资源预览内容
第1页 / 共32页
第2页 / 共32页
第3页 / 共32页
第4页 / 共32页
第5页 / 共32页
第6页 / 共32页
第7页 / 共32页
第8页 / 共32页
第9页 / 共32页
第10页 / 共32页
亲,该文档总共32页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
第12课时 我们的社会责任,第12课时 我们的社会责任,考 点 聚 焦,考点拓展,考点聚焦,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,考点拓展,考点聚焦,考题探究,得分指导,考点1 社会合作与公平,第12课时 我们的社会责任,考点拓展,考点聚焦,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,考点拓展,考点聚焦,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,考点拓展,考点聚焦,考题探究,得分指导,考点2 社会规则与正义,第12课时 我们的社会责任,考点拓展,考点聚焦,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,考点拓展,考点聚焦,考题探究,得分指导,考点3 社会身份与社会责任,第12课时 我们的社会责任,考点拓展,考点聚焦,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,考点拓展,考点聚焦,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,考 点 拓 展,1 在日常生活中,我们如何学会与人公平合作? 尊重他人,平等待人,一视同仁;心胸开阔,宽宏大度,不斤斤计较自己的得失;真诚为他人提供力所能及的帮助;等等。具体体现在:在家庭中,关心、体贴父母,努力学习,分担一些力所能及的家务;在学校,尊敬老师,遵守学校的规章制度,完成学习任务;同学之间互相学习,互帮互助,共同进步;等等。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,2 辨析:维护公平正义只是政府和社会的事,与公民个人无关。 这种观点是错误的。因为公平正义是我们永恒的追求,维护公平正义,不仅是政府和社会组织的责任,同样需要靠每一个社会成员的努力,树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法利益,而又不侵害他人、集体和国家的利益。做有正义感的人,是对每个社会成员的基本要求。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,3怎样处理责任与兴趣爱好的关系?如果你在日常生活中也遇到类似的问题,你应该怎样解决? 负责任还需要我们放弃一些个人的兴趣和利益。当负有一定的责任时,与这个责任无关的个人兴趣或需要必须暂时放在一边。 解决办法:遵循个人利益服从集体、国家利益的原则,能同时兼顾责任和兴趣是最好的;如果不能,就需要我们放弃一些个人的兴趣和利益。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,考 题 探 究,探究1 社会生活离不开合作,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,例1 2015鄂州 无论是家庭中还是学校里,无论是社会上还是国家间,彼此都需要合作,合作是我们生活中的普遍现象。下列关于合作说法错误的是 ( ) 合作是件美好的事情,合作的目标是寻求合作各方的共赢 “众人同心,其利断金。”合作可以帮助我们战胜生活中的一切困难 在事业发展中,朋友间要讲合作,对手间只有竞争,不存在合作合作必须符合法律规范和道德要求 A. B. C. D. ,第12课时 我们的社会责任,教你解题 本题考查学生对社会合作的理解和认识。正确概括了合作的目的,的观点是片面的错误观点,在社会生活中既有合作又有竞争,因此的观点是错误的。良好的合作需要制度、规则的保障,因此,合作必须符合法律规范和道德要求是正确的。故符合题意的是B。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,答案 B,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,探究2 树立公平意识,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,例2 2015资阳 李克强总理有过这样的比喻:政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯, 另一个是红绿灯。管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路;管好红绿灯,就是要讲规则。李总理的比喻说明 ( ) 公平公正对社会的稳定和发展具有重要意义 要积极引导人们自觉遵守制度和规则 维护社会公平公正和遵守社会规则与程序都是十分重要的 公平就是让人人拥有相同的权利和机会 A. B. C. D. ,第12课时 我们的社会责任,教你解题 正确理解题干材料的内涵,体现了公平的重要意义和维护公平需要遵循社会规则和程序。因此符合题意,公平是_的,因此没能正确理解公平的相对性。故选C。(相对),考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,答案 C,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,探究3 做有正义感的人,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,例3 2015武威 初中生张某在长途客车上看到有小偷作案后,悄悄在手机上写下“你的钱包被偷了,小偷在车门处”几个字给失主和司机看,这一机智的做法最终使得小偷被抓,避免了损失。张某以自己的实际行动维护了正义。下列对正义的认识错误的是( ) A. 维护正义是所有善良人的共同心声 B. 正义有利于增进人与人之间的沟通、理解 C. 正义行为和非正义行为无法区别 D. 正义要求每个人要遵守制度、规则,第12课时 我们的社会责任,教你解题 材料中张某机智巧妙地同邪恶作斗争,维护了他人的利益,同时也保全了自己,这是正义之举,体现了法律和道德要求,是人们倡导和期盼的行为。A、B、D都是从不同角度正确认识正义的观点,以_和_规范区别正义行为和非正义行为,因此C是错误的。(道德 法律),考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,答案 C,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,探究4 做有责任感的人,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,例4 2015黄冈节选 【承担责任,享受快乐】 材料一 朱晓晖是“感动中国”2014年度人物之一。她的父亲在2002年患弥漫性脑梗塞,从此瘫痪在床。为了更好地照顾父亲,给父亲治病,朱晓晖辞掉了在报社的工作,并且卖了房,还欠下了一身债务。因为不堪重负,朱晓晖的丈夫带着孩子离开了她。无奈之下,朱氏父女在社区的车库里安了家,一住就是13年。 材料二 “条条黄丝带小城有大爱”:2015年6月1日晚,“东方之星”号游轮在长江流域湖北监利段发生翻沉。事故发生后,监利县人民自发组织“黄丝带”爱心车队,免费接送乘客家属。除了爱心车队,当地居民还成立了志愿者团队,他们将食物放在家属接待点、腾出房子免费给乘客家属和外地志愿者住宿,为救援工作提供了有力保障。 (1)材料一中朱晓晖十三年如一日照顾病重父亲,体现了什么样的美德?(1分)作为青少年,我们应该怎样传承这一美德?(2分) (2)材料一、材料二都贯穿着一个关键词“责任”,谈谈你如何认识责任和责任感。(4分),第12课时 我们的社会责任,教你解题 本题围绕关键词“责任”,考查我们对责任的认识,启示我们培养责任意识,做有责任感的人。第(1)问体现了孝敬父母的美德,传承这一美德就是要求我们履行孝敬父母的责任。第(2)问涉及责任的内容是多方面的,从角色与责任、承担责任的意义、责任的内容、落实负责的行动等角度作答。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,答案 (1)孝敬父母。 A. 孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 B. 孝敬父母不能停留在口头上,要落实到具体行动上,从小事做起。 C. 爱父母,心里想着父母,理解、关心父母,行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极向上,让父母高兴。 D. 孝敬父母要孝敬父母的长辈。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,(2)我们在社会中生活,扮演着不同的角色,每一种角色往往都意味着一种责任。 在我们的周围,有许许多多这样的人,他们履行社会责任,不计较代价与回报。 作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。 国家处在困难时刻,主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。 在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。 信守承诺,自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。 只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,得 分 指 导,活动类试题的解题规律,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,班主任老师发现这种现象后,决定围绕“责任”开展一次主题教育活动,请你参与完成下列项目: (1)说出在同学们中开展“责任”主题教育活动的必要性。(6分) (2)开展这次主题教育活动,可以采取的形式有哪些?(2分) (3)主题教育活动需要你发言,请列出你的发言提纲。(3分) (4)请设计两条关于“责任”的宣传标语。(2分),考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,一、如何审题 1辨题型 活动类试题是以创设情境,通过实际的操作,在实践活动中考查学生对知识的掌握和运用能力。活动类试题有多种形式,如主题班会、主题演讲、主题板报、宣传活动、倡议活动。活动类试题是中考中常见的题型,根据不同的主题,考查的出发点各有不同。 2审题意 本题第(1)问中考查开展主题教育活动的必要性,实质是要求学生回答开展这项活动的意义或目的。第(2)问列举活动形式即可。第(3)问列出发言提纲,要求简洁明了,概括主题的一些基本观点即可。第(4)问所设计的标语要体现主题“责任”,标语要简洁明了。,答 题 策 略,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,二、如何答题 1析思路 解答活动类试题,领悟题材和活动主题,把握它们与教材知识的链接是关键。其次,审题意是核心。第三,根据题意答题。本题活动的必要性从知识、能力、思想方面对学生的影响角度作答,这是开展活动必要性的基本答题角度。活动形式列举如主题班会、主题演讲、主题板报、宣传活动、倡议活动等即可。发言提纲一般列举三或四个体现主题的基本观点即可。标语如“责任与我同行”等体现“责任”主题。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,2写答案 (1)有助于培养学生的责任意识,提高责任 能力。增强责任感,有利于同学们健康成长。承担责任是同学们走向成熟的重要标志。一个品质良好的人是有责任感的人。人人都尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会。(写出三条可得6分) (2)办主题校报和墙报;举办“做一个有责任感的好公民”征文竞赛;开主题班会、校会;邀请先进人物到校作主题报告;等等。(每个1分,不少于两种形式) (3)成长带来责任,做人应该对自己的行为负责;随着我们的成长、成熟,我们应承担的责任也将越来越重;我们应该对自己、对他人、对集体、对社会负责;要树立负责任的人生态度,做一个有责任感的人。(每点1分,不少于三点) (4)责任与我们同行;承担责任,健康成长;责任伴我成长。(每条1分,共2分),考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,第12课时 我们的社会责任,三、得分分析 本题第(1)问中要从不同的角度如知识、能力、思想认识等方面作答,答案够全面才能取得满分。第(2)问的回答要把握题眼“哪些”,因此至少答出两种或以上的形式。第(3)问发言提纲的观点内容之间应是并列或递进关系,切忌出现交叉关系。第(4)问回答的宣传标语要符合“责任”主题。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,得分指导,
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号