这个时期在青春期最为强烈。所以，施加压力要适量，施加一次要有力度。2 施加压力要分时间. 分状态 . 分场合 . 分情况 . 一定要建立在了解学生的基础上，作为孩子的家长一定要在平时多观察学生，留意学生心里的变化，知道学生在什么时候能够激发她的斗志，什么样的交流方式他接受，等等。这些都需要家长-在孩子的每一刻成长中都去关注他。当家长了解这些的时候自然就知道如何因对. 很多家长都存在这么个问题：平时很少和学生沟通，观察学生，留意孩子，当孩子出现问题的时候就开始大道理，小批评的席卷过来，很多情况下都会出现：1 学生觉得家长不理解自己。2 家长觉得学生不听话，彼此之间失去交流的平台。华英才教育 - 孩子的每一刻成长，需要我们去关注华英才教育 - 关注孩子的每一分钟，用爱来教育孩子-综上所诉：我觉得家长老师对学生施压力并不是一件坏事，如果方法得当它将会成为激励学生的好方法。