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1 宁都三小文昌楼 走 廊 书 吧 策 划2 策划书策划背景与目的:我国著名教育家叶圣陶曾说: “教育是农业,不是工业。 ”这就告诉我们:教育就像栽培植物那样,是让植物自然生长,而不是像工业那样用模具去铸造成批的产品或机械零件。宁都三小已建校 18 年,18 年来历任校长都非常重视“以文化育人,用文化熏陶人”的学校文化环境建设。 现任领导班子更是不遗余力花重金进行学校文化环境建设。为营造“情智文化,生态课堂”课改氛围,为学校文化育人环境再上品位、上档次,现对文昌楼走廊书吧进行策划。策划制作具体地点:文昌楼二、三、四楼梯口走廊墙壁。策划制作具体内容:一、 文昌楼二楼梯口走廊墙壁。楼梯口悬梁:修身篇 +简介走廊隔墙上半墙:弟子规全文走廊隔墙下半墙:忠、孝、勇书吧“忠、孝、勇”三个字各制作成一幅精美图画,再配上一句名人名言。附可参考内容:“忠” : 人无忠信,不可立于世。宋朝程颐忠诚是人生的本色。 清黄宗羲;“孝” : 孝子之至,莫大乎尊亲。孟子3 惟孝顺父母,可以解忧。孟子不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。孟子“勇” : 壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。 陆游古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 苏轼忠孝勇 弟子规全文书吧!制作书柜制作精美的固定凳子便于学生阅读二、 文昌楼三楼梯口走廊墙壁。楼梯口悬梁:正心篇 +简介走廊隔墙上半墙:中华成语千字文节选走廊隔墙下半墙:仁、义、信书吧“仁、义、信”三个字各制作成一幅精美图画,再配上一句名人名言。附可参考内容:中华成语千字文节选内容:万世师表大哉孔子,博闻精思。任重道远,格物致知。十五志学,发愤忘食。举一反三,闻一知十。见贤思齐,闻过则喜。敏而好学,三十而立。首创私学,传授六艺。教4 学相长,能者为师。有教无类,不偏不倚。因材施教,有的放矢。诲人不倦,苦心孤诣。循循善诱,发蒙启蔽。温故知新,日省月试。不耻下问,学无常师。周游列国,颠沛造次。君子固穷,蹈仁履义。春秋笔法,微言大义。删诗定礼,垂范百世。述而不作,知人论世。煌煌论语,一言穷理。安贫乐道,朝闻夕死。川流不息,逝者如斯。无冕素王,百世之师。金声玉振,高山仰止。孟母三迁,善择邻里。近墨者黑,近朱者赤。断机训子,郑重其事。教子有方,尽心竭力。亚圣孟子,反求诸己。劳其筋骨,苦其心志。民贵君轻,社稷次之。得道多助,天时地利。富贵不淫,贫贱不移。威武不屈,舍生取义。平治天下,鸿鹄之志。舍我其谁,浩然之气。传承文明中华文化,生生不息。博大精深,璀璨瑰丽。华夏为号,炎黄为旗。龙凤为图,汉字为记。典章文物,经史子集。文化积淀,书不尽意。厚德载物,通天彻地。薪火相传,百世一系。礼仪之邦礼仪之邦,重情重义。以和为贵,求同存异。推己及人,设身处地。温5 良恭俭,忠信孝悌。尊老爱幼,子孝父慈。天伦之乐,儿孙绕膝。幼有所养,关怀备至。老有所终,反哺之私。舐犊情深,倚闾之思。寸草春晖,昊天罔极。手足之情,同气连枝。兄友弟恭,深情厚谊。青梅竹马,心有灵犀。两情相悦,山盟海誓。燕尔新婚,如胶似漆。伉俪情深,连理比翼。相敬如宾,善解人意。白头偕老,恩爱夫妻。高山流水,惺惺相惜。取友必端,管宁割席。莫逆之交,同休共戚。一诺千金,无信不立。街坊邻里,缓急相济。守望相助,唇齿相依。成人之美,乐善好施。见义勇为,水火不辞。四海为家,天涯游子。白云亲舍,莼鲈之思。树高千丈,情系故里。叶落归根,敬恭桑梓。中秋佳节,婵娟千里。花好月圆,今夕何夕。除夕春节,良辰吉日。辞旧迎新,吉祥如意。百年树人十年树木,百年树人。国之大计,教育为本。为人师表,明德惟馨。蜡炬泪干,春蚕丝尽。言传身教,金针度人。潜移默化,春风风人。学海无涯,力学笃行。书山有路,天道酬勤。悬梁刺股,映雪囊萤。凿壁偷光,立雪程门。废寝忘食,枕典席文。目不窥园,聚精会神。滴水穿石,磨杵成针。锲6 而不舍,持之以恒。学而不厌,循序渐进。逆水行舟,知难而进。行成于思,业精于勤。厚积薄发,学无止境。立身处世,洁身慎行。温柔敦厚,敬业乐群。严于律己,宽以待人。从善如流,三省吾身。光明磊落,抱诚守真。志存高远,出类拔群。继往开来大浪淘沙,千古兴亡。继往开来,慨当以慷。世界潮流,浩浩荡荡。顺之者昌,逆之者亡。人类环境,共存共亡。和平发展,时代方向。实事求是,解放思想。抓住机遇,改革开放。国际接轨,迎头赶上。知识经济,来日方长。信息网络,势不可当。生命科学,初露锋芒。纳米技术,前途无量。海洋开发,太空翱翔。莘莘学子,祖国栋梁。科教兴国,奋发图强。民族团结,繁荣富强。国家统一,人心所向。曾经沧海,多难兴邦。复兴中华,再创辉煌。“仁” :仁者,爱人。论语以爱己之心爱人则尽仁。 (宋张载)“义” :人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 (文天祥)取义成仁今日事,人间遍种自由花。 (陈毅)“信” :丈夫一言许人,千金不易。资治通鉴7 人而无信,不知其可也。 孔子小信诚则大信立。 韩非子仁义信 中华成语千字文节选书吧!制作书柜制作精美的固定凳子便于学生阅读三、 文昌楼四楼梯口走廊墙壁。楼梯口悬梁:治学篇 +简介走廊隔墙上半墙:三十六计全文走廊隔墙下半墙:礼、智、廉书吧“礼、智、廉”三个字各制作成一幅精美图画,再配上一句名人名言。附可参考内容:“礼” : 不学礼,无以立 论语礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣左传礼,天之经也,民之行也左传“智” :志不强者智不达。 墨翟不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。 张衡“廉” : 保初节易,保晚节难。 朱熹乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。孟子8 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。刘备富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。孟子礼智廉 三十六计全文书吧!制作书柜制作精美的固定凳子便于学生阅读附:1. 书吧样图:2. 书吧管理办法:宁都三小楼道开放书吧管理规则1.学校楼道书吧本着就近班级班主任指导,学生自主管理的原则,对楼道开放书吧进行管理。2.管理班级对书吧的管理要定人,定岗,定职,制定管理员值日安排表,定期对书吧图书进行检查登记。3.管理员负责图书的整理、记录工作,每天放学小整理,次日上午早读前大整理,周五下午放学书吧管理员彻底清查等管理工作。4.书吧开放时间为周一至周五的课间活动时间。管理员负责图书9 阅览的秩序、阅读人数(不超过25 人)的调控等管理工作。5.学生要爱护好图书、书柜、书凳等设施,对于不爱护图书设施的学生,管理员要向值周领导或班主任汇报,损坏图书、设施要照价赔偿。3. 书吧启动仪式倡议书:宁都三小“读书、爱书、保护书”倡议 书书吧开放仪式上宣读尊敬的各位老师、亲爱的同学们:在这个充满希望的美好日子里,我校迎来了“开放书吧”的启动仪式,由此拉开了新一轮读书学习活动的序幕。“开放书吧”的建立,必将对我校的阅读教育,乃至学校“情智教育”发展产生巨大而深远的影响。古人云:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”您热爱读书吗?您品尝过读书的快乐吗?伟大的文学家高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。的确,书是治疗愚昧的最好良药。读书,关系到一个人的素质;读书,关乎一个学校的文化品位。为在全校形成“人人崇尚读书,人人爱护书,人人保护书”的良好校园风气,我们诚挚地向全校师生发出如下倡议:一、开卷有益我们爱读书!书籍是人类的精神粮食,是幸福和快乐之源。 我们须不断地用新的知识武装自己的头脑,把读书作为自己追求的目标,丰富自己的学识,陶冶自己的情操,促进自己全面发展。从爱书开始,培养读书的兴趣,人人养成爱读书的好习惯。二、行万里路我们多读书!古人云:行万里路,读万卷书。10 我们倡议互助共学,广泛开展读书交流活动,互帮互学,共同进步,做到“一人所学为众人所学,一个所长为众人所长”,让我们的生活因读书而精彩,让读书成为一种美德,让生命因读书而更加充实。三、良师益友我们读好书!好书是能遮挡风雨的伞,好书是明亮的灯塔,好书是智慧的源泉。我们要和好书为友,与知识同行。在读好书中体味人生,感悟生命;在读好书中陶冶情操、健全人格;在读好书中提高生活品位;在读好书中成长成才。四、与书为伴我们保护书!与书为伴,是你我今生的所愿,书能引导我们走向光明,走向胜利的彼岸,在彼岸的尽头,我们看到的是真理,而书恰是一叶横渡人生的扁舟。辛勤的园丁、亲爱的同学们,为了让三小的书吧更好地为我们服务,为了让我们三小的书香气息溢满校园,让我们一起来保护书吧!古人云:“布衣暖,菜根香,惟有读书滋味长”。愿书吧常驻校园!愿书香相伴永远!倡议人:宁都三小2014.1.19 4. 文昌楼前言:传承儒家文化,收获情智双馨前言: 中华文化源远流长、博大精深,从孕育发生到壮大恢宏,经历了一个漫长而曲折的发展历程。这一历程是物质文明、精神文明日臻丰富的历程,也是人类不断解放自身、走向文明的历程, 中华文化以历代文学为载体,经先秦文学、 诸子百家、 楚辞汉赋、 唐诗宋词、明清小说,绵延千年,生生不息。而儒家文化正是中华文化的一朵奇皅。儒家思想核心,就个体而言,是 仁、义、礼、智、信等;就社会而言,是博爱、厚生,公平、正义,诚实、守信,文明、和谐,民主、法治等,这些正是社会主义核心价值观的基石。我校以“走好每天的路”为校训,旨在让师生知道路在脚下,要脚踏实地走好每天的路,明天才会更美好。我校提倡传承儒家文化,就是要让儒家文化浸润每一个蓬勃发展的生命,走出一条情智双馨的育人之路!修身篇简介:修身, 是中国古代重要的道德概念,意为陶冶、锻炼自身的道德品质。儒家十分重视个人道德修养, 把修身作为人从事其他活动的前提和基础,提出“自天子以至庶人是皆以修身11 为本” 。儒家修身为本的主要内容包含修炼自己、修炼家庭伦理关系、修炼与他人相处之道三个方面。 时至今日,儒家修身理论已经融人了我们的民族性格、思维方式,并深深地影响着一代又一代人。正心篇简介:“正心”为大学八条目之一。大学有云:欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心。儒家提出“以德正心”,并由心主身,最终达到“修身治家平天下”的目的。当今世界纷繁复杂、物欲横流,只有奉行大道至简、厚德载物,才能人心归向于正,养成恢弘正气,化出万千气象。治学篇简介:流传几千年的儒家思想,形成了中华传统文化的主脉,儒家治学思想是儒家思想的重要组成部分。治学,语出鲁迅书信集致台静农,是探究知识研究学问的意思。孔子勤学敏思,因材施教;孟子坚信道义,矢志不渝;荀子学以尽理,知行合一这些先贤的治学思想和求学行为,时至今日仍在熠熠生辉。策划负责人:刘春陈俊仁杨业成策划时间: 2014年 12 月 20 日
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