1吉林省通化市第七中学吉林省通化市第七中学 20152015 届九年级语文下学期第二次模拟检测试题届九年级语文下学期第二次模拟检测试题一、积累与运用（15 分）1.观沧海中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是“，；星汉灿烂， 若出其里。 ”2. 庭下如积水空明，盖竹柏影也。 记承天寺夜游3.烽火连三月，。 （杜甫 春望 ）4.，在乎山水之间也。 ” 醉翁亭记5.巴东三峡巫峡长， 。 三峡6. 诗经关雎中的“参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，。 ”传达了青年男女纯洁的爱情；7.题破山寺后禅院中的“，” 。两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。：8.范仲淹几经沉浮，数遭贬谪，但始终以天下为己任，忧国忧民，为民请命，实践了他“，”的伟大抱负。 （岳阳楼记 ）9.综合性学习及对联。(4 分)北京市节约用水办法于 2012 年 7 月 1 日起实施。为了深入宣传该办法 ，培养学生的节水意识，某校举办了“北京水资源”专题展览。在参观的过程中，请你完成下面的任务。京北地区大致覆盖昌平、延庆、怀柔和密云四个区县，是北京市重要的水源和生态屏障地，保障全市 50%以上的城市工业和生活用水。请阅读下面材料，概括以下两县治理河流流域、涵养京北水资源的两个相同的措施。(2 分)材料一 延庆县治理白河流域的主要措施有：围绕白河主干河道，加强水土保持监督执法力度；营造水保林，发挥灌草植被的生态功能，以实现山区自然保水；规整河道，修建调蓄水量的橡胶坝、拦河闸等工程，以保护水资源。材料二 密云县治理石匣小流域的主要措施有：建设蓄水池、塘坝等小型蓄水工程，增加蓄水量；构建拦水、蓄水的三道防护体系，层层设防，节节拦蓄，以减少水土流失；推行清洁农业，控制农药、化肥的施用，以解决生态污染问题；营造适宜生长、具有保水保土功能的林草，以涵养水源。相同的措施：_(3)某同学在专题展览的“留言簿”上题写了寄语，他写了上联，请你根据以上材料，续写下联。 2(2 分)上联：水 源 告 急， 首 都 市 民 节 约 用 水 迫 在 眉 睫；下联：，。二、阅读（45 分）（一）文言文阅读（15 分）（甲）阅读下文，回答问题。 （10 分）送东阳马生序 余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计 日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾 约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕 师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填 其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请，或遇其叱咄， 色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有 所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲 裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓 逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰 白玉之环，左佩刀，右佩容臭，烨然若神人。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳 意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余勤且艰若此。 10、宋濂，字景濂，号潜溪，( )文学家。本文是一篇( )序。 （1 分）11.解释下列划线词在句中的意思。 （2 分）俟其欣悦 烨然若神人 12.请用自己的语言表述“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 ”这句话的意思。 （2 分）13. 文中从哪些方面叙述作者青少年时期求学的艰难？用简洁的语言概括。 （2 分）14. 认为读书苦，几乎是所有中学生的同感，宋濂之苦，闻所未闻；诸生之福，过之不及。当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时，你对读书之苦想必会有新的认识。结合课文，说一说你的认识。 （3分）3（乙）阅读下文，回答问题。 （5 分）小人无朋大凡君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋，此自然之理也。然臣谓小人无朋，惟君子则有之。其故何哉?小人所好者禄利也，所贪者财货也。当其同利之时，暂相党引(暂时结成私党，互相援引、拉拢)以为朋，伪也；及其见利而争先，或利尽而交疏，则反相贼害，虽其兄弟亲戚，不能相保。故臣谓小人无朋，其暂为朋者，伪也。君子则不然。所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。以之修身，则同道而相益；以之事国(为国效力)，则同心而共济(成就事业)，始终如一，此君子之朋也。 (节选自欧阳修朋党论)15解释划线的词语。 （1 分）（1）然臣谓小人无朋（2）君子则不然16结合文意，用自己的话说说小人无朋的原因，至少两点。(2 分)17本文的中心论点是_，采用的论证方法是_。 （2 分）（二）现代文阅读（25 分）阅读下文，回答问题。银行里的男孩（美国）菲利普罗斯一天，我到西大街某银行的一个小型储蓄所准备开个新账户。已经是午饭时间，储蓄所里只有一个职员在值班。那是一位大约 40 岁的黑人，紧贴头皮的头发，小胡子，整洁、笔挺的棕色西装，身上的每一处都暗示着，他是一位细心谨慎的人。这位职员正站在柜台后面，柜台前站着一位白人男孩，黄棕色的头发，穿着一件 V 字领的毛线衣，一条卡其裤和一双平底鞋。我想我特别注意他是因为他看起来更像一位初中生，而不是一位银行的顾客。男孩继续引起我的兴趣的是下面所发生的事。他手上拿着一本打开的存折，脸上写满了沮丧的表情。 “但是我不明白， ”他对银行职员说，“我自己开的账户，为什么我不能取钱。 ”“我已经向你解释过了。 ”职员对他说， “没有父母的信函，一个 14 岁的小孩不能自己取钱。 ”4“但这似乎不公平。 ”男孩说，他的声音有点颤抖， “这是我的钱。我把钱存进去。这是我的存折。 ”“我知道是你的存折。 ”职员说， “但规定就是那样。现在需要我再讲一遍吗？”他转身对我微笑了一下。 “先生，您需要办理什么业务？”“我本来想开一个新账户，但是看到在这里刚刚发生的一幕后，我改变了主意。 ”我说。“为什么？”他说。“就因为你说的话。 ”我说， “如果我理解的没错的话，您刚才的意思是说，这个孩子已经够年龄把钱存入你们的银行，却没有达到取出他的钱的年龄。如果无法证明他的钱或者他的存折有任何问题的话，那么银行的规定的确太可笑了。 ”“对你来说也许可笑， ”他的声音稍微提高了一点，似乎有点生气了， “但这是银行的规定，除了遵守规定，我没有别的选择。 ”在我跟银行职员辩论的时候，男孩满怀希望地紧挨着我，但最终我也无能为力。突然我注意到，在他手上紧抓着的那本打开的存折上显示只有 100 美元的结余。存折上面还显示进行过多次小额的存款和取款。我想我反驳的机会来了。“孩子，以前你自己取过钱吗？”我问男孩。“取过。 ”他说。我一笑，转问银行职员：“你怎么解释这个？为什么你以前让他取钱，现在不让呢？”他看起来发火了。 “因为以前我们不知道他的年龄，现在知道了。就这么简单。 ”我转身对男孩耸耸肩，然后说道：“你真的被骗了。你应该让你的父母到这里来，向他们提出抗议。 ”男孩看起来完全失望了。沉默了一会儿，他把存折放进背包，然后离开了银行。银行职员透过玻璃门看着男孩的背影消失在街道的拐角，转身对我说道：“先生，你真的不应该从中插一杠。 ”“我不应该插一杠？”我大声说道， “就你们那些该死的规定，难道他不需要一个人来保护他的利益吗？”“有人正在保护他的利益。 ”他平静地说。“那么这个人是谁呢？”“银行。 ”我无法相信这个白痴居然会这样说。 “瞧， ”我揶揄道， “我们只是在浪费彼此的时间。但你也5许愿意跟我解释解释银行如何保护那个孩子的利益。 ”“当然， ”他说道， “今天早上我们得到消息，街上的一帮流氓已经勒索这个孩子一个多月。那帮混蛋强迫他每周取一次钱给他们。显然，那个可怜的孩子由于太过害怕而没有把这件事告诉任何人。那才是他为什么如此烦恼的原因。取不到钱，他害怕那些流氓会打他。不过警察已经知道这件事，今天他们也许就会实施抓捕行动。 ”“你的意思是说根本没有年龄太小而不能取钱的规定？”“我从没听说过这个规定。现在，先生，你还需要开户吗？”18给下列词语中划线的字注音。 （2 分）沮丧（ ） 揶揄 （ ） （ ） 耸肩（ ）19.结合具体语境，理解下列句子中画线词语的含义。 （4 分）（1）他手上拿着一本打开的存折，脸上写满了沮丧的表情。（2）在我跟银行职员辩论的时候，男孩满怀希望地紧挨着我。20.赏析划线句子（2 分）那是一位大约 40 岁的黑人，紧贴头皮的头发，小胡子，整洁、笔挺的棕色西装，身上的每一处都暗示着，他是一位细心谨慎的人。21.用简洁的话概括本文发生的故事。 （2 分）22.“银行里的男孩”为什么会引起“我”的兴趣？请简要概括。 （2 分）23.选文用第一人称来写有什么好处？（3 分）24.文中“我”的“插一杠”对故事情节的发展起到什么作用？（3 分）625 文章的最后，听完银行职员的话，试想一下， “我”有怎样的心理活动。(3 分)26.综观全文，你看出“黑人”是一个怎样的人？从中你悟出了什么？（4 分）（三）名著阅读（5 分）传了号令，看看近夜，严颜全军尽皆饱食，披挂停当，悄悄出城，四散伏住，只听鼓响：严颜自引十数裨将，下马伏于林中约三更后，遥望见张飞亲自在前，横矛纵马，悄悄引军前进去不得三四里，背后车仗人马、陆续进发严颜看得分晓，一齐擂鼓，四下伏兵尽起正来抢夺车仗、背后一声锣响，一彪军掩到，大喝：“老贼休走！我等的你恰好！”严颜猛回头看时，为首一员大将，豹头环眼，燕颌虎须，使丈八矛，骑深乌马：乃是张飞四下里锣声大震，众军杀来严颜见了张飞，举手无措，交马战不十合，张飞卖个破绽，严颜一刀砍来，张飞闪过，撞将入去，扯住严颜勒甲绦，生擒过来，掷于地下；众军向前，用索绑缚住了原来先过去的是假张飞料道严颜击鼓为号，张飞却教鸣金为号：金响诸军齐到川兵大半弃甲倒戈而降 （选自人民文学出版社，1953 年版） 27.选文出自中国古典名著 ，作者是元末明初小说家（ ） （人名） （1 分） 28.严颜乃巴蜀名将，既能征战沙场，又能排兵布阵，最终却被张飞所擒选文多处提到张飞擒严颜的方法，请写出一处来（2 分） 29.在文学作品中，性格可谓是人物的第一生命，使人物形象立体可感选文体现了张飞怎样的性格特点？请结合文中一处内容简要回答（2 分）三、写作（60 分）30.以下两个作文，任选其一作文（1）题目：前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考？请自拟一个包含“前行”这个词语的标题，写一篇不少于 500 字的文章，文7体自选。（2）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。据新华社 2011 年 11 月 29 日报道，在广西横县百合镇罗凤存，有一个无人售票市场。在市场里，一排菜篮子摆在摊位上，红薯叶，小白菜，韭菜，等青菜都一把一把的捆好，每一位菜篮子上都挂着一个所料带标价牌。人们买菜时只需投币拿菜即可，根本不需要与摊主见面。据罗凤村 75 岁的村民卢世文介绍，她 16 岁起就跟着祖母这样卖菜，将菜洗好，捆好，放进篮子里，拿到摊位上，就下地干活了，等干完活回来再来取菜篮和钱，从来没有少过。作文要求：要求：（1）