语文园地八,人教版四年级下册,口语交际 向你推荐一本好书,交流互相都读过什么书 说说书的主要内容 也可以谈谈这本书给自己印象最深的一个或几个部分 也可以说说自己感兴趣的部分、感想等 也可以欣赏书中有趣的插图、精彩的片段,写一写听别人或给别人讲故事的情景； 发挥自己的想象，编个寓言或童话； 写一写自己的梦想或希望； 把自己关注的人和事写进习作。,习作,课堂一练,请同学们拿出笔和纸，秀出你的真本事吧！ 注意： 1.句子要通顺，语言优美简洁。 2.题目自定，字数在400字以上。 （小组比赛，30分钟，写完上交）,说说归纳主要内容可以分几步完成。 1.先把课文读两遍，对课文内容有个大概的了解。 2.一部分一部分地认真地阅读，了解每一部分主要讲了什么。 3.把各个部分的主要意思连起来。,我的发现,水滴石穿非一日之功 早开的红梅一枝独秀 砌墙的石头后来居上 关羽失荆州骄兵必败 王羲之写字入木三分 周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨。,砌墙的石头后来居上 后来的人坐在了上面的位子。指后起的胜过先前的，后辈胜过前辈。 关羽失荆州骄兵必败 恃强轻敌的军队必定失败。 王羲之写字入木三分 原指书法笔力苍劲有力，后比喻见解透彻，议论深刻。,知识拓展：,八仙过海各显神通 白骨精给唐僧送饭假心假意 小葱拌豆腐一清二白 阎王爷贴告示鬼话连篇 井里划船没有出路 韩信点兵多多益善,农夫： 水车车水，水随车，车停水止。 唐伯虎：风扇扇风，风出扇，扇动风生。,趣味语文,对仗工整巧妙，运用了顶真的修辞手法。 下一句的开端和上一句的结尾，重复同样词性的词或短语、句子、头尾蝉联的修辞技巧，称为顶针又叫顶真。,乾隆： 花甲重逢，增加三七岁月。 纪晓岚：古稀双庆，更多一度春秋。,巧妙地将“一百四十一”这个数字隐含在一些典故和非数字的文字中。,